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学院型医院青年教师导师制培养体系的设立与评价

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中国中医药现代远程教育 2019年第24期17卷 143-145页

作者：琚保军霍勤牛琳琳王利豪李亮平河南中医药大学第一临床医学院

基于学院型医院与医学高等院校的差异性,明确学院型医院对青年教师导师影响培养制约条件,针对制约条件对学院型医院青年教师导师制培养体系进行设立和调整,将形成的培养体系纳入学院型医院青年教师导师制培养方案中,对导师和青年教师进... 详细信息

基于学院型医院与医学高等院校的差异性,明确学院型医院对青年教师导师影响培养制约条件,针对制约条件对学院型医院青年教师导师制培养体系进行设立和调整,将形成的培养体系纳入学院型医院青年教师导师制培养方案中,对导师和青年教师进行针对性考核,评估新的培养体系下青年教师导师制培养模式的优劣,以期能够快速有效提升临床教师教育教学能力,实现医学教学质量稳步提升。

关键词：学院型医院青年教师导师制体系建设教育管理

学院型医院(academic hospital)建设与医院临床实验室的发展的思考

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中国高等医学教育 2011年第10期 40-41页

作者：赵秀英首都医科大学附属北京佑安医院北京100069

建设学院型医院是近年许多参与医学教育的临床医院提出的发展目标。高质量、有特色的重点学科能有效促进医疗、教学、科研工作整体发展。临床实验室应根据工作特点,顺应形势,调整在学院型医院建设中的发展思路,找到一条适合自己的发展... 详细信息

建设学院型医院是近年许多参与医学教育的临床医院提出的发展目标。高质量、有特色的重点学科能有效促进医疗、教学、科研工作整体发展。临床实验室应根据工作特点,顺应形势,调整在学院型医院建设中的发展思路,找到一条适合自己的发展模式。

关键词：学院型医院临床实验室管理

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学院型医院的科研特点及发展策略

中国医院 2012年第9期16卷 64-66页

作者：王晶邵雪梅首都医科大学科技处

高水平的科研工作对学院型医院的发展至关重要,本文针对学院型医院的科研活动特点,提出学院型医院科研发展的策略在于:基础与临床结合的科研组成模式,多学科交叉的研究内容选择、社会公益性的科研成果转化以及全过程的伦理准则控制。

关键词：学院型医院医学科研发展策略

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学院型医院研究生培养体系的初步探讨

中华医学科研管理杂志 2015年第3期28卷 253-255,259页

作者：魏永祥首都医科大学附属北京安贞医院北京市心肺血管疾病研究所北京100029

建设学院型医院是许多大型临床医院的发展目标,人才培养是核心.医学研究生是未来医学发展的后备力量,肩负着我国医疗卫生事业长远发展的重任.针对不同学位研究生采取不同科研管理的培养模式势在必行.医学科学学位研究生应更注重于科研... 详细信息

建设学院型医院是许多大型临床医院的发展目标,人才培养是核心.医学研究生是未来医学发展的后备力量,肩负着我国医疗卫生事业长远发展的重任.针对不同学位研究生采取不同科研管理的培养模式势在必行.医学科学学位研究生应更注重于科研思维的培养.医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训并轨有助于临床技能的迅速提升和规范化.在培养过程中,导师应针对科学学位和专业学位研究生制定个性化的培养方案,以人为本,因材施教.

关键词：学院型医院研究生培养科研管理科学学位专业学位

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学院型医院教师师德教育建设路径探讨

中国中医药现代远程教育 2020年第21期18卷 164-166页

作者：琚保军霍勤牛琳琳李俊涛河南中医药大学第一临床医学院河南郑州450000

学院型医院在承担着临床科目教学及后期临床教学的重要任务,是医学高等教育的主体力量,师德教育路径建设的成效直接关系着医学高等教育师资力量建设、人才培养质量和学生道德素养。结合学院型医院具体特点,探讨适合其发展方向的教师师... 详细信息

学院型医院在承担着临床科目教学及后期临床教学的重要任务,是医学高等教育的主体力量,师德教育路径建设的成效直接关系着医学高等教育师资力量建设、人才培养质量和学生道德素养。结合学院型医院具体特点,探讨适合其发展方向的教师师德教育建设路径,从而达到有效提高学院型医院教师师德水平,并进一步服务医学高等教育。

关键词：学院型医院师德教育路径

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学院型医院发展战略的特征与实践探索

中国医院 2016年第4期20卷 17-19页

作者：刘慧卢平王英北京积水潭医院

建设学院型医院已成为现阶段众多大型三甲医院的战略目标。通过文献研究、个人深入访谈和问卷调查方法,深入分析并完善了学院型医院发展战略的特征,即同时具备医疗(6.0)、教学(4.8)和科研(4.5)功能,注重医院文化建设(2.5)和人才发展(1.... 详细信息

建设学院型医院已成为现阶段众多大型三甲医院的战略目标。通过文献研究、个人深入访谈和问卷调查方法,深入分析并完善了学院型医院发展战略的特征,即同时具备医疗(6.0)、教学(4.8)和科研(4.5)功能,注重医院文化建设(2.5)和人才发展(1.9),学科标准(1.3)处于领先水平。通过总结北京积水潭医院在新形势下创建学院型医院过程中在医疗服务提升、教学水平提高、科研能力创新、医院文化创新、人才队伍建设和学科标准制定6个方面探索实践经验,理清医院创新发展思路,实现医院持续发展。

关键词：学院型医院医院创新发展医院发展战略