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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学生知识脆弱性
  • 1 篇 视界融合
  • 1 篇 现实经验
  • 1 篇 相对性视野

机构

  • 1 篇 聊城大学

作者

  • 1 篇 李明蔚

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=学生知识脆弱性"
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学生“知识脆弱性”的表现、原因与应对
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引用
教育理论与实践 2024年 第11期44卷 49-52页
作者： 李明蔚 聊城大学教育科学学院 山东聊城252059
学生“知识脆弱性”主要表现为学生表面性学习和碎片化记忆下的知识惰性、学习情境理想化和形式化下的知识僵化以及学生脱离社会联结和合作的知识孤立。形成学生“知识脆弱性”的原因是知识释意空间的有限性、学科知识与社会需求的脱节... 详细信息
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