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学生伤害事故立法基本问题研究——兼论《学生伤害事故处理办法》之规定

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西南师范大学学报（人文社会科学版） 2003年第5期29卷 50-56页

作者：胡林龙宜春学院法商学院江西宜春336000

学生与学校之间的法律关系,首先是一种民事法律关系,其次才是一种以债权债务为内容的契约关系。依据这种法律关系,学生伤害事故责任边界可设定为基础的责任边界、扩张的责任边界(根据责任扩张的有无规律性又可分为扩张责任的一般边界和... 详细信息

学生与学校之间的法律关系,首先是一种民事法律关系,其次才是一种以债权债务为内容的契约关系。依据这种法律关系,学生伤害事故责任边界可设定为基础的责任边界、扩张的责任边界(根据责任扩张的有无规律性又可分为扩张责任的一般边界和扩张责任的特殊边界)和收缩的责任边界,学生伤害事故责任的度量应以单位过错及其程度来认定其承担的责任。同时,必须根据学生行为能力的立法缺陷和发展趋势,结合学生中同年龄组人的注意标准,积极构建学生多级行为能力模型,并研究这种模型与其责任的关联。

关键词：学生伤害事故教育管理责任边界扩张与收缩度量多级行为能力模型

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学生伤害事故中学校民事责任的归责原则

郑州大学学报（哲学社会科学版） 2007年第1期40卷 51-54页

作者：张艳红郑州大学法学院河南郑州450001

学生伤害事故中学校责任一般适用过错责任原则;仅在法律有特别规定的情形下对少量的特殊的学生伤害事故适用过错推定原则或无过错责任原则。在上述三原则都不能适用的情况下,可以遵循法定的条件适用公平责任原则。

关键词：学生伤害事故学校民事责任归责原则

学生伤害事故责任认定研究的学术史回顾——基于典型司法案例

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上海教育科研 2020年第3期 31-36页

作者：张宇恒北京师范大学教育学部教育立法研究基地 100875

学生伤害事故是学校教育不可回避的重要话题。法律关系属性、过错认定标准、归责原则使用等问题,则是其责任认定学术研究的实质性问题。这些问题的科学回答,需要结合不同历史时期典型的司法案例,并对其相关研究进行较为全面、细致的学... 详细信息

学生伤害事故是学校教育不可回避的重要话题。法律关系属性、过错认定标准、归责原则使用等问题,则是其责任认定学术研究的实质性问题。这些问题的科学回答,需要结合不同历史时期典型的司法案例,并对其相关研究进行较为全面、细致的学术史考察,分析其流变过程,剖析各个问题存在的争论点。在今后研究中,需要进一步探讨学生伤害事故责任认定更为细致的法律规范机制,构建更加科学合理的责任认定程序,关注学校与学生间的利益平衡。

关键词：学生伤害事故学术史法律关系过错认定归责原则

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学生伤害事故中学校的法律责任及其认定标准

政法论坛 2004年第4期22卷 143-150页

作者：方益权温州师范学院浙江温州325035

当前 ,处理学生伤害事故无明确的法律依据 ,存在误区。应以学生主体身份和学校职责为依据 ,界定学生伤害事故的范围 ,强化学校过错认定的客观标准 ,并根据学生的不同民事行为能力状况 ,对学校职责作出法律规定 ,以有效防止和正确处理学... 详细信息

当前 ,处理学生伤害事故无明确的法律依据 ,存在误区。应以学生主体身份和学校职责为依据 ,界定学生伤害事故的范围 ,强化学校过错认定的客观标准 ,并根据学生的不同民事行为能力状况 ,对学校职责作出法律规定 ,以有效防止和正确处理学生伤害事故。

关键词：学生伤害事故学校法律责任认定标准中国学生主体

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法学论坛 2014年第1期29卷 100-106页

作者：邢冰北京师范大学中国教育政策研究院北京100875

学生伤害事故不仅损害了学生的人身权利,而且由此引发的纠纷也阻碍了义务教育阶段中小学实施素质教育,导致学生综合素质持续下降。因此针对相关政策及法律的不足、制度的缺失等问题,要完善相关法律,明确学生伤害事故中法律责任的归属,... 详细信息

学生伤害事故不仅损害了学生的人身权利,而且由此引发的纠纷也阻碍了义务教育阶段中小学实施素质教育,导致学生综合素质持续下降。因此针对相关政策及法律的不足、制度的缺失等问题,要完善相关法律,明确学生伤害事故中法律责任的归属,健全安全管理制度及学生伤害事故风险管理制度,设立专门处理机构,减轻学校压力,为义务教育阶段中小学推行素质教育提供有利条件。

关键词：学生伤害事故侵权责任风险管理制度

学生伤害事故责任认定及风险防范——基于2017年510例司法诉讼案件的实证研究

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复旦教育论坛 2018年第6期16卷 27-33页

作者：方芳陈涛天津市教育科学研究院天津300191 天津唯睿律师事务所天津300100

如何认定学生伤害事故的双方责任,如何降低和防范事故的发生是学校、家长及公众共同关注的焦点。采用司法案例大数据与个案分析相结合的方法,针对2017年发生在全国的510例学生伤害事故案件进行研究,可以发现,学校在90%的学生伤害案件中... 详细信息

如何认定学生伤害事故的双方责任,如何降低和防范事故的发生是学校、家长及公众共同关注的焦点。采用司法案例大数据与个案分析相结合的方法,针对2017年发生在全国的510例学生伤害事故案件进行研究,可以发现,学校在90%的学生伤害案件中都承担责任,且承担主要责任和全部责任的情形居多。在学生之间的行为引发的事故、体育运动伤害事故、学校场地及设施引发的事故及学生自身行为引发的事故中,学校所承担的责任比例有所不同,具有潜在的规律。通过法院对学校责任认定的分析,建议学校提升安全教育的实效性,强化学校安全管理制度执行的有效性,建立伤害事故的应急处理机制。同时,呼吁社会各界应合理界定学校承担责任的边界与限度。

关键词：学生伤害事故责任认定风险防范司法案例

学生伤害事故案件司法诉讼现状及特征分析——基于517份民事判决文书的实证研究

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教育学报 2018年第4期14卷 47-55页

作者：梁成韩小雨海南省教育厅海口570204

对中国裁判文书网2016年度收录的517份学生伤害事故案件的民事判决文书进行案例实证研究,分析其地域、学段、时空、类型、审级等特点,研究发现:司法诉讼中,学生伤害事故绝大多数是教育机构责任纠纷案件,学校与学生的法律关系是教育管理... 详细信息

对中国裁判文书网2016年度收录的517份学生伤害事故案件的民事判决文书进行案例实证研究,分析其地域、学段、时空、类型、审级等特点,研究发现:司法诉讼中,学生伤害事故绝大多数是教育机构责任纠纷案件,学校与学生的法律关系是教育管理关系,学校在学生伤害事故过错认定中适用"中等"客观标准,学校担责数量多,比例比其他责任主体高,学校需履行维护学校公共安全、预见注意等职责,甘冒风险可以成为体育伤害案件中的有效抗辩,法律适用主要援引《侵权责任法》等法律法规,但也存在一些争议和错误。应从立法、司法、选聘法律顾问、家校社会联合等方面加强学校安全管理,维护学生的身心健康。

关键词：学生伤害事故民事判决文书司法诉讼