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组织文化视域下特色学校建设问题研究 ——以Y市3所公立小学为例

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组织文化视域下特色学校建设问题研究 ...

作者：申晴东北师范大学

学位级别：硕士

《中国教育现代化2035》把发展中国特色世界先进水平的优质教育、推动各级教育高水平高质量普及等内容作为教育发展的战略任务之一,强调了教育改革和创新的重要性。特色学校建设注重以内涵式发展来提高教育质量,从长远上对学校的发展进... 详细信息

《中国教育现代化2035》把发展中国特色世界先进水平的优质教育、推动各级教育高水平高质量普及等内容作为教育发展的战略任务之一,强调了教育改革和创新的重要性。特色学校建设注重以内涵式发展来提高教育质量,从长远上对学校的发展进行规划,体现了校长在教育思想和策略上的独特性,强调了教师的自主创新。然而,一些公立小学在特色学校建设时却常因为操之过急而出现一系列问题。特色学校的本质是一种独特的学校文化模式,建设学校组织文化的过程也就是创建特色学校的过程,本研究运用组织文化理论对特色学校建设进行分析,依据组织文化的层次结构解剖特色学校建设问题所在,明晰特色学校建设出现问题的具体原因,并提出了相应的解决策略。本研究运用问卷调查及深度访谈等方法对Y市3所公立小学进行了调查,从组织文化理论的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四方面了解当前公立小学特色学校建设的状况。调查发现,当前公立小学特色学校建设在一定程度上激活了学校的教学生态、增强了校长的领导力、提升了学校的品牌形象,虽取得了一定的建设成效,但在建设过程中还存在四个方面的问题,分别为:中心偏移,重‘外’化忽‘内’涵;急于求成,为特色而特色;自上而下,重‘他’律轻‘自’律;盲目跟风,缺乏核心价值观等。在此基础上,本研究结合调查资料,分析了造成特色学校建设过程中相关问题产生的原因,主要有:特色学校建设政策执行不到位、特色学校建设落实不深入、特色学校建设资源配备不足、特色学校评价体系还不完善等。最后,本研究结合诺丁斯的关怀教育理论,从组织文化的行为文化、精神文化、物质文化、制度文化等四个方面提出促进公立小学特色学校建设的建议。包括:制定特色建设目标,完善特色办学体系;凝练特色建设主题,彰显特色文化魅力;优化特色办学环境,保障特色资源配置;突出特色建设重点,建立科学评价体系的改进策略,使特色学校回归教育的本真。

关键词：公立小学特色学校组织文化关怀教育学校建设

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学校建设中全过程质量管理对策分析

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第9期 0177-0180页

作者：王韬昆山市千灯镇建设局江苏昆山215300

当下我国正在积极促成全面发展,各类工程项目也在如火如荼的建设。在教育制度不断改革的前提下,为了给学生们创造一个良好的学习环境,各地的学校建设项目也逐步增多。由于学校是一个特殊的公共教育场所,对于工程质量要求特别高,而工程... 详细信息

当下我国正在积极促成全面发展,各类工程项目也在如火如荼的建设。在教育制度不断改革的前提下,为了给学生们创造一个良好的学习环境,各地的学校建设项目也逐步增多。由于学校是一个特殊的公共教育场所,对于工程质量要求特别高,而工程建设期间又会因为人和物多方面的影响导致工程质量问题出现。本文结合具体学校建设项目,对项目常见质量缺陷进行统计,然后针对质量缺陷,从决策、规划阶段,设计阶段,施工阶段,验收阶段开展严格的质量管理,针对各项施工质量管理要素采取适宜的管控措施,以积极应对施工质量问题。

关键词：学校建设全过程质量管理

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学校建设:不求浮华只为人

北京教育（普教版） 2006年第11期 4-5页

作者：魏荦北京市第五十中学

加快建设节约型社会,是贯彻落实科学发展观,建设和谐社会的一项重要举措。节约型社会建设,学校理应先行。目前,许多学校在树立节约意识,宣传节约文化,建设节约型校园方面取得了明显的成绩。本期,我们约请了十位校长谈一谈他们对节约型... 详细信息

加快建设节约型社会,是贯彻落实科学发展观,建设和谐社会的一项重要举措。节约型社会建设,学校理应先行。目前,许多学校在树立节约意识,宣传节约文化,建设节约型校园方面取得了明显的成绩。本期,我们约请了十位校长谈一谈他们对节约型校园建设方面的认识,介绍他们学校在这方面的实践活动,以期进一步推动建设节约型校园。

关键词：学校建设节约型社会 “科学发展观” 浮华校园校本教材投资问题办学理念

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学校建设与发展路径选择的战略思考

北京教育（高教） 2005年第5期 21-23页

作者：王守法北京工商大学党委书记

牢固树立和全面落实科学发展观对于我国高等教育的改革、发展和创新具有十分重要的指导意义.北京工商大学作为北京市重点建设的大学,在进一步加快发展的过程中,必须以科学的发展观为指导,抓住机遇,开拓进取,推动学校各项事业全面、协调... 详细信息

牢固树立和全面落实科学发展观对于我国高等教育的改革、发展和创新具有十分重要的指导意义.北京工商大学作为北京市重点建设的大学,在进一步加快发展的过程中,必须以科学的发展观为指导,抓住机遇,开拓进取,推动学校各项事业全面、协调、可持续发展.

关键词：学校建设发展路径科学发展观北京工商大学办学指导思想办学质量

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学校建设应以生活教育为特色

师资建设 2011年第7期24卷 82-83页

作者：杜东平重庆市育才中学

以当代生活教育为特色的学校是指在全面贯彻教育方针的过程中，以素质教育的理论为指导，依据陶行知的生活教育的原理，挖掘和借鉴陶行知的教育思想对当代素质教育的借鉴价值和现实意义。立足教育是以“生活”为逻辑起点与归宿，学校以... 详细信息

以当代生活教育为特色的学校是指在全面贯彻教育方针的过程中，以素质教育的理论为指导，依据陶行知的生活教育的原理，挖掘和借鉴陶行知的教育思想对当代素质教育的借鉴价值和现实意义。立足教育是以“生活”为逻辑起点与归宿，学校以“学做真人”，“培养生活力、创造力”作为教育宗旨，全面提高学生素质，发展学生个性特长为目标。

关键词：生活教育学校建设素质教育学生素质教育方针教育思想教育宗旨个性特长

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学校建设要抓住“根本”

教学月刊（小学版）（综合） 2012年第7期 65-67页

作者：魏强浙江省杭州市经济技术开发区学正小学

学校的生命在于质量，在于能够更有效地促进学生健康成长，学校建设必须抓住这一根本。在当前不断升温的学校建设过程中，地方政府、学校及家长都在为学校建设倾注大量的时间和心血，取得了一些成果，如学校建筑、教学设施、校园绿化、... 详细信息

学校的生命在于质量，在于能够更有效地促进学生健康成长，学校建设必须抓住这一根本。在当前不断升温的学校建设过程中，地方政府、学校及家长都在为学校建设倾注大量的时间和心血，取得了一些成果，如学校建筑、教学设施、校园绿化、师资配备、

关键词：学校建设学生健康地方政府学校建筑教学设施校园绿化师资配备家长

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学校建设的“‘三成’‘五个一’工程”

中国教师 2010年第12期 52-53页

作者：芦爱军山东省济南市明湖中学

一、“三成”育人工程拥有先进办学思想的李荣娟校长，结合学校实际提出了一个体现着分层次教育理念的育人目标——成人、成功、成才。“让每一个学生都能够成人、成功、成才，让更多的学生都能够有更好的发展”。这是李荣娟校长的育人... 详细信息

一、“三成”育人工程拥有先进办学思想的李荣娟校长，结合学校实际提出了一个体现着分层次教育理念的育人目标——成人、成功、成才。“让每一个学生都能够成人、成功、成才，让更多的学生都能够有更好的发展”。这是李荣娟校长的育人理念。她把“三成”育人目标的落实确定为明湖中学发展规划的“三成”育人工程，

关键词：育人工程学校建设办学思想育人目标教育理念育人理念校长李荣

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学校建设开工率82.5%

学校建设开工率82.5%

青岛日报

作者：赵黎

本报7月24日讯市教育局日前发布上半年工作情况，显示多项年初计划已经完成过半，并在初中强校提质、集团化办学、推进职业教育创新发展等方面取得长足发展。市教育局今年计划开工新建、改扩建中小学幼儿园40所，推动完工50所。截至目... 详细信息

本报7月24日讯市教育局日前发布上半年工作情况，显示多项年初计划已经完成过半，并在初中强校提质、集团化办学、推进职业教育创新发展等方面取得长足发展。市教育局今年计划开工新建、改扩建中小学幼儿园40所，推动完工50所。截至目前，有33所已开工建设，开工率达到82.5%......

关键词：学校建设教育局开工率

来源： cnki报纸评论

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现代化学校建设的思考和实践

网络科技时代 2007年第10期 4-5页

作者：凌解良江苏省常熟市中学

现代化学校建设是一个古老而又须不断努力的问题。近年来，我校以率先基本实现办学现代化总揽全局，以全面推进素质教育为主题，实施依法办学、科研兴校和可持续发展战略，围绕“教育思想现代化、办学条件现代化、教育管理现代化、教师... 详细信息

现代化学校建设是一个古老而又须不断努力的问题。近年来，我校以率先基本实现办学现代化总揽全局，以全面推进素质教育为主题，实施依法办学、科研兴校和可持续发展战略，围绕“教育思想现代化、办学条件现代化、教育管理现代化、教师队伍现代化”等方面开展工作。全校师生员工进一步明确办学方向，奋发努力．勤奋工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展．力争实现把常熟市中学建设成为“现代化、高品位、有特色”的人民满意、学生向往的国家级示范性普通高中的发展目标．

关键词：管理现代化学校建设可持续发展战略素质教育依法办学教育思想办学条件教师队伍