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略论校长素质与学校建设

教育探索 2003年第4期 33-35页

作者：范源清徐良温州市龙湾区职业技术学校浙江温州325025

校长是一校之“魂”,是学校与教职工生存和发展的希望,从某种角度讲,校长能主牢学校以及教职工生存和发展的命运。由此可见,校长具备思想、能力、业务、身心、道德作风等方面的优良素质是何等重要。从微观度看,校长的素质直接关系一所... 详细信息

校长是一校之“魂”,是学校与教职工生存和发展的希望,从某种角度讲,校长能主牢学校以及教职工生存和发展的命运。由此可见,校长具备思想、能力、业务、身心、道德作风等方面的优良素质是何等重要。从微观度看,校长的素质直接关系一所学校发展的命脉与众多学生的学业前途;从宏观角度看,校长的素质则关系到国家与学术之兴衰,关系到我们国家在未来的发展进程中能否成为竞争优胜者。

关键词：校长素质学校建设思维品质个性特征能力业务道德作风

校长要将学校信息化摆在学校建设的突出位置上

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中小学信息技术教育 2008年第1期 6-7页

作者：卓立北京东城区史家小学校长

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，将优先发展教育放在加快推进以改善民生为重点的社会建设的首位，明确要求加大财政对教育投入，这是一个另人振奋的举措。长期以来，我国在教育上的投入严重不足，公共教育经费占GDP的比例还没有... 详细信息

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，将优先发展教育放在加快推进以改善民生为重点的社会建设的首位，明确要求加大财政对教育投入，这是一个另人振奋的举措。长期以来，我国在教育上的投入严重不足，公共教育经费占GDP的比例还没有达到国际平均水平。一个国家要真正实现可持续发展，

关键词：学校信息化学校建设优先发展教育校长胡锦涛总书记公共教育经费可持续发展社会建设

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以学科建设作为学校建设和发展的中心

学位与研究生教育 1994年第4期 4-7,21页

作者：孙翔西南交通大学

以学科建设作为学校建设和发展的中心孙翔一、抓住机遇，加快学校的改革与发展西南交通大学原名唐山交通大学、唐山工学院、唐山铁道学院，是我国建校最早的高等院校之一，曾培养出大量高水平的人才一，不少校友享誉海内外，为我国的经... 详细信息

以学科建设作为学校建设和发展的中心孙翔一、抓住机遇，加快学校的改革与发展西南交通大学原名唐山交通大学、唐山工学院、唐山铁道学院，是我国建校最早的高等院校之一，曾培养出大量高水平的人才一，不少校友享誉海内外，为我国的经济建设解决了大量的重要学术、科技和...

关键词：学科建设学校建设重点学科学科群学科发展研究方向教育质量学科带头人联合办学学科结构

让教师焕发成长的活力——浙江省温岭市横湖小学团队学习型学校建设纪实

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人民教育 2006年第24期 30-34页

作者：施久铭赖配根

浙江省温岭市横湖小学是一所百年老校.悠久的历史积淀了厚重的文化传统,带给横湖人许多美好的回忆.然而随着时间的推移,横湖小学的发展一度陷入了低谷.

关键词：温岭市浙江省学校建设小学学习型纪实教师文化传统

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农村寄宿制学校建设的困境与改进路径

教育理论与实践 2011年第23期 32-34页

作者：李醒东赵燕萍河南师范大学教育科学学院

农村寄宿制学校在当前的学校建设上存在一定程度的缺失,主要表现为学校设施不足、师资队伍不强、学校各项管理制度不健全等软硬件方面的问题。究其原因,主要在于农村寄宿制学校的资金匮乏,教师的生存环境不好,学校管理不力。要走出农村... 详细信息

农村寄宿制学校在当前的学校建设上存在一定程度的缺失,主要表现为学校设施不足、师资队伍不强、学校各项管理制度不健全等软硬件方面的问题。究其原因,主要在于农村寄宿制学校的资金匮乏,教师的生存环境不好,学校管理不力。要走出农村寄宿制学校建设的困境,应努力从国家政策制定和财政实际支持方面保障寄宿制学校硬件设施、配置的完善;努力从学校制度建设和优化师资队伍方面,加强农村寄宿制学校的教学软件建设。

关键词：农村寄宿制学校学校建设困境路径

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乡镇成人教育学校建设中的问题与对策

河北成人教育 1995年第1期 9-10页

作者：纳云德

乡镇成人教育学校建设中的问题与对策云南纳云德目前，大部分乡（镇）已建立了成人文化技术学校，并具备了一定的办学条件，部份成人文化技术学校已初具规模，有了自己的校舍、教师、办学经费和实验示范基地，为推动当地的经济发展，提... 详细信息

乡镇成人教育学校建设中的问题与对策云南纳云德目前，大部分乡（镇）已建立了成人文化技术学校，并具备了一定的办学条件，部份成人文化技术学校已初具规模，有了自己的校舍、教师、办学经费和实验示范基地，为推动当地的经济发展，提高本地区于部群众的文化科技素质发挥...

关键词：成人文化技术学校乡镇成人教育学校建设试验示范基地办学经费学校发展问题与对策项目建设文化科技素质存在问题

深化教学改革加强学校建设推动高等职业教育健康发展

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中国高等教育 1997年第12期 2-3页

作者：张天保

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新课程背景下优质学校建设研究

新课程背景下优质学校建设研究

作者：陈国平福建师范大学

学位级别：硕士

社会的发展与竞争更加凸显了教育的重要性,发展优质教育已经成为当今世界各国教育改革的重要目标。我国新一轮基础教育课程改革的核心目标在于为每位学生提供优质的教育,而优质学校是提供优质教育的主要渠道。因此,研究和探索优质学校... 详细信息

社会的发展与竞争更加凸显了教育的重要性,发展优质教育已经成为当今世界各国教育改革的重要目标。我国新一轮基础教育课程改革的核心目标在于为每位学生提供优质的教育,而优质学校是提供优质教育的主要渠道。因此,研究和探索优质学校建设问题对课程改革目标的实现具有重大意义。论文首先对国内外有关优质学校建设的研究作简要介绍,并在总结人们对优质学校一般理解的基础上分析与界定优质学校的概念,认为,优质学校是以优良的教育工作和优秀的学校文化很好地促进全体学生全面发展的学校。接着,论文就新课程背景下优质学校建设的基本理念进行详细的论述,提出新课程背景下的优质学校建设要以“为了每位学生的全面发展”作为学校的办学宗旨,在学校管理上要实现人本化、校本化、开放化、个性化,在教育教学上要体现生活性、发展性和生命性,要重建新型的学校文化。最后,论文结合上述基本理念,介绍和分析福州市A小学优质学校建设的实践探索过程,在肯定其所取得成就的同时指出其存在的问题,并提出解决问题的相关建议。

关键词：新课程优质学校基本理念学校建设

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加强高等教育研究促进学校建设发展

中国高教研究 2005年第2期 25-27页

作者：刘光临武汉科技大学

大学必须高度重视高等教育研究工作。新世纪高等教育研究应注重宏观和微观研究领域以及他们之间的关系,充分发挥高校研究机构的作用,加强高等教育研究工作。

关键词：高等教育研究学校建设高校大学研究机构促进宏观发展作用领域