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大学生核心竞争力的构成要素及培养模式探讨

管理观察 2018年第29期 128-129页

作者：徐洁丁晓东南京工程学院江苏南京211167

随着社会的进步,大学生成为承担社会发展,促进时代进步的中流砥柱,肩负着实现伟大复兴中国梦的责任。为了更好地适应这种责任,大学生必须要具备核心竞争力,全面发展自己,获得面对竞争的勇气和能力。如何培养大学生的核心竞争力,已经不... 详细信息

随着社会的进步,大学生成为承担社会发展,促进时代进步的中流砥柱,肩负着实现伟大复兴中国梦的责任。为了更好地适应这种责任,大学生必须要具备核心竞争力,全面发展自己,获得面对竞争的勇气和能力。如何培养大学生的核心竞争力,已经不单是国家、学校的任务,更是所有大学生共同的任务。这就要求大学生不能把提升核心竞争力的重任寄托在他人或学校身上,而是要从自身做起,切实履行当代大学生的义务。

关键词：核心竞争力自我培养学校培养培养模式

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卓越工程师培养的探索和思考

中国现代教育装备 2012年第1期 41-43页

作者：张东民胡大超陈舜青吴雁上海应用技术学院上海201418

通过学校培养、企业培养达到卓越工程师的标准。学校培养以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,重构课程体系和教学内容,创新教学方法,改革考核评价体系。企业培养需要企业深度参与到培养过程中,需要研究企业培养... 详细信息

通过学校培养、企业培养达到卓越工程师的标准。学校培养以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,重构课程体系和教学内容,创新教学方法,改革考核评价体系。企业培养需要企业深度参与到培养过程中,需要研究企业培养基地建设、运作、内容及考核等问题。

关键词：卓越工程师培养标准学校培养企业培养

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宏程序在数控车床上对梯形螺纹的加工及分析

中国商界 2009年第12期 386-,388页

作者：李仁滨海县现代教育中心

中等职业学校在"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以学习者为中心"的办学思想指导下,注重实践性教学,以培养学生的操作技能为核心,强调培养学生的创新能力和实践能力.职业学校培养出的学生既是专业方面的能手,更是高素质的... 详细信息

中等职业学校在"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以学习者为中心"的办学思想指导下,注重实践性教学,以培养学生的操作技能为核心,强调培养学生的创新能力和实践能力.职业学校培养出的学生既是专业方面的能手,更是高素质的综合性人才.

关键词：宏程序数控车床梯形螺纹加工培养学生以学习者为中心中等职业学校以能力为本位以就业为导向以服务为宗旨实践性教学学校培养实践能力创新能力操作技能办学思想综合性高素质人才核心

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基础教育阶段培养学生创新能力之思考

文教资料 2022年第16期 20-21页

作者：方华上海崇明区教育学院科研室中国教育学会成果推广部上海202150

创新,是时代赋予基础教育的使命。基础教育各学段培养目标是“立德树人”“五育并举”“核心素养”等方面,终究还是要回答“人解决实际问题的能力”,而这种能力依赖于人的创新能力。本文从学校教育教学目标、教育教学内容、教育教学方... 详细信息

创新,是时代赋予基础教育的使命。基础教育各学段培养目标是“立德树人”“五育并举”“核心素养”等方面,终究还是要回答“人解决实际问题的能力”,而这种能力依赖于人的创新能力。本文从学校教育教学目标、教育教学内容、教育教学方式、教育教学资源与教育教学评价等五个方面进行阐述,以具体学校为例,提出学校如何培养学生创新能力的思考与策略。

关键词：基础教育阶段学生创新能力学校培养

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走产学研结合之路

上海国资 1999年第8期 20-23页

作者：董礼

八十年代起步九十年代突破华东理工大学产学研结合工作起步较早。80年代初期,学校就与中国石化总公司等单位合作,建立了联合化学反应工程所,80年代末、90年代初,校科技工作走出了单一计划经济模式,科技工作的重点已转向直接面向经济建... 详细信息

八十年代起步九十年代突破华东理工大学产学研结合工作起步较早。80年代初期,学校就与中国石化总公司等单位合作,建立了联合化学反应工程所,80年代末、90年代初,校科技工作走出了单一计划经济模式,科技工作的重点已转向直接面向经济建设主战场,突出与企业进行产学研合作,为企业的经济增长服务。现在,根据学校培养的毕业生主要是面向企业的特点,为提高办学效益和办学质量,学校上下形成共识,确立把学校办成产学研结合型的大学。这一定位,给学校的改革与发展注入了活力。 1995年12月,国家教育委员会和中国石化总公司决定共建华东理工大学。

关键词：产学研结合产学研合作科技工作学校培养中国石化总公司理工大学大中型企业九十年代化学反应工程建设与发展

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做好德育工作培养合格人才

思想政治教育研究 1999年第3期15卷 15-16页

作者：曹子琴孔超哈尔滨工程高等专科学校

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“现在和今后二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到中国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持... 详细信息

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“现在和今后二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到中国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年动摇。”我们党把大学生的思想道德素质同21世纪的社会主义现代化建设联系起来,说明党对高校德育工作的重视。进入二十世纪九十年代,中国发生着日新月异的变化。

关键词：高校德育工作思想道德素质 21世纪中国社会主义现代化建设科学文化素质大学生中共中央学校培养学校德育工作社会主义市场经济

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探索校企结合的保险教育新途径

福建金融管理干部学院学报 2005年第3期 52-55页

作者：刘敏福建金融管理干部学院福建福州350007

近年来,我国保险业发展很快,亟需高素质的一线人才,单纯依靠学校培养或企业培训均有其局限性。根据我国目前实际情况,可从培养人才的源头抓起,整合保险教育资源,形成以学校培养为主,企业培训为辅,学界与业界融合这种方式来解决保险教育... 详细信息

近年来,我国保险业发展很快,亟需高素质的一线人才,单纯依靠学校培养或企业培训均有其局限性。根据我国目前实际情况,可从培养人才的源头抓起,整合保险教育资源,形成以学校培养为主,企业培训为辅,学界与业界融合这种方式来解决保险教育与市场脱节的问题,建立校企合作的人才培养途径。

关键词：保险教育中国高等教育学校培养企业培训教学方式人员素质师资水平

深化改革,以适应建立社会主义市场经济对人才的需要

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渔业经济研究 1999年第4期 37-38,11页

作者：李雅坤张福才黑龙江省水产学校

随着我国经济体制改革的深入和发展,社会主义市场经济体制逐步代替原来的计划经济体制。在市场经济体制建立和完善的同时,学校培养的人才也将在数量上、规格上、专业上和质量上直接接受市场的评鉴和选择。学校为社会服务的能力,将集中... 详细信息

随着我国经济体制改革的深入和发展,社会主义市场经济体制逐步代替原来的计划经济体制。在市场经济体制建立和完善的同时,学校培养的人才也将在数量上、规格上、专业上和质量上直接接受市场的评鉴和选择。学校为社会服务的能力,将集中地表现为对社会人才需求的适应程度,这势必给学校的办学带来巨大压力。所以。

关键词：社会主义市场经济体制学校办学培养人才计划经济体制相适应人才需求学校培养人才市场理论知识经济体制改革

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法制教育视角下的盲目追星反思

法制与社会 2019年第3期 141-142页

作者：吴海潮南宁师范大学

近些年来,"哈韩"、"哈日"等追星风潮如雨后春笋般的涌现,为了支持自己喜欢的明星,星迷们也会成立相应的粉丝团体,通过网络、新闻发布会、机场、私人团体等各种渠道,采取与自己的偶像互动的方式来满足自己追星的需求。一方面,理智追星,... 详细信息

近些年来,"哈韩"、"哈日"等追星风潮如雨后春笋般的涌现,为了支持自己喜欢的明星,星迷们也会成立相应的粉丝团体,通过网络、新闻发布会、机场、私人团体等各种渠道,采取与自己的偶像互动的方式来满足自己追星的需求。一方面,理智追星,将自己喜欢的明星视为信仰,学习其身上的闪光点和光彩背后的努力,能够使自己朝好的方向发展,则不失为一件好事。另一方面,盲目追星,对于偶像失常的行为也进行模仿,丧失辨别是非的能力,则会误入歧途。针对当下大规模的盲目追星导行为导致明星、粉丝以及政府相关部门承受了相当大的压力现象,本文通过家庭启蒙、学校培养、法制教育、社会辅助等四个方面综合分析当下青年人盲目追星的现象并分享一些解决的策略。

关键词：家庭启蒙学校培养法制教育社会辅助