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开放教育,让师生共同成长
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学校党建与思想教育 2011年 第15期 7-9页
作者: 王声萍 段淑平 湖北省宜昌市西陵区得胜街小学
2007年,湖北省宜昌市西陵区教育局提出"均衡+规范+特色"的义务教育发展模式,要求区内各学校着力于规范管理和特色办学,推进学校的内涵式发展。作为一所市级名牌学校,宜昌市西陵区得胜街小学在充分考虑自身实际情况,调查周边社区资源后,... 详细信息
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计分——运用量规为学校带来持续改进
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中国质量 2009年 第9期 57-60页
作者: 斯蒂夫·本杰明 郎菲
如大多数的读者一样,我也曾见到过组织中推行"最新而最伟大的理论",而且这种事情还经常发生。我们发现,最开始时几个领导会对新战略的提出兴奋不已,又是推动员工参加培训,又是进行试点作业,可最后还是放弃了这个新办法。这样的循环不断... 详细信息
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促进教师专业成长 构建学习型学校
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成功(教育) 2007年 第5期 29-30页
作者: 许学武 武汉市卓刀泉中学 校长
为了适应当前社会经济发展和教育改革全球化的需要,教师的文化知识要更新,教师的教育观念要转变,教师还要洞察学生和家长日新月异的心里需求变化。所以,教师作为知识的传播者,首先就应该是自觉的学习者;校长和教师是职业教育工作者,要... 详细信息
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国家教委民族学科文献信息中心建设初探
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西北民族大学学报(自然科学版) 1997年 第3期 109-112页
作者: 陶凤珍
为了适应高等院校培养专门人才和科研的需要,开发现有的文献资源,在全国范围内实现资源共享,国家教委于1992年在北京大学、复旦大学、中央民族大学等全国15所高等学校,成立由国家教委直接领导的文科文献信息中心。中心设在学校图书馆,... 详细信息
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弘扬传统文化 构建和谐德育
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科学咨询(教育科研) 2010年 第8期 4-5页
作者: 陈廷富 重庆市第三十四中学校
为使德育工作适应青少年身心发展的特点和学校深入进行素质教育的要求,重庆市第三十四中学在实施和谐德育中走出了立足儒学和谐德育的新路子。一、弘扬儒家优秀文化,创造和谐美好人生是实现"和谐德育"内在要求重庆三十四中在研习儒家优... 详细信息
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构建青少年健康促进的有效模式
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教学与管理 2007年 第21期 35-36页
作者: 李凌 李俊 陕西渭南师范学院
一、健康观的再认识健康是人们生活中一直追求的目标,但健康的理念和含义却是随着科学研究的发展和人们生活水平的提高在不断更新着。由于医学科学的发展,健康观的演变,人们对健康的认识也随之而逐步深入。最早粗浅的认识,无病就是健康... 详细信息
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来稿摘登
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教育学术月刊 1987年 第4期 75-77+8页
宜黄县教育局李维生来稿谈《三级办学、两级管理》,就该县二年来贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》,将基础教育的管理体制改革为县、乡、村三级办学,县、乡两级管理的多元化管理体制,出现的勃勃生机和活力,概括为:一、干部对... 详细信息
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人民代表谈教育——全国人大常委会讨论教育工作侧记
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人民教育 1981年 第10期 10-12页
作者: 李尚志 徐心华 李德润
一定要加强各级各类学校的思想政治教育,确保全国青少年学生健康成长,使我国教育事业坚定不移地沿着社会主义道路前进。这是出席第五届全国人大常委会第二十次会议的委员们的共同呼声。九月七日上午,教育部部长蒋南翔向全国人大常委会... 详细信息
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努力开创我校教学工作的新局面
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赣南师范大学学报 1983年 第Z1期 104-107页
作者: 肖良添
党的十二大制定的全面开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领,极大地激发了我校师生员工的革命热情,为实现战略目标抓好战略重点,全体师生员工正振奋精神,开拓前进,出现了人人谈论改革,个个关心改革,大家希望改革的好形势。现就如何... 详细信息
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新品初评
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中国电子与网络出版 1998年 第4期 16-19页
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