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刑侦课堂教学中学员参与意识的培养

江苏警官学院学报 1994年第2期10卷 47-49页

作者：王祥生

刑事侦查学是一门应用型的学科。刑事侦查学的理论是建立在与刑事犯罪分子作斗争的长期实践基础上的,是对刑事侦查实践和刑事技术检验工作的科学总结和概括。刑侦教师以课堂教学为主战场,辅之以实际操作活动,向学员传授刑事侦查学的基... 详细信息

刑事侦查学是一门应用型的学科。刑事侦查学的理论是建立在与刑事犯罪分子作斗争的长期实践基础上的,是对刑事侦查实践和刑事技术检验工作的科学总结和概括。刑侦教师以课堂教学为主战场,辅之以实际操作活动,向学员传授刑事侦查学的基础理论和侦查破案的方法和技巧。学员以学为主,通过在校学习,要求其能够理解刑侦理论,并初步掌握基本知识与操作技能。

关键词：课堂教学学员参与刑事侦查学课堂讨论教师刑侦教学刑事侦查工作学习积极性分析判断教学方法

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让学员在参与中自主探求、获取和应用

福建成人教育 2001年第12期 31-31页

作者：黄民进南安市洪梅学区

“学员参与式教学方式”:教学方法建设的应有着力点

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学习论坛 1996年第3期12卷 40-42页

作者：高湘泽

一、学员参与式的教学方式及其具体方法述要 “学员参与式的教学方式(Participating Train-ng Methods)”是现代成人培训教学方式中相对于“教员讲授式(Lecture)”教学方式的一种基本教学方式,其基本特点是:教员根据教学内容、教学目的... 详细信息

一、学员参与式的教学方式及其具体方法述要 “学员参与式的教学方式(Participating Train-ng Methods)”是现代成人培训教学方式中相对于“教员讲授式(Lecture)”教学方式的一种基本教学方式,其基本特点是:教员根据教学内容、教学目的和学员特点,以一定方式组织学员开展课堂活动,在学员活动的基础上,由教员引导学员概括和总结出希望学员理解和掌握的本课堂教学内容要点,从而使学员主要通过亲身参与操作课堂活动。

关键词：教学方式教学方法参与式学员参与教学内容课堂教学教员教学原则课程设置讲授式

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浅议成人高校学员的自我思想教育

中国农业银行长春管理干部学院学报 1990年第1期 50-52页

作者：相贵武齐长海

自我思想教育是人依靠自身思想的矛盾运动,自觉地接受先进思想和正确思想,克服错误和不良行为,促使自己的思想品德向良好的方向转化、发展的教育活动。自我思想教育可分为个人的自我思想教育和集体的自我思想教育两种方式。就学员的自... 详细信息

自我思想教育是人依靠自身思想的矛盾运动,自觉地接受先进思想和正确思想,克服错误和不良行为,促使自己的思想品德向良好的方向转化、发展的教育活动。自我思想教育可分为个人的自我思想教育和集体的自我思想教育两种方式。就学员的自我思想教育而言,它可以是学员自己教育自己,自己给自己做思想工作,象道德培养中心反躬内省,克己自律等;也可以是一个集体内部的互帮互教,如学员的学年评定,开展批评与自我批评等。本文论就成人高校学员自我思想教育的必要性、可行性及实施的基本途径谈谈浅见。

关键词：自我思想教育成人高校学员组织教育组织思想自我教育教育者先进思想学院学员参与反躬

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党校研究式教学方法探讨

探索 1996年第2期 75-78页

作者：谭国太中共四川省委第二党校

研究式教学方法,是党校教学中最受学员欢迎的一种教学方法.但是,较长时间以来,人们只是提倡它、应用它,却没有对这种教学方法进行深入研究.所以直到现在,对于研究式教学方法的概念、特点和功能都还没有总结概括出来.为此,本文试图就这... 详细信息

研究式教学方法,是党校教学中最受学员欢迎的一种教学方法.但是,较长时间以来,人们只是提倡它、应用它,却没有对这种教学方法进行深入研究.所以直到现在,对于研究式教学方法的概念、特点和功能都还没有总结概括出来.为此,本文试图就这几个问题作些探讨.

关键词：教学方法研究式教学学员参与教师的指导性独创性教师指导性参与性解决问题的能力党校教学教学双方

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像根一样扎下去

师资建设 2013年第6期26卷 21-37页

作者：杨彩华朱艺《师资建设》编辑部

北碚区教师进修学院实施的“国培”项目，科学设计培训课程内容，以问题为中心，以案例为载体，实施主题式培训，为学员提供具有针对性和实效性的培训，从学员的基础抓起，扎扎实实夯实学员的教研底子，提升教师教育教学能力，促进教师... 详细信息

北碚区教师进修学院实施的“国培”项目，科学设计培训课程内容，以问题为中心，以案例为载体，实施主题式培训，为学员提供具有针对性和实效性的培训，从学员的基础抓起，扎扎实实夯实学员的教研底子，提升教师教育教学能力，促进教师专业发展。他们注重培训方式方法创新，采取参与式、研讨式、案例式、情境式、体验式等多种方式，将专题学习与现场观摩实践相结合，注重学员参与，充分调动学员学习的主动性和积极性，增强培训的针对性和实效性。

关键词：教师进修学院学员参与以问题为中心教育教学能力教师专业发展专题学习课程内容科学设计

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从无锡尚德破产案看政府与市场的关系

领导科学论坛 2018年第18期 47-67页

作者：潘云良中央党校经济学教研部

本文系中央党校潘云良教授2017年的一堂案例教学实录。案例教学的特点是以学员参与为主体,发挥学员的主动性,教师对课程进行总体设计和过程把握,并对学员发言做总结和点评。参加这堂案例教学课的学员被分为中央政府组、地方政府组、企... 详细信息

本文系中央党校潘云良教授2017年的一堂案例教学实录。案例教学的特点是以学员参与为主体,发挥学员的主动性,教师对课程进行总体设计和过程把握,并对学员发言做总结和点评。参加这堂案例教学课的学员被分为中央政府组、地方政府组、企业组和媒体组,大家从各自分配角色的立场和视角出发,讨论和探究无锡尚德破产案中体现出来的政府与市场的关系问题。最后,潘云良教授对这个案例中的问题进行了归纳和剖析。

关键词：中央政府破产案市场尚德无锡学员参与案例教学教学实录

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党校干部培训教学方法的探讨

福州党校学报 2000年第3期 67-68页

作者：倪芬中共福州市委党校

胡锦涛在今年加强和改进党校工作中指出:党校教育作为全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道,必须要适应建设高素质领导干部队伍的要求,加大培训、轮训干部力度,深化党校教育改革,建立新的教育格局,提高教学质量.这就为各级党校面向二... 详细信息

胡锦涛在今年加强和改进党校工作中指出:党校教育作为全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道,必须要适应建设高素质领导干部队伍的要求,加大培训、轮训干部力度,深化党校教育改革,建立新的教育格局,提高教学质量.这就为各级党校面向二十一世纪如何运用科学和有效的教学方法,全面提高培训质量,提出了新的、更高的要求.这也是现代干部培训教学过程中必须深入研究的课题.因此,改进教学方法,探索干部培训教学艺术,对提高培训质量具有十分重要的意义.笔者认为以下几种教学方法值得探讨:

关键词：教学方法干部培训案例教学法教学内容学员参与创造性思维能力课堂教学艺术教师教学过程党政干部

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爱心点燃“毒妈妈”的希望

民主与法制 2007年第7X期 51-53页

作者：臣子

4月29日，重庆江北区的商圈步行街上，一台由200多名女子劳教所的管教民警，劳教学员参与的大型真情义演活动，在这里举行。目的是为被劳教过的不幸母亲王晓蓉募捐，挽救她邪生命垂危身患尿毒症的21岁的儿子刘翔轶。

关键词：妈妈爱心劳教所管教民警义演活动学员参与步行街