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数学教学通讯 2024年 第4期 M0002-M0002页
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数学教学通讯 2024年 第15期 M0002-M0002页
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数学教学通讯 2024年 第14期 M0002-M0002页
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中国学位制度变迁的逻辑——历史制度主义的视角
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大学教育科学 2019年 第5期 22-27,123页
作者: 谭光兴 冯钰平 江西财经大学财税与公共管理学院
运用历史制度主义的分析范式,探究中国学位制度的变迁逻辑,对于推进学位制度的理论研究,明确我国学位制度的变迁方向具有重要理论意义与现实意义。从历史观角度审视,中国学位制度始于自下而上的诱致性制度变迁,其制度变迁方式逐渐演变... 详细信息
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数学教学通讯 2024年 第13期 M0002-M0002页
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海南省教育厅厅长李湖:将健全集团化办学管理机制满足群众在家门口“上好学”的期待
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新教育(海南) 2024年 第4期 F0002-F0002页
2023年底海南全省已创建教育集团项目113个,覆盖学校315所,培育新增优质学位25万个,实现海南全省18个市县全落地这一组组数据,是近年来海南大力推进基础教育集团化办学结下的硕果。
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学位管理体制的立法逻辑
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教育研究 2014年 第7期35卷 15-21页
作者: 马怀德 林华 中国政法大学 中国行政法学研究会 中国社会科学院法学所
学位授予工作是由一系列不同工作阶段组成的有机整体,包括学位授权阶段、学位授予阶段、学位授予监督检查阶段、学位授予辅助性阶段和学位争议解决阶段。学位管理体制的内在构成为:学位行政管理体制、学位管理部门与学位授予单位的关系... 详细信息
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来稿规范
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北部湾大学学报 2024年 第1期39卷 F0003-F0003页
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求,本刊强调,来稿必须合乎以下规范,否则不予受理。1.题名题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。同时应有英文题名。2.作者、通信... 详细信息
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幼儿100(教师版) 2024年 第4期 6-6页
北京全面摸底学前学位新情况今年新增普惠托位1万个今年,北京市在充分满足3—6岁幼儿入园需求的基础上,向下延伸开办2—3岁托班,将新增1万个托位,推动解决好“小小孩”的问题。多年来,北京市一直坚持对出生人口的变化情况和学龄人口变... 详细信息
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学位撤销案件的样态与图景(1998-2018)
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学位与研究生教育 2019年 第9期 29-33页
作者: 林华 中国政法大学法治政府研究院 教育部青少年法制教育基地
通过对1998年至2018年之间法院发布的学位撤销案件进行梳理,我国学位撤销诉讼呈现五个维度的特征:从数量维度看,法院裁判功能行使极其有限;从时间维度看,法院审理时间相对集中;从起因维度看,学位撤销事由类型多元,兼具学术性和非学术性... 详细信息
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