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限定检索结果

文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...

主题

  • 3 篇 学习表征
  • 1 篇 有效教学策略
  • 1 篇 基础教育
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 误差模糊程度
  • 1 篇 计算机网络
  • 1 篇 大数据技术
  • 1 篇 深度学习
  • 1 篇 数学理解
  • 1 篇 异常数据
  • 1 篇 标准化处理
  • 1 篇 课程改革

机构

  • 1 篇 漯河职业技术学院
  • 1 篇 广东省中山市实验...
  • 1 篇 延安大学

作者

  • 1 篇 孙刚成
  • 1 篇 徐铭侃
  • 1 篇 李澍林
  • 1 篇 周莹莹
  • 1 篇 王静

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=学习表征"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
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小学数学理解的学习表征与教学策略——以“认识百分数”教学为例
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小学数学教师 2021年 第11期 59-63页
作者： 徐铭侃 广东省中山市实验小学
理解是内在的思维过程和结果,能通过学生的学习活动和行为表现进行表征。举例、分类、解释、概括、比较、说明等数学活动是促进学生理解的基本途径,也是反馈学生理解水平的学习表征。多样化方式呈现教学信息,从了解逐渐过渡到理解,在应... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
语文课程深度学习的内涵、学科价值与实践路径——基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的分析
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课程教学研究 2024年 第4期 17-28页
作者： 孙刚成 李澍林 延安大学教育科学学院
本文基于对《义务教育语文课程标准(2022年版)》的分析,结合深度学习的内涵与特征,从批判反思性、情感交互性、实践创造性和复杂建构性等方面,探讨深度学习特质。本文阐释了语文深度学习基于情境塑造积极情感、实践强化学习习得性、主... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于大数据技术的计算机网络异常数据检测方法
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通信电源技术 2022年 第21期39卷 41-43页
作者： 王静 周莹莹 漯河职业技术学院 河南漯河462000
在传统的网络异常数据检测方法中,直接利用原始数据进行分析,导致检测结果的准确性相对较低,为此提出基于大数据技术的计算机网络异常数据检测方法。首先利用原始网络数据的均值和平均绝对偏差参数对数据信息进行标准化处理,在利用大数... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 评论
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