咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 202 篇 期刊文献
  • 3 篇 学位论文

馆藏范围

  • 205 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 104 篇 教育学
    • 67 篇 教育学
    • 30 篇 心理学(可授教育学...
    • 9 篇 体育学
  • 36 篇 医学
    • 14 篇 临床医学
    • 12 篇 公共卫生与预防医...
    • 4 篇 基础医学(可授医学...
    • 4 篇 医学技术(可授医学...
    • 2 篇 中医学
    • 2 篇 中西医结合
  • 19 篇 法学
    • 11 篇 社会学
    • 6 篇 马克思主义理论
    • 5 篇 政治学
    • 1 篇 公安学
  • 18 篇 理学
    • 9 篇 生物学
    • 3 篇 数学
    • 2 篇 生态学
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 科学技术史(分学科...
  • 18 篇 管理学
    • 18 篇 公共管理
  • 12 篇 工学
    • 5 篇 轻工技术与工程
    • 2 篇 生物医学工程(可授...
    • 2 篇 公安技术
  • 10 篇 哲学
    • 8 篇 哲学
  • 8 篇 文学
    • 6 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 8 篇 艺术学
    • 3 篇 音乐与舞蹈学
    • 2 篇 戏剧与影视学
    • 2 篇 美术学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 205 篇 大脑两半球
  • 31 篇 左半球
  • 13 篇 右半球
  • 9 篇 思维能力
  • 8 篇 中枢神经系统
  • 8 篇 心理活动
  • 8 篇 体育活动
  • 7 篇 形象思维
  • 7 篇 开发右脑
  • 6 篇 象思维
  • 6 篇 右脑开发
  • 6 篇 斯佩里
  • 6 篇 学习过程
  • 5 篇 创造性思维
  • 5 篇 老年人
  • 5 篇 不同性质
  • 5 篇 教学内容
  • 5 篇 不对称性
  • 5 篇 创造力
  • 5 篇 裂脑人

机构

  • 4 篇 华南师范大学
  • 4 篇 华东师范大学
  • 3 篇 中央教育科学研究...
  • 2 篇 焦作教育学院
  • 2 篇 北京医科大学
  • 2 篇 山东财政学院
  • 2 篇 山西大学
  • 1 篇 河南省电力技工学...
  • 1 篇 中国科学院昆明动...
  • 1 篇 江苏省沛县第五中...
  • 1 篇 河北师范大学
  • 1 篇 广西艺术学院
  • 1 篇 秦皇岛教育学院
  • 1 篇 江西吉安市第一中...
  • 1 篇 焦作大学
  • 1 篇 绍兴文理学院
  • 1 篇 天津市教育科学研...
  • 1 篇 江苏省如皋市城西...
  • 1 篇 北京周易研究会
  • 1 篇 南京医学院

作者

  • 4 篇 蔡厚德
  • 3 篇 黄红清
  • 3 篇 郭可教
  • 2 篇 王金道
  • 2 篇 李文馥
  • 2 篇 戴雅玲
  • 2 篇 赵义泉
  • 2 篇 区英琦
  • 2 篇 武英杰
  • 2 篇 王穗苹
  • 2 篇 吴烈坚
  • 2 篇 张玉中
  • 2 篇 燕良轼
  • 2 篇 许世彤
  • 2 篇 谢家树
  • 2 篇 杨磊
  • 2 篇 汪云九
  • 1 篇 祖晶
  • 1 篇 毛毛
  • 1 篇 周云

语言

  • 205 篇 中文
检索条件"主题词=大脑两半球"
205 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
大脑协同活动与智能的开发
收藏 引用
焦作大学学报 2000年 第2期14卷 20-22页
作者: 王金道 申和平 焦作教育学院 焦作大学
人的智能开发具有巨大的物质基础 ,科学的教育方法完全有可能把人的智能潜力挖掘出来。但必须了解大脑协同活动的生理机制 ;智能开发的物质基础 ;智能开发的可行性及存在的问题 ,方能对症下药 。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大脑的分工与合作
收藏 引用
父母必读 1998年 第7期 9-,8页
作者: 李文馥
正在发育和发展着的儿童的脑功能开发问题无疑是家长们非常关注的事情。我想,只有先了解大脑两半球的功能,才能谈得上如何通过教育开发这种脑功能。本文重点介绍科学家们对于人脑功能的一些研究成果。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
认识模式的左-右分法及其外推中的若干误区
收藏 引用
哲学研究 1995年 第8期 71-76,12页
作者: 叶侨健 中山大学哲学系
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
试论想象与科学创造
收藏 引用
长白学刊 1993年 第6期 18-20页
作者: 孙丽娟
随着现代科学技术的飞速发展,科学研究从宏观领域进入到了微观和宇观领域,而这些领域仅凭我们的感觉器官是观察不到的.必须借助精密的科学仪器和依靠主体的想象力.因而想象力在科学创造中的地位和作用日益被人们重视。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
汉字:统一全人类语文的最佳选择
收藏 引用
中国书法 1994年 第5期 58-59页
作者: 黎鸣
汉字与书法有密切联系,此文谈及汉字使用前途的观点虽属一家之言,仍有参考价值,特此转载,以期读者关心。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
双重任务在脑外伤康复中应用的研究进展
收藏 引用
中国康复医学杂志 2017年 第11期32卷 1314-1316页
作者: 周静 杨磊 赵瑞 何影 刘芳 雷蕾 姚黎清 昆明医科大学 昆明650000 昆明医科大学第二附属医院康复科
1脑外伤的康复治疗面临着巨大的挑战脑外伤(traumatic brain injury,TBI)是指包括大脑两半球、小脑和脑干在内的急性和慢性脑损伤,临床表现主要取决于损伤的性质,脑弥散性创伤常与创伤后弥漫性轴索损伤或昏迷有关,局限性损伤可能... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从脑科学与心理学的角度看审美直觉中的理性因素
收藏 引用
中州学刊 1989年 第5期 58-61页
作者: 韩振兴 河南省电力技工学校
审美直觉的问题,尤其是审美直觉中的理性因素问题,在我国当代美学研究中一直较为薄弱。本文试图利用当代脑科学和心理学的研究成果,对此问题作些初步的探索和论证。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
形象思维与教学过程
收藏 引用
教育研究 1994年 第11期15卷 47-51页
作者: 温寒江
教学过程是教学工作的核心,古今中外的教育家对它进行过各种探索和研究,丰富和深化了对教学过程的认识。尤其是马克思主义教育理论把教学过程解释为一种特殊的认识过程,揭示了教学过程的本质。但是,长期以来,囿于我们对人脑功能认识的局... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
抑郁情绪与大脑功能侧化——脑电波研究及其它
收藏 引用
国际精神病学杂志 1989年 第3期31卷 135-138页
作者: 刘向 北京医科大学精神卫生研究所电生理室
近年来越来越多的研究报导提示大脑两半球对情绪的发生及其反应存在着功能上的侧化。抑郁情绪可能主要与右半球功能障碍有关,表现为右半球某些区域的激活性相对增高,而其起源可能是由于左半球的某些区域受损。对一些有分歧的报导也进行... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
汉字视知觉一侧化研究评述
收藏 引用
南京师大学报(社会科学版) 1994年 第2期 57-62页
作者: 蔡厚德
本文分析了采用半视野速示术对汉字视知觉一侧化进行的实验研究和若干解释模式,得出了这类研究的初步结论:(1)汉字的不同认知加工水平可能与大脑两半球存在不同的一侧化关系;(2)尽管“知觉因素模式”可以解释汉字认知的右半球... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论