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大学语音室发展方向与大学英语改革
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湖北函授大学学报 2014年 第9期27卷 162-162,176页
作者： 张韬 广州大学松田学院 广东广州511370
当前大学英语提出了新的改革。这给大学的语音室指明了新的发展方向并提出了更高的要求。当今社会需要更多的听说读写能力强的实用性人才,语音室在培养新型人才方面发挥着不可代替的重要作用。我们要顺应潮流,适应时代的发展,以先进的... 详细信息
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浅谈大学英语改革中的几个转变
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科教文汇 2008年 第7期 81-81页
作者： 袁媛 张莹 张承承 河北大学外语教研部 河北保定071002
为了适应高等教育人才发展的新形势,满足新形势下国家和社会对人才培养的需要,2004年2月我国教育部颁布了《大学英语课程要求(试行)》,根据新的要求全国180多所高校进行了英语教学改革。改革使得原有的教学方式,教师和学生的角色和教学... 详细信息
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论转型时期应用型本科院校大学英语的改革方向
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考试周刊 2015年 第18期 4-5页
作者： 束超超 常州工学院外国语学院
大学英语教学正处于非常关键的转型期。这门一直以提高人文素养和打语言基础的课程已越来越不能适应新时代的发展要求。应用型本科院校的宗旨就是培养专业知识和技能相结合的人才,应用型本科院校大学英语的最终方向是学术英语。
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浅谈大学英语改革中教师的转变
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时代教育 2007年 第26期 56-56页
作者： 张炜佳 常州工学院
随着大学英语改革如火如荼的开展和不断推进,传统的教学模式受到了极大的冲击,而作为教学中重要角色的大学英语教师,更是不可避免地受到了很大的挑战,促使教师们要应时的更新观念,不断提高自身素质,尽快适应改革中角色的转变,才能确保... 详细信息
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生态语言学指导下的大学英语改革
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校园英语 2018年 第41期 45-45页
作者： 吴晓玲 铜仁学院国际学院
现在本科生对英语的应用能力比较薄弱,即使他们高考在英语考试中取得高分,并且通过了四级考试。高校本科生由于没有一个良好的英语环境,导致他们在听、说的这两个英语环节里的能力不足。现就生态语言学为指导来讨论大学英语改革。
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分布式领导视域下的大学英语教学改革探究
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现代英语 2024年 第1期 40-42页
作者： 陈宇 玉林师范学院 广西玉林537000
教师领导在教育改进实践中发挥着关键作用,与分布式领导在教学组织中的发展密切相关。基于分布式领导的概念框架和前人的研究成果,文章研究从赋予教师专业自主权、强化英语教师的领导观念和强调团队合作的作用等方面提出了发展大学英语... 详细信息
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个性化拓展课程为主的大学英语课程模式改革的探索
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外语教学 2013年 第4期34卷 69-72页
作者： 陈红 西安邮电大学外国语学院陕西西安710120
大学英语教学改革是一个由来已久的话题,然而我国多数高校在教学内容的改革上并没有实质性的进展,而其重要性和迫切性备受关注。在此背景下,结合本校学生的英语水平、自主学习能力和教师的业务能力,本课题组构建了一个个性化拓展课程为... 详细信息
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大学英语教学改革背景下选修课教材建设问题探讨
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出版广角 2015年 第14期 98-100页
作者： 李良博 华南农业大学外国语学院
本科院校的大学英语教学改革正在全国稳步展开。此次改革的核心是改变教学内容的"单一化",代之以"个性化"和"多元化",最直观的体现是全面推动了英语选修课的开设。不过,在英语选修课大规模铺开之际,相关的教材建设却还没有完全跟上。本... 详细信息
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试论大学英语教学改革对教师的挑战及教师角色的转变
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教育与职业 2009年 第30期 187-188页
作者： 王静 南京航空航天大学外国语学院
随着大学英语教学改革的展开及网络和多媒体技术的广泛应用，大学英语教师的传统角色受到冲击。文章分析了在新模式下教师受到的挑战和教师角色的转变，并阐述了如何能够帮助教师实现角色转变，以适应大学英语教学改革。
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大学英语教学模式改革探讨
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中华文化论坛 2011年 第4期 178-182页
作者： 罗宏 重庆理工大学外国语学院
随着大学英语教学改革的深入进行,探索一种合理的教学模式成为了改革的一项重要内容。本文旨在指出现行大学英语教学模式中存在的问题,探讨学生自主学习与多媒体教学相结合的新的大学英语教学模式,并指出在这种教学模式下应注意的问题。
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