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高校辅导员在培育大学生文化自信中的作用发挥

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天南 2024年第1期 102-104页

作者：李月婷中南民族大学马克思主义学院

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。高校辅导员作为大学生最亲密的“领路人”，在培育大学生文化自信的过程中发挥着重要作用。高校辅导员是大学生文化自信的示范者，是中国特色社会主义文化的传播者，... 详细信息

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。高校辅导员作为大学生最亲密的“领路人”，在培育大学生文化自信的过程中发挥着重要作用。高校辅导员是大学生文化自信的示范者，是中国特色社会主义文化的传播者，是大学生日常教育中的价值引领者，是大学生社会实践活动的组织者，是校园良好文化氛围的营造者，在培育大学生文化自信过程中发挥着不可替代的作用。

关键词：高校辅导员大学生文化自信作用

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培育大学生文化自信凝聚新时代青春力量

共产党人 2024年第1期 15-17页

作者：无冯禹君宁夏大学不详

习近平总书记强调,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。大学生作为国家的未来和民族的希望,承担着建设社会主义事业的重要责任,肩负着推动中华民族伟大复兴的时代使命。增强大学生文化自信是促进大学生全面发展的内在要求,... 详细信息

习近平总书记强调,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。大学生作为国家的未来和民族的希望,承担着建设社会主义事业的重要责任,肩负着推动中华民族伟大复兴的时代使命。增强大学生文化自信是促进大学生全面发展的内在要求,更是提升国家文化竞争水平、建设文化强国的客观需要。当今社会在技术条件、社会环境、时代背景等多重因素的影响下,大学生的文化自信面临着诸多挑战,需充分调动各方要素,在思想价值引领、环境氛围营造、鉴别能力提升、社会实践锻炼等方面下功夫,强化大学生坚定文化自信的使命担当,为建设社会主义文化强国贡献青春力量。

关键词：大学生文化自信价值引领实践锻炼鉴别能力时代使命大学生全面发展建设文化强国使命担当

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红旗渠精神涵养大学生文化自信的实践路径

党的生活（河南） 2024年第2期 25-26页

作者：常城郑州轻工业大学新时代思想政治教育研究中心

红旗渠精神是中华民族不可磨灭的历史记忆,是对“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的”生动注解。深刻领会红旗渠精神,有助于大学生进一步增强文化自信。运用红旗渠精神涵养大学生文化自信,首先在于增强大学生对红旗渠精神的认知,在... 详细信息

红旗渠精神是中华民族不可磨灭的历史记忆,是对“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的”生动注解。深刻领会红旗渠精神,有助于大学生进一步增强文化自信。运用红旗渠精神涵养大学生文化自信,首先在于增强大学生对红旗渠精神的认知,在感性认识的基础上,通过多种渠道深化引导产生理性自觉,最后由理性自觉发展为传承弘扬红旗渠精神的行为自觉。

关键词：红旗渠精神理性自觉大学生文化自信多种渠道实践路径传承弘扬历史记忆增强文化自信

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地理环境对大学生文化自信的影响与塑造

中学地理教学参考 2024年第6期 I0011-I0011页

作者：袁林静西南林业大学

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。大学生是国家发展的中坚力量,他们的文化水平对整个国家文化底蕴和竞争力具有重要影响。大学生所处的地理环境并不只是一个物理空间,更是文化、社会、经济等方面的综... 详细信息

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。大学生是国家发展的中坚力量,他们的文化水平对整个国家文化底蕴和竞争力具有重要影响。大学生所处的地理环境并不只是一个物理空间,更是文化、社会、经济等方面的综合。复杂多样的地理环境造就的各具特色的优秀地域文化,是中国传统文化的重要组成部分,是涵养大学生文化自信不可或缺的重要资源。因此,我们要充分认识地理环境对中国传统文化的影响,同时对地理环境中具有育人价值的文化资源载体进行创造性转化和创新性发展,并遵循教育规律,增强大学生认同和接受优秀地域文化的观念,切实培育大学生的文化自信。

关键词：大学生文化自信中国传统文化地理环境育人价值物理空间地域文化遵循教育规律创造性转化和创新性发展

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依托文化类综艺节目提升大学生文化自信研究

依托文化类综艺节目提升大学生文化自信研究

作者：赵晋鹤长安大学

学位级别：硕士

文化自信是中国特色社会主义四个自信的重要组成部分,是更基础、更深厚的自信,是维系民族生存、推动国家发展的精神纽带,本民族文化繁荣发展需要高度的文化自信。大学生是国家的栋梁,民族的希望,他们对本民族文化强烈的自信心和自豪感... 详细信息

文化自信是中国特色社会主义四个自信的重要组成部分,是更基础、更深厚的自信,是维系民族生存、推动国家发展的精神纽带,本民族文化繁荣发展需要高度的文化自信。大学生是国家的栋梁,民族的希望,他们对本民族文化强烈的自信心和自豪感可以督促其奋发向上,促使其自觉担负传承和推动本民族文化发展繁荣的重任。在此背景下,文化类综艺节目作为文化传播的重要载体和工具,展现着中华优秀传统文化和革命文化,又将社会主义先进文化贯穿始终,坚持正确把握社会舆论和宣传导向。依托文化类综艺节目可以扩充大学生文化自信知识体系,为大学生文化自信的学习营造正向拟态环境,最终达到增强大学生文化自信践行力的目的。本研究基于问卷调查法、文献研究法和案例分析法,收集并梳理了与文化类综艺节目相关的文献资料,发现其多从传播学的角度研究,而文化类综艺节目与大学生文化自信相结合的研究还处于初始状态。因此本研究聚焦于文化类综艺节目提升大学生文化自信,丰富大学生文化自信的研究内容,由此体现出本研究视角创新。首先,通过对文献的搜集和梳理,了解和借鉴学界对大学生文化自信及文化类综艺节目概念的界定,然后整合分析其存在的不足,对其概念进行一定的补充和完善。并运用“习近平关于文化自信的重要论述”、“涵化理论”以及“社会学习理论”分析文化类综艺节目提升大学生文化自信的必要性与可行性,以此论证二者的契合性,保障本次研究的顺利开展。其次,围绕“文化类综艺节目提升大学生文化自信”设计调查问卷,了解和掌握大学生对文化类综艺节目所持态度和观看情况、高校校园文化环境营造的现状和文化实践活动的组织情况。在收集、整合相关文献和调查数据后,探析文化类综艺节目提升大学生文化自信存在的问题,并从节目本身、大学生及高校三个层面分析原因。最后,从深耕节目内容以扩大节目对大学生文化自信的影响力、运用融媒体宣传以增强节目对大学生文化自信的渗透力、推动节目形态融入校园活动以提高对大学生文化自信的感染力、借鉴节目“文化+”活动模式以培育大学生文化自信的践行力四个角度,提出具有针对性和可行性的路径。

关键词：文化类综艺节目大学生文化自信路径选择

新媒体视域下大学生文化自信教育方式创新研究

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新媒体视域下大学生文化自信教育方式创新研究

作者：张婧上海师范大学

学位级别：硕士

文化自信是一个国家和民族的灵魂。习近平总书记曾多次提到文化自信,表达了他对中国文化的尊崇和重视。大学生是国家的栋梁、民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的责任。大学生文化自信教育作为高校思想政治工作的重要组成部分,具有十... 详细信息

文化自信是一个国家和民族的灵魂。习近平总书记曾多次提到文化自信,表达了他对中国文化的尊崇和重视。大学生是国家的栋梁、民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的责任。大学生文化自信教育作为高校思想政治工作的重要组成部分,具有十分重要的意义。随着新媒体时代的到来,其快速发展给大学生文化自信教育带来了机遇和挑战,在这种情况下,把握当代大学生在新媒体影响下的思想状况和行为模式,对其加以研究和引导,借助新媒体加强当代大学生文化自信教育、创新大学生文化自信教育方式,成为做好当代大学生思想政治教育工作的一项新的重要课题。本文从新媒体视角出发,研究大学生文化自信教育方式的创新。首先对新媒体的概念、特征、发展趋势进行了阐释,解读了文化自信的内涵、理论来源、并分析了新媒体和大学生文化自信教育相结合的必要性,为本文的写作提供了理论依据。其次,通过问卷调查,对新媒体对大学生学习生活的影响以及当代大学生文化自信的现状进行了实地调查,通过对数据的分析和整理,总结了当代大学生文化自信教育存在的问题,主要包括新媒体投入教学运用不足、教育主客体媒介素养缺失、主流意识形态受到挑战等问题,并分析了问题的成因,主要是缺乏对新媒体有效的运用机制、媒介素养教育缺失、舆情监管力度不足这三个方面。再次,结合新媒体的特点,提出了新媒体视域下大学生文化自信教育方式的创新原则,即方向性原则、人本性原则和时代性原则。最后,本文提出了新媒体视域下大学生文化自信教育方式的创新路径,主要包括创新教育平台,丰富教育手段、提升媒介素养,培养创新意识、完善监管机制,优化网络环境。论文的研究对于如何运用新媒体带来的机遇,把握大学生文化自信教育的总体方向,实现大学生文化自信教育方式创新具有一定的参考价值。

关键词：新媒体大学生文化自信教育方式创新

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长征精神融入大学生文化自信培育研究

长征精神融入大学生文化自信培育研究

作者：徐雯萱江西师范大学

学位级别：硕士

党的二十大报告中指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”全面建设社会主义现代化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信。没有社会主义文化的繁荣发展和人民高度的文化自信,就无法推进社会主义事业,无... 详细信息

党的二十大报告中指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”全面建设社会主义现代化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信。没有社会主义文化的繁荣发展和人民高度的文化自信,就无法推进社会主义事业,无法实现中华民族伟大复兴。当代大学生是推动文化发展的中坚力量,大学生文化自信的状况不仅关乎自身的思想品质与道德修养,更与建成社会主义现代化强国和实现伟大复兴中国梦休戚相关。然而,伴随着经济全球化和文化多样化发展,西方文化思潮不断涌入我国,由于大学生身心发展不成熟以及缺乏文化辨别能力,出现了对社会主义先进文化理解不深、对西方文化盲目崇拜、参与文化实践的自觉性欠佳等文化自信缺失问题。现阶段,该如何进行大学生文化自信培育,已经成为当前高校思想政治教育工作的重要任务。长征是一段让中华民族、中华儿女为之自豪的历史。在艰苦的革命岁月中,中华民族形成了伟大的长征精神。长征精神是集理想信念、艰苦奋斗、团结协作、实事求是、顾全大局、人民至上的伟大精神品质于一体的革命精神,为坚定文化自信提供了重要的精神涵养。随着时代的发展进步,长征精神不断融入新的内涵和时代价值,为培育大学生文化自信提供了优质的文化教育资源、注入了强大的精神动力、指明了正确的价值取向。因此,依托长征精神培育大学生文化自信,无论是对国家、社会的发展还是对大学生自身成长都具有非常重要的理论意义和现实意义。根据大学生文化自信的生成过程,从文化认知、文化体悟、文化认同、文化承创四个方面着手,多渠道弘扬长征精神,提高大学生的文化认知;依托长征革命遗址,开展实践活动,推动长征精神“入心入行”;推动长征精神融入大学生学习生活,增进大学生的情感认同;借助校园文化活动传承长征精神,激发大学生文化创新能力。将长征精神融入大学生文化自信培育之中,以期促进长征精神在大学生群体中的弘扬与创新,并提升大学生对中华文化的认同与肯定,自觉承担起民族复兴的伟大使命。

关键词：长征精神大学生文化自信融入路径

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大学生文化自信培育路径研究

快乐阅读 2023年第1期 106-108页

作者：沈贺河南警察学院

文化自信是国家壮大的内在力量,是民族延续的精神基石。新时代背景下,大学生担负着民族复兴的责任,是国家富强的主要践行者,增强大学生的文化自信有着重要的意义。高校需要改进文化教育形式,弘扬中华优秀传统文化,不断提升大学生的文化... 详细信息

文化自信是国家壮大的内在力量,是民族延续的精神基石。新时代背景下,大学生担负着民族复兴的责任,是国家富强的主要践行者,增强大学生的文化自信有着重要的意义。高校需要改进文化教育形式,弘扬中华优秀传统文化,不断提升大学生的文化自信,使其成为新时代合格的社会主义接班人,真正实现民族精神的自强。

关键词：大学生文化自信培育路径

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新时代大学生文化自信培育策略研究

新时代大学生文化自信培育策略研究

作者：武静东北师范大学

学位级别：硕士

进入新时代,随着全球化的发展,各国在文化领域的交流日益广泛、竞争愈发激烈,如何建立与我国经济发展实力相匹配的文化强国,是一个重要的时代课题。当前,坚定文化自信是巩固我国社会主义意识形态阵地、满足人们的美好生活需要、建设社... 详细信息

进入新时代,随着全球化的发展,各国在文化领域的交流日益广泛、竞争愈发激烈,如何建立与我国经济发展实力相匹配的文化强国,是一个重要的时代课题。当前,坚定文化自信是巩固我国社会主义意识形态阵地、满足人们的美好生活需要、建设社会主义文化强国的必然选择。大学生是国家的希望、民族的未来,其正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,培育大学生文化自信是十分必要和紧迫的。本文立足新时代这一历史方位,充分挖掘大学生文化自信培育的理论基础,通过调研新时代大学生文化自信培育的现状,找出其存在的问题,并进一步分析原因,进而有针对性地探索其培育策略,以期提升大学生文化自信。本文将从以下四个部分展开研究:厘清新时代大学生文化自信培育的相关理论是本研究的前提性问题。本文从文化和文化自信两方面界定其基本概念,在马克思主义文化思想、中国化马克思主义文化思想、习近平新时代文化自信理论中深入挖掘其理论基础,立足国外背景、国内背景两个维度阐明其时代背景,充分剖析其对大学生塑造自我、维护我国意识形态安全等多方面的价值意蕴。全面掌握新时代大学生文化自信培育存在的问题是本研究的基础所在。本文通过向大学生发放网络问卷充分调研大学生文化自信培育的现状,从中得出其存在的问题,即大学生自我教育的主动性不强、高校教师培育大学生文化自信不充分、社会环境对大学生文化自信培育产生负面作用。深入分析新时代大学生文化自信培育存在问题的原因是本研究的难点部分。本文根据存在的问题,有针对性地分析其原因,分别为大学生自身在文化自信培育中主体性欠缺,教师在大学生文化自信培育中出现偏差,大学生文化自信培育的社会环境存在消极因素。提出新时代大学生文化自信的培育策略是本研究的重点所在与目标旨归。本文根据对存在问题的调研和原因的分析,有针对性地探索出具体可行的培育策略,即发挥大学生建立文化自信的主体能动性作用,提升教师文化自信培育的能力和水平,优化大学生文化自信培育的社会环境。

关键词：新时代大学生文化自信培育策略