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一位大学教授的自我修为——《朱自清全集·日记》阅读札记

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教育学报 2022年第4期18卷 156-166页

作者：田正平裴子卫浙江大学教育学院杭州310012

朱自清短暂的一生有28年在讲坛上度过,其中,在清华大学、西南联大中文系担任教授、系主任整整23年。他对大学教授的职业心怀敬畏和神圣,刻苦勤奋,抓住一切机会充实、提高自己。他教了几十年书,对每一堂课总是“如临深渊,如履薄冰”,时... 详细信息

朱自清短暂的一生有28年在讲坛上度过,其中,在清华大学、西南联大中文系担任教授、系主任整整23年。他对大学教授的职业心怀敬畏和神圣,刻苦勤奋,抓住一切机会充实、提高自己。他教了几十年书,对每一堂课总是“如临深渊,如履薄冰”,时时反省,虚心向学生、同行学习,努力改进、提高教学效果。他严格律己、坦白诚挚,待人宽厚、亲切,谦逊而不失原则,在贫困与疾病的考验中彰显出知识分子的气节。他既是一位学识渊博的经师、更是一位品格高洁的人师。《朱自清全集·日记》是大学教授朱自清一生自我修为的忠实纪录。

关键词：朱自清日记中国文学大学教授修为

从大学教授到小学校长:“活”起来的研究生活

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中小学管理 2023年第11期 5-8页

作者：芦咏莉北京第二实验小学

接到《中小学管理》编辑部的邀约后,在小学生活与工作的种种就在我脑子里回荡不已。有很多话要说,然而从哪里开头呢?思来想去,我选择了大家最常追问我的那一点:大学教授的生活与小学教师/校长的生活,到底有什么不同呢?你后悔吗?同,又不... 详细信息

接到《中小学管理》编辑部的邀约后,在小学生活与工作的种种就在我脑子里回荡不已。有很多话要说,然而从哪里开头呢?思来想去,我选择了大家最常追问我的那一点:大学教授的生活与小学教师/校长的生活,到底有什么不同呢?你后悔吗?同,又不同。相同在于。

关键词：小学教师大学教授小学校长《中小学管理》开头生活

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大学教授学术力及其影响因素研究

高等理科教育 2022年第1期 56-63页

作者：闫建璋王昕山西师范大学教师教育学院山西太原030000 山西师范大学教育科学学院山西太原030000

学术性是大学的本质属性,大学教授是学术的化身,其学术力决定着高校的学术水平,是高校实现人才培养、科学研究和服务社会功能的重要因素。大学教授的学术力主要表现为学术生产力、学术创造力和学术影响力,而学术生产力、创造力和影响力... 详细信息

学术性是大学的本质属性,大学教授是学术的化身,其学术力决定着高校的学术水平,是高校实现人才培养、科学研究和服务社会功能的重要因素。大学教授的学术力主要表现为学术生产力、学术创造力和学术影响力,而学术生产力、创造力和影响力又是学术制度、学术资源和学术文化等诸多要素共同作用的结果,对学术制度的合理建设、学术资源的合理配置和学术文化作用的合理发挥是提升大学教授学术力的关键。

关键词：大学教授学术力影响因素

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大学教授“变身”航天员

初中生 2023年第33期 16-19页

作者：张宜(编译) 不详

随着神舟十六号载人航天飞行任务的顺利进行,我国首位航天载荷专家桂海潮出现在公众视野中。戴着眼镜,清瘦的脸上洋溢着自信的笑容,桂海潮深有感触地说:“能将自己学到的专业知识运用到载人航天事业,是一件幸福的事。保持好奇心、探索... 详细信息

随着神舟十六号载人航天飞行任务的顺利进行,我国首位航天载荷专家桂海潮出现在公众视野中。戴着眼镜,清瘦的脸上洋溢着自信的笑容,桂海潮深有感触地说:“能将自己学到的专业知识运用到载人航天事业,是一件幸福的事。保持好奇心、探索未知是我前行的动力。”

关键词：公众视野大学教授知识运用好奇心航天员海潮

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大学教授帮咱谋致富 005

大学教授帮咱谋致富

黑龙江日报

作者：李雷宋晨曦

当高等院校的人才优势、科技优势、智力优势集中作用于乡村振兴发展时，将产生怎样的变化？记者探访我省教育系统及高校如何根据自身优势特点，因地制宜为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接打造一系列的实施方案，将“论文”一次... 详细信息

当高等院校的人才优势、科技优势、智力优势集中作用于乡村振兴发展时，将产生怎样的变化？记者探访我省教育系统及高校如何根据自身优势特点，因地制宜为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接打造一系列的实施方案，将“论文”一次又一次写在大地上的生动实践。小黄瓜变?

关键词：工作队光辉村脱贫户依安县酸黄瓜哈尔滨商业大学大豆叶片小黄瓜黑龙江大学东北农业大学大学教授

来源： cnki报纸评论

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大学教授职业声望变化及其影响因素研究

湖北社会科学 2015年第4期 146-151页

作者：赵映川长江大学管理学院湖北荆州434023

职业声望是社会成员对各种职业地位的一种主观评价,在一定程度上代表职业的吸引力。对大学教授以及与其具有一定可比性的9个职业的职业声望调查显示:人们在判定职业声望时依次会考虑职业的收入水平、受尊敬的程度、所需的知识和技能、... 详细信息

职业声望是社会成员对各种职业地位的一种主观评价,在一定程度上代表职业的吸引力。对大学教授以及与其具有一定可比性的9个职业的职业声望调查显示:人们在判定职业声望时依次会考虑职业的收入水平、受尊敬的程度、所需的知识和技能、拥有的权力,而过去较为重视的对社会贡献几乎没有影响。大学教授的收入水平较低,因此其职业声望排名从过去的第三名下降到现在的第八名。要提高目前大学教授的职业声望,不仅要提高教授的收入水平,还要通过制度型构强调为社会做贡献和为人民服务的主流意识形态。

关键词：职业声望大学教授影响因素

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德国大学教授的招聘和考核机制研究

广东教育（职教） 2022年第5期 6-8页

作者：张嘉炜广东轻工职业技术学院

教育部自2019年批准了28所高等职业院校升格为本科层次职业技术大学[1],开展本科层次职业教育(下文简称本科职教)试点,旨在探索职业教育发展新路径,推动职业教育高质量发展。如何开展本科职教,我国鲜有现成实践经验可借鉴,相关理论问题... 详细信息

教育部自2019年批准了28所高等职业院校升格为本科层次职业技术大学[1],开展本科层次职业教育(下文简称本科职教)试点,旨在探索职业教育发展新路径,推动职业教育高质量发展。如何开展本科职教,我国鲜有现成实践经验可借鉴,相关理论问题的研究尚处于初步阶段。中德交流合作,尤其是职教和师资培训,对我国开展本科职教有借鉴作用。

关键词：师资培训高等职业院校本科层次发展新路径考核机制大学教授职教

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大学教授活动“集群化”:问题与对策

高等教育研究 2003年第3期24卷 62-65页

作者：王怀宇华中科技大学教育科学研究院湖北武汉430074

大学教授活动“集群化” ,是指大学教授彼此联系、密切合作 ,采用“集群”的方式广泛地开展学术活动的现象。这一现象的出现与科学发展的日益专门化和规模化密不可分 ,它反映了大学在推动科学技术发展与进步过程中呈现出的明显优势。目... 详细信息

大学教授活动“集群化” ,是指大学教授彼此联系、密切合作 ,采用“集群”的方式广泛地开展学术活动的现象。这一现象的出现与科学发展的日益专门化和规模化密不可分 ,它反映了大学在推动科学技术发展与进步过程中呈现出的明显优势。目前 ,我国大学由于缺乏必要的组织平台、规范的制度平台、合理的知识和技术平台以及客观的评价平台 ,大学教授的活动很难真正走向“集群化”。

关键词：大学教授集群化科学研究组织创新