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多媒体环境下我国高校舞蹈教育的现状及对策探究——评《当代高校舞蹈教学的路径探索与研究》

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中国电化教育 2024年第8期 I0011-I0011页

作者：马骎北京舞蹈学院舞蹈教育学院

当前,高校舞蹈教育在多媒体环境下既面临着机遇,也面临着挑战。一方面,多媒体环境为舞蹈教学提供了更多的资源和手段,使得教学方式更加多样、灵活;另一方面,这也对教师的教学能力和学生的学习态度提出了更高的要求。同时,我们还应注意到... 详细信息

当前,高校舞蹈教育在多媒体环境下既面临着机遇,也面临着挑战。一方面,多媒体环境为舞蹈教学提供了更多的资源和手段,使得教学方式更加多样、灵活;另一方面,这也对教师的教学能力和学生的学习态度提出了更高的要求。同时,我们还应注意到,不同地区、不同学校之间的舞蹈教学资源分布不均,这也是当前高校舞蹈教育面临的一个重要问题。

关键词：多媒体环境舞蹈教学教学方式高校舞蹈教育探索与研究学生的学习现状及对策

多媒体环境下小学英语教师课堂教学板书运用现状调查及对策研究

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多媒体环境下小学英语教师课堂教学板书运用现状调查及对策研究

作者：聂兰霞聊城大学

学位级别：硕士

板书是具有动态和静态价值并贯穿于整个教学过程的教学手段之一,语言学习的特点和学生的阶段特征要求教师需具备结合教学资源进行板书教学的能力。但随着现代信息技术的兴起,传统板书在多媒体和各种网络平台提供的多种选择中有被忽略之... 详细信息

板书是具有动态和静态价值并贯穿于整个教学过程的教学手段之一,语言学习的特点和学生的阶段特征要求教师需具备结合教学资源进行板书教学的能力。但随着现代信息技术的兴起,传统板书在多媒体和各种网络平台提供的多种选择中有被忽略之势,教师的不合理运用使板书在教育现代化改革下的课堂中不能显优避短。因此,当前多媒体环境下的小学英语课堂中,板书的使用率如何、如何发挥传统板书独有价值等问题的研究,引起教师对小学英语板书的正确审思,这对一线教师合理运用传统板书发挥其功能来说是有意义的。本研究以课堂观察法、问卷调查法为主,文献研究法和访谈法为辅,以L市6所小学师生为研究对象。本文由五部分组成,首先运用文献研究法对英语教学板书以及多媒体教学等概念进行了明确,结合板书理论对英语板书在类型和区别上进行了理性思考。第二部分结合问卷数据和课堂观察从教师板书意识、教师对板书作用认识、教师板书设计以及教师板书呈现四个维度调查一线小学英语课堂板书现状。第三部分整理分析目前课堂教学板书运用存在的问题结合访谈分析原因,存在的主要问题为:在意识上小学英语教师对板书重视程度不够;作用认识不全面;在设计能力上小学英语教师水平参差不齐,教学板书达成目标片面,缺乏互动性等;在板书呈现上板书形式单一,与多媒体配合不适宜,呈现时机把握不足等。分析原因主要为教师自我意识的缺乏,对多媒体技术的不合理利用等,第四部分针对问题和原因提出具体对策,详细论述增加多媒体环境下小学英语教师板书综合运用培训,提高教师综合运用板书的意识,英语板书与多媒体有机整合等策略。第五部分为结语与反思,希望可以对多媒体环境下英语板书的研究进一步深入并持续下去。

关键词：多媒体环境小学英语教学板书对策

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多媒体环境下互动式英语教学模式的应用探析

智力 2022年第17期 139-142页

作者：樊玉霞甘肃省临夏回族自治州积石山县田家炳中学

随着社会的不断发展，现代信息技术的日益更新，在初中英语教学背景下所能应用到的教学手段更加多样。在当前初中英语教学改革中，教师要主动构建互动式教学模式。在打破传统死板固化教学模式的基础上，更好地拓展学生的思维，使理论化... 详细信息

随着社会的不断发展，现代信息技术的日益更新，在初中英语教学背景下所能应用到的教学手段更加多样。在当前初中英语教学改革中，教师要主动构建互动式教学模式。在打破传统死板固化教学模式的基础上，更好地拓展学生的思维，使理论化的语言知识与实践性的英语运用相结合。本文在明确互动式教学原则的基础上，提出了该种课堂组织的必要性意义。基于具体的教学实践背景，探究了课堂设计的方式。

关键词：多媒体环境互动式教学初中英语

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多媒体环境下薪酬管理课程教改与实践研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第2期 94-97页

作者：廖静乌鲁木齐职业大学新疆乌鲁木齐830000

在高校人力资源课程体系中,薪酬管理课程占据着非常重要的位置,该课程教学的有效开展,能够帮助学生掌握专业的课程知识及实践技能,还能够为学生以后的就业提供辅助。不过,原本的薪酬管理教学方式存在一定的问题,难以满足学生的实际学习... 详细信息

在高校人力资源课程体系中,薪酬管理课程占据着非常重要的位置,该课程教学的有效开展,能够帮助学生掌握专业的课程知识及实践技能,还能够为学生以后的就业提供辅助。不过,原本的薪酬管理教学方式存在一定的问题,难以满足学生的实际学习需求,这就需要对其进行改进,可以引进多媒体教学技术手段,以此推动薪酬管理课程的有效改革实践。

关键词：多媒体环境薪酬管理课程教改实践

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多媒体环境下的小学美术探究式教学

新课程教学（电子版） 2023年第10期 134-135页

作者：殷丛丛李倩山东省济南市槐荫区泉新学校

多媒体技术在中小学教学中的应用,给中小学各科教学模式带来了很大影响。为了实现素质教育的基本要求,小学美术教学必然要加强对多媒体技术的应用。探究式教学作为一项有效的教学模式,对提升小学美术教学质量意义重大。如何推进多媒体... 详细信息

多媒体技术在中小学教学中的应用,给中小学各科教学模式带来了很大影响。为了实现素质教育的基本要求,小学美术教学必然要加强对多媒体技术的应用。探究式教学作为一项有效的教学模式,对提升小学美术教学质量意义重大。如何推进多媒体环境下的小学美术探究式教学,应当成为小学美术教师重点研究的问题。

关键词：小学美术多媒体环境探究式教学

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多媒体环境下的小学语文教学难点与改革

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第2期 88-91页

作者：杨德荣信丰县古陂镇中心小学江西赣州341611

随着时代的快速发展,多媒体具有交互性,多媒体被广泛地应用在小学语文教育教学中,正确利用多媒体的优势。在小学语文教学中,对于使用多媒体还存在着诸多难点,该研究分析了在多媒体环境下的小学语文教学难点并且提出了改革措施。对语文... 详细信息

随着时代的快速发展,多媒体具有交互性,多媒体被广泛地应用在小学语文教育教学中,正确利用多媒体的优势。在小学语文教学中,对于使用多媒体还存在着诸多难点,该研究分析了在多媒体环境下的小学语文教学难点并且提出了改革措施。对语文教师充分地运用多媒体设备,改善教学方式,提升教学趣味,拓展视野,提高效率具有重大意义。

关键词：多媒体环境语文教学难点改革

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多媒体环境下高职英语教学的创新路径探究

海外英语 2022年第20期 218-219页

作者：李甜湖北幼儿师范高等专科学校湖北武汉430079

多媒体网络环境的发展,促进了英语教学改革,为培养高校学生英语素养提供了新思考、新路径。结合当前高职院校英语教学现状来看,创新教学路径势在必行,是信息技术发展下的必然要求。学校和教师应积极引进多媒体教学手段,丰富教学内容与形... 详细信息

多媒体网络环境的发展,促进了英语教学改革,为培养高校学生英语素养提供了新思考、新路径。结合当前高职院校英语教学现状来看,创新教学路径势在必行,是信息技术发展下的必然要求。学校和教师应积极引进多媒体教学手段,丰富教学内容与形式,如文字、图片及视频等手段,使教学内容更加形象化、立体化和鲜明化,达到事半功倍的教学效果。该文旨在探究多媒体环境下高职英语教学的创新路径,为改善教学质量提供理论参考。

关键词：多媒体环境高职英语教学路径

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多媒体环境下小学语文写作教学改革研究

小学生(中旬刊) 2022年第7期 4-4页

作者：程嘉慧江苏省淮安市洪泽湖实验小学

在小学语文写作教学中，利用多媒体技术，可以为学生营造良好的写作情境，有效激发学生的写作兴趣，帮助学生形成良好的阅读习惯，提升学生写作质量。在实际教学中，教师需要结合学生实际情况，利用多样化教学手段，从课前、课中、课后... 详细信息

在小学语文写作教学中，利用多媒体技术，可以为学生营造良好的写作情境，有效激发学生的写作兴趣，帮助学生形成良好的阅读习惯，提升学生写作质量。在实际教学中，教师需要结合学生实际情况，利用多样化教学手段，从课前、课中、课后入手，为学生构建多媒体写作环境，进而有效提升教学质量。

关键词：小学语文多媒体环境写作教学

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多媒体环境下初中英语情景教学策略探讨

试题与研究 2022年第3期 188-190页

作者：李小青甘肃省会宁县思源实验学校

初中英语是初中教育体系中的重要学科,对于初中阶段的学生来所,初中英语的难度较小学而言有了很大的提升,所以学生在学习过程中会存在各种困难,再加上初中英语教师的教学理念和教学方法没有随着时代的发展及时作出更新和改变,导致学生... 详细信息

初中英语是初中教育体系中的重要学科,对于初中阶段的学生来所,初中英语的难度较小学而言有了很大的提升,所以学生在学习过程中会存在各种困难,再加上初中英语教师的教学理念和教学方法没有随着时代的发展及时作出更新和改变,导致学生对于英语学习产生厌烦的情绪。随着多媒体在教育行业中的广泛应用,推动了教学方式的变革,教学课堂向着越来越现代化的方向发展,在初中英语教学中运用多媒体技术不仅能够提升初中学生学习英语的兴趣,还能将抽象复杂的英语知识通过更加直观有趣的方式表现出来,更加符合学生的学习需求,同时利用多媒体技术还能创设英语教学情景,让学生在情景中学习英语知识,提升学生的英语水平,取得更好的教学效果。本文探究了多媒体环境下初中英语情景教学策略。

关键词：多媒体环境初中英语情景教学策略