检索结果-南通市图书馆

山西电教 2009年第3期 32-33页

作者：李茹梅太原市新建路小学

《数学课程标准》指出:"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教与学的方式产生了重大的影响。数学课程设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。

关键词：信息技术小学数学课课程设计教学效果多媒体展示教学研究课程标准课堂教学直观性教学重点

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

发挥资源整合优势作用优化小学数学教学

中国教育技术装备 2013年第1期 83-84页

作者：叶立艳迁安市杨店子镇中心完全小学河北迁安064402

各种课程资源以其独特的优势走进数学课堂教学。尤其是多媒体的介入,极大地丰富了教学内容,转变了教学模式,优化了教学环节,有效解决了教学难点。应更好地发挥资源整合的优势作用,使数学课堂变成最优化、最有效、最实用的课堂,让学生学... 详细信息

各种课程资源以其独特的优势走进数学课堂教学。尤其是多媒体的介入,极大地丰富了教学内容,转变了教学模式,优化了教学环节,有效解决了教学难点。应更好地发挥资源整合的优势作用,使数学课堂变成最优化、最有效、最实用的课堂,让学生学得更加轻松明白,学得更加丰富深刻,使数学课堂变得更有趣、更有实效。

关键词：资源整合最优化优势数学教学数学课堂教学多媒体展示小学求知欲望

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“最短距离”教学实录与评析

中小学数学（初中版） 2017年第1期 34-37页

作者：章俊江李军湖北省襄阳市樊城区青泥湾中学 441131 湖北省襄阳市樊城区教研室 441100

教学实录1.创设情境,导入新课.多媒体展示：（1）如图1,学校操场上A、B两点如何走路线最短,为什么？学生齐答.（略）（2）下面我们想象着做一个游戏,在A、B两地之间有一条白线l,（如图2）从A点出发,脚踏到l上后再到达B地,想一想,你脚踏... 详细信息

教学实录1.创设情境,导入新课.多媒体展示：（1）如图1,学校操场上A、B两点如何走路线最短,为什么？学生齐答.（略）（2）下面我们想象着做一个游戏,在A、B两地之间有一条白线l,（如图2）从A点出发,脚踏到l上后再到达B地,想一想,你脚踏哪里会使所走路程最短.师：你是如何确定脚踏在直线l上什么地方的？依据是什么？生1：连接AB,

关键词：教学实录对称点学校操场最短距离多媒体展示最短路线活动经验交流讨论学习过程小组讨论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

挺起民族脊梁

中学政治教学参考（中旬） 2012年第1期 59-61页

作者：李如桃江西吉安市第二中学

【导入新课】师：岁月，五千年的岁月，消散了春秋战国时飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时的剑影刀光；模糊了唐宋时繁荣的街市；剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的，是一个个英雄的名字。是他们，凝聚了伟大的民族精神，挺起了中国人的脊... 详细信息

【导入新课】师：岁月，五千年的岁月，消散了春秋战国时飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时的剑影刀光；模糊了唐宋时繁荣的街市；剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的，是一个个英雄的名字。是他们，凝聚了伟大的民族精神，挺起了中国人的脊梁。“挺起民族脊梁”就是我们今天要学习的内容。（多媒体展示课题）

关键词：民族精神梁多媒体展示春秋战国中国人街市凝聚

多媒体辅助教学——培养学生创新素质的金钥匙

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育 2009年第5期 30-31页

作者：张喜梅马鞍山市新建小学

俄国教育家乌申斯基说过:"如果教师的教学充满了形象、色彩、声音,总之为儿童多种感官所接受,我们就能使自己讲授的知识为儿童所接受。"多媒体辅助教学正是集形、声、色、光、

关键词：多媒体辅助教学学生创新素质乌申斯基学语文课文内容多媒体展示知识形成过程现代化教学手段

科学探究如何支持知识的自主建构——《被子植物有性生殖》的教学与反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程研究（上旬） 2007年第11期 151-153页

作者：蔡丹陈红文湖北公安县实验小学

(一)理念与背景基础教育课程改革正在深入发展,新课标强调转变学生的学习方式,即"自主、探究与合作"。以此理念为指导。

关键词：科学探究自主建构植物有性生殖教师学生知识小组讨论多媒体展示教学方式风媒花虫媒花

有效对话:催生“枝头春意闹”的活力课堂——以窦桂梅《珍珠鸟》教学片段为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁教育 2015年第7期 13-15页

作者：贾宪章山东省枣庄市市中区实验小学

【片段1】（“谈话导入”环节）（多媒体展示《题西林壁》《忆江南》《赠汪伦》……）师：我想起白居易的另一首《鸟》,我愿意与同学们一起读一读。生：“莫道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。”师：那嗷嗷... 详细信息

【片段1】（“谈话导入”环节）（多媒体展示《题西林壁》《忆江南》《赠汪伦》……）师：我想起白居易的另一首《鸟》,我愿意与同学们一起读一读。生：“莫道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。”师：那嗷嗷待哺的鸟儿,呼唤人啊千万不要打鸟。真好!恰巧前几天,朋友就送我一对珍珠鸟。

关键词：教学片段引读多媒体展示文本对话《忆江南》汪伦条编阅读课堂生活素材阅读实践

故事情境为课堂添彩——《估计费用》教学片断回放与赏析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北教育 2016年第5期 60-61页

作者：邓立明赤壁市中伙中学

《估计费用》是北师大版《数学》实验教材五年级下册第七单元＂数学与购物＂的第一课。旨在培养学生的应用意识,让学生在解决问题的过程中,感受到估算在生活中的作用。【片断回放】师（故事的开端）：星期六上午,小淘气和他的爸爸、妈... 详细信息

《估计费用》是北师大版《数学》实验教材五年级下册第七单元＂数学与购物＂的第一课。旨在培养学生的应用意识,让学生在解决问题的过程中,感受到估算在生活中的作用。【片断回放】师（故事的开端）：星期六上午,小淘气和他的爸爸、妈妈一起到＂家家旺超市＂去购物。

关键词：教学片断应用意识多媒体展示北师大版买东西第一课五年级《数学》思维过程元来

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

如何运用多媒体进行英语对话教学

中小学实验与装备 2015年第3期25卷 51-52页

作者：赵敏湖北省襄州区张湾办事处中心学校

初中英语在各个单元设计的情景会话,目标句型训练更为突出。在英语对话教学中,借助多媒体技术,极大地改变了传统英语对话教学的面貌,给英语教学带来了机遇,课堂教学因此变得直观形象,为学生提供了灵活运用语言的机会。1通过Language Go... 详细信息

初中英语在各个单元设计的情景会话,目标句型训练更为突出。在英语对话教学中,借助多媒体技术,极大地改变了传统英语对话教学的面貌,给英语教学带来了机遇,课堂教学因此变得直观形象,为学生提供了灵活运用语言的机会。1通过Language Goals部分感知新的语言Language Goals部分不仅有部分的旧句型,还有3A部分的新句型。学生有可能一次听不懂,教师可以反复播放录音,并指导学生来感知语言。

关键词：对话教学多媒体技术单元设计课堂教学任务型语言教学口头表达学习语法写作任务 climbing 多媒体展示

多媒体技术在博物馆展陈中的应用——以蚌埠市博物馆为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文物鉴定与鉴赏 2016年第3期 92-93页

作者：尚禹彤重庆大学

随着计算机通讯信息技术的广泛应用,多媒体技术已经成为人类生活的一部分,对推动当今文明社会的快速发展起着重要的主导地位。多媒体展示技术已经在博物馆陈列展览中不断渗透,采用声、光、电多媒体技术和自动控制手段,把幻影成像、实时... 详细信息

随着计算机通讯信息技术的广泛应用,多媒体技术已经成为人类生活的一部分,对推动当今文明社会的快速发展起着重要的主导地位。多媒体展示技术已经在博物馆陈列展览中不断渗透,采用声、光、电多媒体技术和自动控制手段,把幻影成像、实时人景合成、虚拟、三维动态成像等高新技术结合传统的展示内容,合成脚本,产生全新的展示效果,增加了展示的可看性和参与性。新技术。

关键词：多媒体技术蚌埠市博物馆自动控制手段陈列展览动态成像可看性多媒体展示计算机通讯信息技术展示效果