检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论外语专业的核心素养与未来走向

中国外语 2019年第1期16卷 15-19页

作者：郭英剑中国人民大学

近年来,外语专业正处于一个前所未有的巨大变革时期。若以英语专业为例,一方面,来自学科内外的质疑、指责,使得英语专业面临着极大的挑战,改革呼声最高;另一方面,国家高度重视外语专业在新时期的建设与发展,"国标"的出台,"双一流"高校与... 详细信息

近年来,外语专业正处于一个前所未有的巨大变革时期。若以英语专业为例,一方面,来自学科内外的质疑、指责,使得英语专业面临着极大的挑战,改革呼声最高;另一方面,国家高度重视外语专业在新时期的建设与发展,"国标"的出台,"双一流"高校与"双一流"学科的确立,都预示着中国的外语专业进入到全新的发展时期。那么,外语专业的"核心素养"是什么?未来究竟该走向哪里?是坚持走文学教育的传统之路,还是重走过去"复合型人才"的改革道路,抑或是走出一条全新的发展道路?这是本文所要解决的问题。本文坚持认为,外语专业应具有不同于其他专业的核心素养,并在新的时期走出一条不同于过去而又符合国家发展需要的崭新的生存之道。希望这样的思考能够为中国当下的外语专业改革提供一个可供借鉴的视角与范例。

关键词：国标外语类专业核心素养言说写作跨学科多语种

发挥外语专家指导作用,推动外语专业振兴发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

外语界 2019年第2期 2-6页

作者：钟美荪北京外国语大学北京100089

在全面振兴本科教育的背景下,本文回顾总结了第五届教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会的工作,具体包括制定《外国语言文学类教学质量国家标准》,主办教育教学学术会议,开展教师培训,组织专业统测与各类比赛,提升学生学习... 详细信息

在全面振兴本科教育的背景下,本文回顾总结了第五届教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会的工作,具体包括制定《外国语言文学类教学质量国家标准》,主办教育教学学术会议,开展教师培训,组织专业统测与各类比赛,提升学生学习效果与专业素养,发挥专家的资政启民作用等。在此基础上,文章探讨了新时代外语类专业的发展战略。

关键词：教学指导委员会外语类专业工作回顾发展战略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“四史”教育融入外语专业教学的路径研究

湖北开放职业学院学报 2023年第4期36卷 169-171页

作者：周献策黄文江广西外国语学院广西南宁530222

“中共党史、新中国史、社会主义发展史和改革开放史”承载着厚重的历史底蕴和承担着实现立德树人的重要使命。把“四史”内容融入外语专业课堂教学是贯彻落实意识形态教育工作的关键,是响应国家号召落实高校教学改革的必然要求,推进思... 详细信息

“中共党史、新中国史、社会主义发展史和改革开放史”承载着厚重的历史底蕴和承担着实现立德树人的重要使命。把“四史”内容融入外语专业课堂教学是贯彻落实意识形态教育工作的关键,是响应国家号召落实高校教学改革的必然要求,推进思政课程和课程思政协同建设和学科交叉发展。“四史”融入外语专业课堂教学多重因素的影响,需要通过分析“四史”融入外语专业课堂教学的现状,针对存在诸多问题进行整理归纳和原因分析,采取相应的解决对策,最终实现立德树人的教学目标。

关键词： “四史” 外语类专业融入

“一核心、二目标、三融合、四递进”视野下高职外语类“专业+双创”教育体系建构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林省教育学院学报 2020年第3期36卷 124-128页

作者：许雷广东省科技干部学院广东珠海519000

双创教育成为推动产教、校企深度融合互动的有效途径。高职外语类专业+双创的课程教学体系建构是一个整体性的系统工程。本文以产教深度融合为核心,立足服务产业、提升影响两大目标,融合“专业、行业、创业”特色教育模式,实现专业认知... 详细信息

双创教育成为推动产教、校企深度融合互动的有效途径。高职外语类专业+双创的课程教学体系建构是一个整体性的系统工程。本文以产教深度融合为核心,立足服务产业、提升影响两大目标,融合“专业、行业、创业”特色教育模式,实现专业认知、行业认知、岗位认知、创业认知四递进教育体系。

关键词：双创教育高职院校外语类专业教育体系建构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

BPMM模式下高职外语专业岗位模块初探

常州信息职业技术学院学报 2009年第4期8卷 32-34页

作者：张成伟常州信息职业技术学院外国语言文学系江苏常州213164

BPMM即基础平台加模块化菜单,是我院改革专业人才培养方式的一大突破。高职外语类的岗位模块可以划分为外经贸类、涉外文秘类、翻译类、旅游类等。实施高职外语类岗位模块教学需要建设"双师型"教师队伍,加强以能力培养为中心的实践环节。

关键词： BPMM 高职外语类专业

浅析外语类本科毕业生就业情况——工作与专业不对口现象

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析外语类本科毕业生就业情况——工作与专业不对口现象

决策论坛——地方公共决策镜鉴学术研讨会

作者：刘娟娟厦门理工学院外国语学院

外语类专业包括英语专业和小语种专业。专业对口工作,即需将个人所学相关知识应用到实际的工作。目前,从事专业不对口工作,在应届毕业生中已经成为普遍性问题。

关键词：非语言类大学外语类专业毕业生不对口工作现状

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

外语专业女研究生就业难问题调查与分析

航海教育研究 2013年第2期30卷 104-107页

作者：傅轶飞辽宁师范大学外国语学院辽宁大连116029

通过实证研究方法,对辽宁省三所具有代表性高校的外语类专业女研究生进行问卷调查,分析她们的就业心理、就业定位及促成其就业难现象的原因。调查显示,女研究生对就业难及就业市场存在性别歧视问题已达成共识。指出解决该问题的途径是... 详细信息

通过实证研究方法,对辽宁省三所具有代表性高校的外语类专业女研究生进行问卷调查,分析她们的就业心理、就业定位及促成其就业难现象的原因。调查显示,女研究生对就业难及就业市场存在性别歧视问题已达成共识。指出解决该问题的途径是靠政府政策倾斜、加强立法、学校调整学科结构及个人提高自身就业能力。

关键词：外语类专业女研究生就业难问卷调查就业心理性别歧视

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江外國語學院

国家教育行政学院学报 2023年第11期 F0003-F0004页

浙江外国语学院是一所以外国语言文学学科为基础、多学科协调发展的公立省属普通本科高校,前身为创建于1955年的浙江教育学院,2010年经教育部批准改制并更名。学校秉承“明德弘毅博雅通达”之校训,弘扬“闻道中华语美天下”的浙外精神... 详细信息

浙江外国语学院是一所以外国语言文学学科为基础、多学科协调发展的公立省属普通本科高校,前身为创建于1955年的浙江教育学院,2010年经教育部批准改制并更名。学校秉承“明德弘毅博雅通达”之校训,弘扬“闻道中华语美天下”的浙外精神。学校在校生规模有9500余人,设有本科专业35个,其中外语类专业15个,涉及外语语种13种;有国家级和省级一流本科专业建设点各7个、省一流学科6个。

关键词：学科协调发展普通本科高校一流学科本科专业建设校训外国语言文学外语类专业浙江教育学院

口语纳入高考英语必考内容的必要性和可行性研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学英语教学与研究 2018年第5期 57-62页

作者：肖立宏北京教育考试院首都师范大学教育学院

一、高考口语考试目前的状况及存在的问题目前，大部分省市的高考英语口语考试并非全体考生必考，主要为报考外语类专业的考生选考。个别省市，例如湖南和云南，不单独组织高考英语口语考试，以PETS2级考试替代高考英语口语考试。广东... 详细信息

一、高考口语考试目前的状况及存在的问题目前，大部分省市的高考英语口语考试并非全体考生必考，主要为报考外语类专业的考生选考。个别省市，例如湖南和云南，不单独组织高考英语口语考试，以PETS2级考试替代高考英语口语考试。广东省和上海市分别从2011年和2017年起，将口语纳人高考必考内容，所有考生都必须参加，成绩计入英语科目总分。

关键词：英语口语考试高考英语内容部分省市外语类专业考生上海市广东省