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英语专业基础课程教学:问题与对策

外语界 2015年第6期 11-18页

作者：陈则航程晓堂北京师范大学外国语言文学学院北京100875

本文基于英语专业基础课程教学现状,结合教学实例,分析了英语专业基础课程课堂教学在教学目标、教学内容和教学方法等方面存在的问题,并针对这些问题提出了重新理解和优化教学目标、更新和充实教学内容、探索和创新教学方法等建议。

关键词：英语专业基础课程课堂教学

包容性发展视野下信息化教学在中职机械基础课程中的应用探究

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包容性发展视野下信息化教学在中职机械基础课程中的应用探究

2021年科教创新学术第三次研讨会

作者：马洁勤江苏省海门中等专业学校

在新课程不断深入发展改革的当下,中职阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯发展的关键阶段,也是学生价值观和人生观形成的重要时期,所以中职教师在授课时,要提高他们的专业水平,加强其学习兴趣,利用信息化的教学手段,丰富学... 详细信息

在新课程不断深入发展改革的当下,中职阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯发展的关键阶段,也是学生价值观和人生观形成的重要时期,所以中职教师在授课时,要提高他们的专业水平,加强其学习兴趣,利用信息化的教学手段,丰富学生的中职机械基础学习。

关键词：信息化教学中职机械基础课程应用

来源： cnki会议评论

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机械设计基础课程思政课堂教学的探索与实践

时代汽车 2022年第3期 36-37页

作者：刘香清廖方圆长春汽车工业高等专科学校吉林省长春市130013

新形势下,高校课程思政是一项系统性工程,需要立足学科文化及课程特色,最大限度深度挖掘专业课中所蕴含思想政治素养,将立德树人的根本落实到实处。在全过程的视野下,建立"三全育人"的发展格局,解决思政教育的"孤岛"困境。梳理课程中所... 详细信息

新形势下,高校课程思政是一项系统性工程,需要立足学科文化及课程特色,最大限度深度挖掘专业课中所蕴含思想政治素养,将立德树人的根本落实到实处。在全过程的视野下,建立"三全育人"的发展格局,解决思政教育的"孤岛"困境。梳理课程中所蕴含思政教育元素,将社会主义核心价值观等,融会贯通到思政课程的整个教学过程当中,深化探索与实践,帮助学生获得更好的就业前景。因此,本文以机械设计基础课程为切入点,首先提出需要探究的问题与内容,之后,立足实际,针对性的建立思政课堂教学实践路径。

关键词：机械设计思政课堂基础课程

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计算机网络基础课程的教学改革路径浅述

电脑知识与技术 2021年第35期17卷 236-237,253页

作者：雒虹陕西省电子信息学校陕西西安710024

在现代教育的背景下,为了使现代线上线下混合改革教学应用于计算机网络基础课程教学中,相关教务人员开展了将问题作为导向的高校的专业课程,在语音教学的基础上配合现代移动终端开展教学实践,这种教学模式将平台数据与大数据作为数据指... 详细信息

在现代教育的背景下,为了使现代线上线下混合改革教学应用于计算机网络基础课程教学中,相关教务人员开展了将问题作为导向的高校的专业课程,在语音教学的基础上配合现代移动终端开展教学实践,这种教学模式将平台数据与大数据作为数据指导,教师能够针对学生的学习质量进行合理调整,保证了现代计算机网络基础课程教学现代线上线下混合改革教学的质量。

关键词：大数据平台计算机网络基础课程教学基础课程现代线上线下混合改革教学

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绘画基础课程教学的拓展与创新

天津美术学院学报 2021年第5期 93-95页

作者：段晓刚天津美术学院造型艺术学院油画系

在高等美术院校的教学中,绘画基础课程占有重要地位,其教学语言和教学精神不仅要符合新的形势发展要求,而且对于引导学生建立起个人艺术思想以及发现个体的价值具有不可忽视的作用。现在大部分基础课程仍然仅仅以临摹与复制为主,多年来... 详细信息

在高等美术院校的教学中,绘画基础课程占有重要地位,其教学语言和教学精神不仅要符合新的形势发展要求,而且对于引导学生建立起个人艺术思想以及发现个体的价值具有不可忽视的作用。现在大部分基础课程仍然仅仅以临摹与复制为主,多年来,这种课程设置上的弊端,导致大多数学生只会模式化地复制表现对象,容易为客观所见牵制,而个体感受往往退居次位,甚至被忽略,其产生的结果往往是画面缺少个性和情感,作品趋同性严重,个体变得完全是概念化的,工具化的。这就要求我们积极持续地开展有针对性的教学改革,加大基础课里实验课程的比重,力图在高等美术学院基础课教学中消除“高考模式”带来的副作用。

关键词：基础课程拓展创新感知力

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钢琴演奏基础课程中的“学习主题”构建

湖州师范学院学报 2018年第11期40卷 97-102页

作者：张建国湖州师范学院艺术学院浙江湖州313000

钢琴演奏基础课程是高等师范院校音乐教师教育专业的主干课程。学习主题是教师根据课程标准,按照学生特点所设计的能够引导学生能动学习、达到既定目标、具有方法论意义的主线索以及相应的内容载体与学习策略的总和。综合定位"学生学到... 详细信息

钢琴演奏基础课程是高等师范院校音乐教师教育专业的主干课程。学习主题是教师根据课程标准,按照学生特点所设计的能够引导学生能动学习、达到既定目标、具有方法论意义的主线索以及相应的内容载体与学习策略的总和。综合定位"学生学到什么"和"怎样学才是最有效的",是该课程"学习主题"内容设计的核心问题。"学习主题"设计的单元性内容建构,伴随着"分层教学实施"的课程情景,关切学习评价观念的正确培育,关注课程学习共性内容的强化和个性学业优化等问题。"学习主题构建,分层教学实施"的课程特色,是笔者32年教学经验的总结,旨在提高课程效能和提升学生学习质量。其对普通中小学音乐教师的业务进修和社会琴学,同样具有积极的学理指导意义和学业引领价值。

关键词：钢琴演奏基础课程学习主题分层教学最适发展

PBL模式在医学本科生基础课程中的实践与思考

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解剖学杂志 2014年第5期37卷 707-708页

作者：黄晓燕王蕾祝辉郭雪江周作民南京医科大学组织学与胚胎学系南京210029

PBL（problem-based learning）源自于1920年商业管理的小组学校培训教育理念,2000年后国内许多医学院校也陆续采用.笔者在万方数据库中用“PBL”进行搜索,共有5 000余篇教学论文,从2006年到2012年间,每年的论文数呈逐年上升的趋势,由... 详细信息

PBL（problem-based learning）源自于1920年商业管理的小组学校培训教育理念,2000年后国内许多医学院校也陆续采用.笔者在万方数据库中用“PBL”进行搜索,共有5 000余篇教学论文,从2006年到2012年间,每年的论文数呈逐年上升的趋势,由此可见,PBL已然成为医学教育改革的热点和潮流.国内很多高等医学院校,PBL大多与传统教学方法混杂.从实施效果来看,这种混杂式PBL也可达到“学以致用”的效果,因此,我们就可以认可这种混杂的教育改革模式.在这样的医学教育背景下,笔者所在的南京医科大学,在选2年内努力推进医学教育改革,在2012级临床专业学生中设置“卓越医生培养实验班”（简称卓越班）,推广实施PBL教学模式.作为医学基础课-组织学与胚胎学课程的老师,笔者在“卓越班”的医学基础案例课程中担任指导老师,并努力尝试与经典的PBL模式接轨.2次课后,导师组对参与PBL的59名学生中进行调查问卷并进行成效评估,现就实践当中“利与弊”做一小结.

关键词： PBL模式医学本科生基础课程医学教育改革高等医学院校传统教学方法 PBL教学模式医学基础课

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疫情下设计基础课程在线教学思考

流行色 2020年第7期 182-184页

作者：陈海燕中国美术学院浙江杭州310024

疫情之下的教学需要基于网络平台进行线上教学,教学方案需要根据学生的认知规律进行调整。以"三维设计基础"课程为例,是一门理论与实践并重的课程,由于疫情的影响,学生不能自由进行材料采购,不能利用学校的加工工具和实践设备,也不能展... 详细信息

疫情之下的教学需要基于网络平台进行线上教学,教学方案需要根据学生的认知规律进行调整。以"三维设计基础"课程为例,是一门理论与实践并重的课程,由于疫情的影响,学生不能自由进行材料采购,不能利用学校的加工工具和实践设备,也不能展开在教室现场教学中的师生互动。为尽可能地弥补线上教学的不足,笔者在教学内容和教学实践环节方面做了一些准备和思考,如在教学中进行因势利导的教学内容设计,注重对学生设计过程的作业评估而不是传统的最终成果评价,希望通过这些手段能促成线上教学学生的主动学习和思考,从而确保教学效果。

关键词：三维设计基础课程线上教学

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浅谈高职艺术设计专业基础课程体系构建

山东社会科学 2013年第S1期 284-285页

作者：王太利济源职业技术学院建工系

本文对高职艺术设计专业基础课程体系构建进行了分析,从构建原则、方法、依据、内容、步骤等方面进行了探讨,以期促进高职艺术设计课程体系发展。

关键词：高职艺术设计基础课程构建