检索结果-南通市图书馆

云南教育(小学教师) 1983年第7期 30-30页

作者：刘毅

先请看下面例句: “只有掌握现代科学文化知识,理想才会变成现实。”(第九册基础训练4) “人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。”(第九册第18课《革命

关键词：现代科学文化基础训练条件关系

教给观察方法,培养说话能力——第一册《看图说话》教学设计

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小学教学研究 1995年第11期 11-11页

作者：蒋尚华安徽无为县绣溪小学

(一)教学要求九年制义务教育教材六年制小语第一册《基础训练8》第七题看图说话教学要求:①指导学生由整体到部分观察单幅图画,培养观察能力;②引导学生按图意说几句完整、连贯的话,培养说话能力。(二)教学步骤1.引言揭题,激发学生说话... 详细信息

(一)教学要求九年制义务教育教材六年制小语第一册《基础训练8》第七题看图说话教学要求:①指导学生由整体到部分观察单幅图画,培养观察能力;②引导学生按图意说几句完整、连贯的话,培养说话能力。(二)教学步骤1.引言揭题,激发学生说话兴趣。引言:小朋友们,你们喜欢下雪吗?冬天,美丽的雪花给大地妈妈穿上银色的衣裳,也给小朋友们带来了欢乐。出示挂图,揭示课题:这一节课。

关键词：说话能力看图说话教学要求引导学生九年制义务教育基础训练培养观察能力教学步骤连贯

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浅谈语文课中的说话教学

四川工程职业技术学院学报 2001年第S2期17卷 22-22页

作者：江永琼东河小学

说话是语言文字口头表达的一种方式,是用口头表达来陈述事物特征、揭示事物本质的一般方法,也是小学生学习语文和写作的基础。培养小学生口头语言表达能力,说话教学是低段语文教学的重点之一。在小学低年级的语文教材中"基础训练"中有... 详细信息

说话是语言文字口头表达的一种方式,是用口头表达来陈述事物特征、揭示事物本质的一般方法,也是小学生学习语文和写作的基础。培养小学生口头语言表达能力,说话教学是低段语文教学的重点之一。在小学低年级的语文教材中"基础训练"中有看图说话,巩固练习中有说话训练。所以教师要有目的地引导学生敢想敢说,把想说的话说出来,

关键词：说话教学语文课口头表达小学生引导学生基础训练看图说话语文教材说话训练语文教学

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“循序”与“寻序”

小学教学研究 1984年第6期 9-9页

作者：钱杭根浙江上虞县教师进修学校

小学语文教学应根据儿童的年龄特点和接受能力,由易到难、由浅入深、由具体到抽象地进行,也就是说应循序渐进。欲循序先寻序。《小学语文教学大纲》指出了整个小学语文教学的总序。然而,一些教师感到,总序比较抽象,难以遵循。我们说,《... 详细信息

小学语文教学应根据儿童的年龄特点和接受能力,由易到难、由浅入深、由具体到抽象地进行,也就是说应循序渐进。欲循序先寻序。《小学语文教学大纲》指出了整个小学语文教学的总序。然而,一些教师感到,总序比较抽象,难以遵循。我们说,《大纲》是小语教学的总纲,它只能指出小语教学总的要求和目的,不可能作面面俱到的规定。总序之下,每一步路子怎样走,这就得靠教师们在工作实践中摸索。也就是说,要自己寻找出总序之

关键词：小语教逻辑训练基础训练

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钢琴业余考级随感

钢琴艺术 1996年第4期 51-51页

作者：严肖三

一年一度的暑假音乐考级,对琴童来说已为期不远了。如何提高考级合格率,提高儿童音乐素质,是人们关注的焦点之一。怎样从思想上得到进一步的提高、技术上进行最后的冲刺,是保证考级合格的关键。

关键词：钢琴键盘乐器练习曲乐曲错音音乐考级琴童基础训练运动训练

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模具钳工教学改革的探索与实践

科教文汇 2008年第22期 75-75页

作者：张宏敏鹤壁市技工学校河南鹤壁458030

本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进教学模式与手段,提高学生的工程素质以适应社会需求。

关键词：基础训练创新思维工程素质

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把握特点分步教学──读写例话教学初探

小学语文教学 1998年第10期 44-44页

作者：刘武湖北枝城市五眼泉乡中心小学

六年制小语教材从第七册起出现读写例话。例话虽属于独立阅读性质，但却是中高年级语文教学的重要内容之一。要搞好例话的教学，首先必须把握其特点及作用，笔者认为可以从以下三方面来考查：从纵向编排来看，例话所标明的实质是将“大... 详细信息

六年制小语教材从第七册起出现读写例话。例话虽属于独立阅读性质，但却是中高年级语文教学的重要内容之一。要搞好例话的教学，首先必须把握其特点及作用，笔者认为可以从以下三方面来考查：从纵向编排来看，例话所标明的实质是将“大纲”中的读写重点要求细化后的读写重...

关键词：读写例话分步教学读写方法语文教学阅读课文基础训练分段方法学法指导课外阅读《种子》

把握训练重点体会文章感情——小语第十一册第六组教材备课指要

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陕西教育（教学） 1998年第Z2期 51-51页

作者：董芸英西安市雁塔区红星小学

一、教材简析本组教材由两篇讲读课文、一篇阅读课文、一则读写例话和一个基础训练组成。其中《长征》是一篇新选教材。本组教材的读写训练项目是,“体会课文的思想感情”。三篇课文都侧重于读的训练。因此,阅读时不仅要做到深刻理解... 详细信息

一、教材简析本组教材由两篇讲读课文、一篇阅读课文、一则读写例话和一个基础训练组成。其中《长征》是一篇新选教材。本组教材的读写训练项目是,“体会课文的思想感情”。三篇课文都侧重于读的训练。因此,阅读时不仅要做到深刻理解课文的思想内容,而且还要能够入情入境,被课文中所表达的情感打动。

关键词：体会文章感情训练重点基础训练《长征》讲读课文阅读课文思想内容思想感情读的训练读写例话

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五年制小学课本语文第一册目录

安徽教育 1982年第6期 20-20页

入学教育 7 汉语拼音 8 看图拼音识字 9 1—10 10 基础训练1 11

关键词：基础训练小学课本五年制

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浅谈芭蕾基训中脚踝力量的训练

戏剧之家 2017年第23期 82-82页

作者：王盼盼伊犁师范学院艺术分院新疆伊宁835000

目前,芭蕾基础训练已被广泛应用于我国艺术类中高等院校的舞蹈训练课程当中。本文通过对芭蕾的深入分析,了解其训练目的,阐述通过芭蕾基础训练达到塑造身姿体态,培养优雅气质,解决身体的柔韧性、协调性,强化力量能力以及树立良好的审美... 详细信息

目前,芭蕾基础训练已被广泛应用于我国艺术类中高等院校的舞蹈训练课程当中。本文通过对芭蕾的深入分析,了解其训练目的,阐述通过芭蕾基础训练达到塑造身姿体态,培养优雅气质,解决身体的柔韧性、协调性,强化力量能力以及树立良好的审美情趣和舞台魅力的作用。并运用文献研究法、经验总结法和描述性研究法,通过对芭蕾的审美特征、芭蕾基础训练的特点以及舞蹈训练目的的研究,探析芭蕾基础训练在舞蹈训练过程中的实用价值。

关键词：芭蕾基础训练舞蹈训练实用价值