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地方应用型本科院校测绘工程专业转型发展路径探索

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江西科学 2024年第3期42卷 682-686页

作者：吴友平张求喜邹时林毛云蕾赣东学院应用工程系江西抚州344000 东华理工大学测绘与空间信息工程学院南昌330013

地方应用型本科院校测绘工程专业在当前社会经济发展中面临着许多问题,以赣东学院省级一流本科专业(测绘工程专业)建设为背景,从学科专业转型、教师转型、教学转型、改革教师教学评价机制、促进三大融合等方面开展研究,建立以服务为导... 详细信息

地方应用型本科院校测绘工程专业在当前社会经济发展中面临着许多问题,以赣东学院省级一流本科专业(测绘工程专业)建设为背景,从学科专业转型、教师转型、教学转型、改革教师教学评价机制、促进三大融合等方面开展研究,建立以服务为导向的学科专业动态优化调整机制,加快测绘工程专业向应用型专业转变,向产教融合型专业转变,转变教学方法,改革课程教学内容,加强应用型高校师资建设。切实提升测绘工程专业适应社会需求的能力,增强测绘工程专业的发展动能,推动学校快速转型、高质量发展,以期为赣东学院其他专业转型发展或其他应用型本科院校专业转型发展提供理论素材。

关键词：地方应用型本科院校测绘工程专业专业转型教师转型教学转型

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地方应用型本科院校“生态文明教育”课程教学改革的实践探索——以凯里学院为例

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中国林业教育 2024年第2期42卷 75-78页

作者：佀胜利樊传慧袁玮胡秀虹凯里学院大健康学院贵州凯里556011

开展生态文明教育是推动全民参与生态环境保护,确保生态文明建设再上新台阶的重要举措。凯里学院自2019年开设“生态文明教育”课程以来,课程团队坚持以学生为中心、以课程育人为导向,从课程的地方性、通识性、思政性等特点出发,针对课... 详细信息

开展生态文明教育是推动全民参与生态环境保护,确保生态文明建设再上新台阶的重要举措。凯里学院自2019年开设“生态文明教育”课程以来,课程团队坚持以学生为中心、以课程育人为导向,从课程的地方性、通识性、思政性等特点出发,针对课程内容学科跨度大、课程授课专业多、新建课程教学经验少等问题,加强课程教学团队建设,探索开展模块化专题教学的课程教学体系重构,采取面向专业群的差异化教学策略,建设地方性课程资源库,开展课程思政建设,以教学实践推动教学改革创新,初步构建了“生态文明教育”地方性课程教学模式,进一步强化了该课程在当代大学生生态文明意识培育中的作用,为地方应用型本科院校开展生态文明教育提供参考。

关键词：生态文明教育地方应用型本科院校课程建设课程育人

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地方应用型本科院校国际化教学发展探析

大学（教学与教育） 2024年第5期 15-18页

作者：陈鑫伊华伟佟玉军辽宁工业大学电子与信息工程学院辽宁锦州121001

随着“一带一路”倡议的不断推进,地方应用型本科院校国际化教学迎来了新的发展机遇。针对该类院校人才培养目标缺乏明确国际化定位、教学环节设置与国际化要求相脱节、专业建设和师资队伍建设缺少国际视角规划、教学发展中缺乏国际视... 详细信息

随着“一带一路”倡议的不断推进,地方应用型本科院校国际化教学迎来了新的发展机遇。针对该类院校人才培养目标缺乏明确国际化定位、教学环节设置与国际化要求相脱节、专业建设和师资队伍建设缺少国际视角规划、教学发展中缺乏国际视野等问题,探索出包括构建“学生-知识-教师”三位一体学习模型、推进国际化课程体系建设、增强国际化人才培养保障等手段、构建合作网络在内的提升学生国际视野的国际化教学发展路径,希望能提高地方应用型本科院校的国际化教学水平,为培养高质量国际化应用型人才做出贡献。

关键词： “一带一路” 地方应用型本科院校国际化教学

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地方应用型本科院校一流学科建设的实践探索

创新创业理论研究与实践 2024年第3期7卷 66-68页

作者：徐慧李天生刘新彬湖南工学院湖南衡阳421002

培养应用型专业人才是应用型本科院校的重要任务,在新时代背景下,推进一流学科和一流专业建设对于提升地方应用型本科院校的办学水平具有重要作用。目前,我国部分地区已经开展了高水平应用型人才培养的改革与实践。该文通过对当前地方... 详细信息

培养应用型专业人才是应用型本科院校的重要任务,在新时代背景下,推进一流学科和一流专业建设对于提升地方应用型本科院校的办学水平具有重要作用。目前,我国部分地区已经开展了高水平应用型人才培养的改革与实践。该文通过对当前地方应用型本科院校一流学科建设进行实践探索,分析其在人才培养、师资队伍、科学研究和专业特色方面的现状和发展路径,旨在为地方应用型本科院校一流学科建设提供有益的启示。

关键词：应用型本科院校一流学科建设实践地方应用型本科院校探索

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地方应用型本科院校国际化教学发展探析

大学 2024年第14期 15-18页

作者：陈鑫伊华伟佟玉军辽宁工业大学电子与信息工程学院

随着“一带一路”倡议的不断推进，地方应用型本科院校国际化教学迎来了新的发展机遇。针对该类院校人才培养目标缺乏明确国际化定位、教学环节设置与国际化要求相脱节、专业建设和师资队伍建设缺少国际视角规划、教学发展中缺乏国际视... 详细信息

随着“一带一路”倡议的不断推进，地方应用型本科院校国际化教学迎来了新的发展机遇。针对该类院校人才培养目标缺乏明确国际化定位、教学环节设置与国际化要求相脱节、专业建设和师资队伍建设缺少国际视角规划、教学发展中缺乏国际视野等问题，探索出包括构建“学生-知识-教师”三位一体学习模型、推进国际化课程体系建设、增强国际化人才培养保障等手段、构建合作网络在内的提升学生国际视野的国际化教学发展路径，希望能提高地方应用型本科院校的国际化教学水平，为培养高质量国际化应用型人才做出贡献。

关键词： “一带一路” 地方应用型本科院校国际化教学

地方应用型本科院校《中级财务会计》混合式教学研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0174-0178页

作者：郑彩飞刘晓石湘凤哈尔滨石油学院黑龙江哈尔滨150028

随着信息技术的快速发展,混合式教学模式在高等教育领域的应用日益广泛。本文以地方应用型本科院校《中级财务会计》课程为例,探讨了混合式教学模式在该课程中的应用及其效果。通过研究,发现混合式教学模式在中级财务会计课程教学中具... 详细信息

随着信息技术的快速发展,混合式教学模式在高等教育领域的应用日益广泛。本文以地方应用型本科院校《中级财务会计》课程为例,探讨了混合式教学模式在该课程中的应用及其效果。通过研究,发现混合式教学模式在中级财务会计课程教学中具有显著优势,能够激发学生的学习主动性,有效提高教学效果。本文还分析了混合式教学模式在中级财务会计课程教学中存在的问题,并提出了相应的改进措施。

关键词：地方应用型本科院校中级财务会计混合式教学教学效果

地方应用型本科院校数字文旅人才培养路径研究

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西部旅游 2024年第13期 93-95页

作者：秦艳萍梧州学院管理学院

随着数字技术的快速发展，数字文旅已成为文化旅游产业发展的重要方向，同时对文化旅游产业的人才培养提出了更高的标准和要求。地方应用型本科院校在数字文旅人才培养方面具有独特优势，如注重实践教学、拥有“双师型”师资队伍、创新... 详细信息

随着数字技术的快速发展，数字文旅已成为文化旅游产业发展的重要方向，同时对文化旅游产业的人才培养提出了更高的标准和要求。地方应用型本科院校在数字文旅人才培养方面具有独特优势，如注重实践教学、拥有“双师型”师资队伍、创新创业教育突出等。文章立足地方应用型本科院校文旅人才培养的优势，提出地方应用型本科院校可以从构建跨学科体系、创新教学方法、深化产教融合等多个维度出发培养数字文旅人才，为文化旅游产业数字化发展提供人才储备。

关键词：地方应用型本科院校数字文旅人才培养路径

地方应用型本科院校国防教育的“三全育人”实践研究

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中国军转民 2024年第9期 30-32页

作者：程洋陇东学院党委学生工作部教育管理科

本文围绕“三全育人”理念,深入探讨了地方应用型本科院校国防教育的现实意义、基本现状及对策思考。首先,分析了国防教育在培养“中国梦”“强军梦”所需人才、实现立德树人目标以及推动高校国防教育改革与创新中的重要作用。其次,梳... 详细信息

本文围绕“三全育人”理念,深入探讨了地方应用型本科院校国防教育的现实意义、基本现状及对策思考。首先,分析了国防教育在培养“中国梦”“强军梦”所需人才、实现立德树人目标以及推动高校国防教育改革与创新中的重要作用。其次,梳理了当前地方应用型本科院校国防教育育人工作的主要成绩与问题,并剖析了影响其实效性的原因。最后,提出了加强顶层设计、营造综合育人氛围以及全面推进课程建设的对策,旨在为地方应用型本科院校国防教育工作提供有益的参考与启示。

关键词：三全育人地方应用型本科院校国防教育现实意义对策思考

地方应用型本科院校思政课“三三四”教学模式实践探究

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地方应用型本科院校思政课“三三四”教学模式实践探究