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  • 1 篇 科特勒咨询集团
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  • 1 篇 武汉经济开发区军...
  • 1 篇 丹徒县大港幼儿园

作者

  • 1 篇 叶天智
  • 1 篇 王建新
  • 1 篇 刘晓玫
  • 1 篇 施景裕
  • 1 篇 张明义
  • 1 篇 张晓芸
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  • 1 篇 姜立昌
  • 1 篇 权玉
  • 1 篇 杨光

语言

  • 45 篇 中文
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45 条 记 录,以下是21-30 订阅
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如何教孩子学说普通话
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父母必读 1994年 第12期 11-11页
作者: 张明义
我国幅员广大,人口众多,方言多种多样,不利于思想交流和信息传递。学说普通话能扩大交往面,对生活、工作大有裨益。如何才能使孩子学好普通话,我想从如下几点谈起: 一、音质的形成人体在胎内6个月大脑结构趋向于成人,各种器官日渐形成,... 详细信息
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篇章教学与词句教学的辩证关系
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甘肃教育 1994年 第12期 19-19页
作者: 雷志州 静宁县雷沟小学
篇章教学与词句教学的辩证关系静宁县雷沟小学雷志州所谓“篇”,就是文章的思路结构。篇的核心就是文章的中心思想。篇章教学就是探究文章的中心思想是循着怎样的思路一层一层地表达出来的。篇章与词句之间的辩证关系是:篇是“整体”... 详细信息
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《火山和地震带给人们的信息》教学设计
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湖北教育(科学课) 1993年 第5期 13-13页
作者: 桂永金 松滋县刘家场镇胡家台小学
本课的教学目的,主要是指导学生研究火山、地震带给人们的信息,使学生了解地球的内部构造和地壳的内部运动。根据地球表面推测地球内部情况是本课的教学难点。我在教本课时,以讨论与实验结合的方法,收到了较好的效果。 一、导入新课: ... 详细信息
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讲教学效果好
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中小学实验与装备 1994年 第6期5卷 24-24页
作者: 符常彪 洪湖市新滩镇中学
讲教学效果好洪湖市新滩镇中学符常彪(433200)人类吸收知识捕获信息,主要依靠视觉器官和听觉器官,尤其是视觉器官所捕获吸收的信息占人所获得的信息量的83%。根据人体吸收信息的这一特点,在生物教学中,采用... 详细信息
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大班“认识雨”教学活动设计
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早期教育(幼教·教育教学) 1991年 第3期 12-12页
作者: 许逸 丹徒县大港幼儿园
本活动通过教师和幼儿一起探讨天空为什么会下雨的秘密,培养幼儿从小热爱科学知识、勤于动脑的好习惯。学习新词“水蒸气”、“乌云”。活动前准备烧杯两只,酒精炉、碟子各一只,冷水少许。幼儿每组一只杯子、一块玻璃片。片一张:太阳... 详细信息
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天天爱科学 多元阅读新体验
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天天爱科学 2016年 第15期 50-页
高清实景大图边读你看过和兰花一样美丽的螳螂吗?你知道有人在悬崖的深谷间露营吗?你欣赏过成千上万只火烈鸟在火山飞翔吗?《天天爱科学》的高清实景大带你探索大自然的奥秘,看尽世间奇景。优美流畅文字读你喜欢读精彩... 详细信息
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用线段指导学生解题点滴
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云南教育(小学教师) 1989年 第12期 28-28页
作者: 普来兴 开远乐百道办事处旧寨小学
在分数应用题教学中,我常用线段帮助学生分析题目数量关系,揭示解题思路,探索解题方法。例如:六年制教材第十一册12页的15题:一位旅客从甲城坐火车到乙城。火车行了全程的一半时,旅客睡觉了。他醒来时,发现剩下的路程是他睡觉前火车... 详细信息
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光合作用过程解的运用及修改意见
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中学生物教学 1994年 第3期 17-17页
作者: 陶有德 山东昌乐第三中学 262409
对光合作用过程解的充分运用,是上好光合作用一节课的关键。光合作用包括许多极其复杂的生化反应,这些反应是在电镜下才能看到的叶绿体内进行,不能演示,全靠解的直观性来帮助学生认识和理解光合作用的过程。 讲授光合作用过程时,教... 详细信息
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利用“顺口溜”识记地理知识
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小学教学研究 1992年 第9期 37-37页
作者: 李学义 吉林省蛟河市漂河镇蛇岭沟村小学
农村小学生初学地理,感到抽象乏味,识记困难。为了提高地理课的教学质量,除了使用数具以外,我把一些最基础的地理知识编成“顺口溜”,让学生掌握,收到了较好的效果。小学地理课本内容共分四部分,上册第一部分是《认识自己的家乡》。我... 详细信息
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布局飞刀 顺炮直车两头蛇VS双横车最新变例
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棋艺(象棋) 2004年 第6期 44-44页
作者: 尚威 大师
1.炮二平五炮8平52.马二进三马8进73.车一平二…………也可改走兵三进一,车9平8,马八进七,马2进3,兵七进一,车1进1,车九进一,车1平4,车一进一,车4进5,车九平六,车4平3,车六进一,以下伏有炮五退一,继而炮五平七攻车的手段。从多盘实战对... 详细信息
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