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“图像证史”在高中历史教学中的运用研究
“图像证史”在高中历史教学中的运用研究
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作者： 林芳汀 安徽师范大学
学位级别：硕士
在当前教育多元化和信息技术迅速发展的背景下,作为基础教育阶段的高中历史课堂正面临着激发学生学习兴趣、提高历史思维能力、促进知识内化和落实学科核心素养培育的挑战。在过去,重视文本材料而忽视图像材料的观念,造成了对图像材料... 详细信息
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图像证史:妈祖图像与俗信的互动--评张蓓蓓《民间信俗下古代妈祖塑像和图像艺术研究》
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妈祖文化研究 2024年 第1期 98-99页
作者： 裘兆远 苏州大学文学院 江苏苏州215031
据《增一阿含经·卷二十八》载,佛陀到天上为母亲说法,优田王和波斯匿王思念佛陀,分别以牛头旃檀建造五尺高的释迦牟尼佛倚像,以紫磨金建造五尺高的释迦牟尼立像。这是佛教设像的开始,佛教徒以此寄托思念与崇拜。由此可见宗教情感或者... 详细信息
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图像证史:学术旨趣、价值意蕴与教学实现——以统编《中外历史纲要》下册历史绘画教学为例
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江苏教育研究 2024年 第8期 80-83页
作者： 杨春华 吴江高级中学
基于历史课程标准“图像史料研读”要求,透过历史教材相关绘画作品的教学探究,揭示中学历史教学中图像证史的教学路径和学术旨趣,尝试在图文互释中辩证真实的历史图像并阐释其中的价值意蕴,探讨图像证史如何在历史课堂各个环节的具体流... 详细信息
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回归史料本身——图像证史问题的档案学思考路径及其反思
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云南大学学报（社会科学版） 2024年 第3期23卷 56-65页
作者： 杨毅 单旭东 云南大学 昆明650091
图像证史问题既是传统艺术史领域的重要议题,也是图像研究进入历史学领域的重要前提。图像虽已作为新的史料依据和证据来源进入历史学实践,但图像资料在“可信度”与“清晰度”上的困境,以及其作为文字叙述补充的附属地位影响其入史的... 详细信息
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寻求“图像证史”之正解——评《清代外销画中的戏曲史料研究》
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中国教育学刊 2024年 第9期 I0043-I0043页
作者： 王阳 兰州大学文学院
图像史料是近年学界的研究热点,以图像为史料研究中国戏剧史,也已成为一种具有明显优势的方法。而外销画中的戏曲史料,此前得到的关注并不多。陈雅新所著的《清代外销画中的戏曲史料研究》一书,就戏曲史研究领域而言,丰富了清代戏画的类... 详细信息
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图像证史功用浅议
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历史教学（上半月） 2013年 第1期 61-66,73页
作者： 陈仲丹 南京大学历史学系
以图像证史近来在史学界已渐成风气，以此扩大史料的来源，也传承我国自古就有的“左图右史”图史互证的传统。南宋史学家郑樵在其著作《通志》中指出：“图谱之学，学术之大者。”“图，经也，文，纬也。一经一纬，相错而成文。”说明... 详细信息
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图像证史的理论与方法探析——以卡罗·金兹堡的图像研究为例
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史学史研究 2013年 第3期 85-92页
作者： 李根 长春师范大学国外历史文献译介研究所 吉林长春130032
卡罗·金兹堡的图像证史研究具有新意。他借鉴了图像学理论,认为图像可以为历史研究提供重要的细节证据,也认识到图像的复杂性。基于图像分析,金兹堡对文艺复兴时期的欧洲求知观念、精英与大众群体的文化关联进行了考察。同时,他对历史... 详细信息
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图像证史:《鲁迅全集》文前插图的变迁(1938—1981)
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文艺争鸣 2021年 第11期 95-102页
作者： 黄海飞 对外经贸大学中文学院
英国文化史学家彼得·伯克在其经典名著《图像证史》中这样描述图像的作用:"绘画、雕像、摄影照片等等,可以让我们这些后代人共享未经用语言表达出来的过去文化的经历和知识……它们能带回给我们一些以前也许已经知道但并未认真看待的... 详细信息
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图像证史——以文艺复兴时期女性的性别建构作为个案研究
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世界历史 2012年 第2期 69-77,158页
作者： 黄鹤 厦门大学人类学系 讲师厦门361005
图像证史这一问题在欧美史学界一直备受争议,而文艺复兴时期著名女画家安古索拉的一幅画作为图像证史的论证分析提供了极佳的切入点。该画作在西方艺术史中失语的过程不仅反映了女艺术家群体与整个社会中女性群体逼仄的生存境况,还揭示... 详细信息
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图像证史之证解
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东南学术 2013年 第2期 231-236页
作者： 陈琳 安徽师范大学
图像如今已经成为历史学家还原历史真相时一个不能忽视的资料证据,运用图像证史的方法可以帮助我们解读或印证文献典籍和文书契约的记载,可以为田野考察、专题乃至跨学科的综合研究提供更大的可能性。图像证史运用中存在的两难和悖论,... 详细信息
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