检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

说形容词“X然”

福建师范大学学报（哲学社会科学版） 1989年第4期 93-95,109页

作者：祝敏青

以“然”为词尾构成的词为数众多,据初步统计,《现代汉语词典》中收入120多个,《现代汉语词林》(1986年出版,蔡富有主编)则收了190多个(不包括由“x然”构成的固定格式)。此外,还有散见于文学作品中而未收入词典的。“x然”有形容词。

关键词：现代汉语词典固定格式词根形容词词尾书面语象声词构词能力双音节词名词性词词缀

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“替写”背后乾坤大

基础教育课程 2007年第5期 58-59页

作者：何捷福建省福州教育学院二附小

每学期都有例行的家长会，撰写家长会的发言稿成了班主任的必做功课。写多了就形成固定格式：客套话加班级目前现状陈述及分析。做班主任十几年，我也成了“按律填词”的一员。五年级下学期，情况发生了改变，这还得从我请学生代写家长... 详细信息

每学期都有例行的家长会，撰写家长会的发言稿成了班主任的必做功课。写多了就形成固定格式：客套话加班级目前现状陈述及分析。做班主任十几年，我也成了“按律填词”的一员。五年级下学期，情况发生了改变，这还得从我请学生代写家长会的发言稿说起。请学生代写的初衷一是该学期的习作训练中有写“发言稿”的练笔任务，二是我也想看看孩子们对家长会有哪些期待。谁知这次“替写”却让我有了意外的收获，让我对孩子们有了更深入、更真实的了解，给我今后实施教育工作带来诸多启发和思考。

关键词：乾坤家长会发言稿固定格式习作训练教育工作班主任下学期

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“无论如何”用法举例

汉字文化 2013年第2期 41-43页

作者：王天佑山东师范大学文学院 250014

在现代汉语中，类似副词“死活”的词语有“无论如何”和“说什么”等。关于“无论如何”的解释常见的有：《现代汉语八百词》（1981）认为，“‘无论如何’表示在任何条件下或一定的意思。如：这问题无论如何要赶快解决，无论如何你也... 详细信息

在现代汉语中，类似副词“死活”的词语有“无论如何”和“说什么”等。关于“无论如何”的解释常见的有：《现代汉语八百词》（1981）认为，“‘无论如何’表示在任何条件下或一定的意思。如：这问题无论如何要赶快解决，无论如何你也不能走。”《现代汉语虚词例释》（1996）则认为，“‘无论如何’是一种固定格式，

关键词：《现代汉语八百词》用法汉语虚词固定格式词语

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

词牌是怎么来的

小学生作文辅导（作文与阅读版） 2006年第10期 61-62页

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

会风不正也当煞

理论与实践（贵州） 1994年第2期 20-21页

作者：田爱国赵永泽

近年来,各地会议风气不正比较严重,会议质量差、效率低的现象也相当普遍,经观察大体有以下表现: 一是短会长开,小会大开。有的会议日程安排不紧凑。

关键词：会议日程安排风不正会议质量秘书人员会议议题会务费官僚主义作风思想作风固定格式领导报告

在数学解题教学中注意培养学生的发散思维能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学数学教学 1993年第6期 20-23页

作者：贾斌安徽六安地区教科所邮编:237000

美国著名心理学家麦尔福特指出:“发散思维(求异思维)具有三个特征:多端性、变通性和独特性。”多端性也称流畅性,流畅的基本特征是思维转换的逻辑通道畅通无阻,大脑对外界知识信息的析取、加工、重组的速度快,输出量大;变通性是思维形... 详细信息

美国著名心理学家麦尔福特指出:“发散思维(求异思维)具有三个特征:多端性、变通性和独特性。”多端性也称流畅性,流畅的基本特征是思维转换的逻辑通道畅通无阻,大脑对外界知识信息的析取、加工、重组的速度快,输出量大;变通性是思维形式不受固定格式限制,思维方向和形式灵活善变;独特性是思维方式新颖奇特,思维结果具有创新的特点。而思维的灵活善变既反映了发散思维的“数量”特征,又反映了它的“质量”特征。

关键词：数学解题发散思维能力思维结果思维方向求异思维中学数学教学新颖奇特思维转换固定格式思维形式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

如何正确书写医学论文