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哲学社会科学实验室实验技术队伍建设方案探究
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实验技术与管理 2024年
作者: 赵瑞 吉林大学考古学院
哲学社会科学实验室是高校“双一流”建设和哲学社会科学高质量发展的重要立足点。建设一支高素质、高水平的哲学社会科学实验技术队伍是哲学社会科学人才队伍建设和实验室建设的应有之义,并对文理学科交叉融合和“新文科”建设具有重... 详细信息
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履行职责使命 期待新的突破——2023年哲学社会科学学术期刊动态盘点
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科技与出版 2024年 第3期 67-74页
作者: 刘仲翔 人民出版社新华文摘杂志社 北京100706
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,哲学社会科学学术期刊履行职责使命,在主题策划宣传方面取得了很大成绩。本年度哲学社会科学学术期刊发展比较平稳,在微信推文、视频直播、选题策划、学术交流等方面也有一定进展。相关... 详细信息
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中国特色哲学社会科学话语体系建设的方法论要旨
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山东社会科学 2024年 第4期 56-61页
作者: 王岩 高惠珠 上海财经大学马克思主义学院 上海师范大学马克思主义学院 上海师范大学马克思主义研究院
建设中国特色哲学社会科学话语体系,需要重视以下三大方法论要旨:通过分析数字劳动中马克思劳动价值论的时代拓新,说明只有超越对马克思主义经典理论的程式化运用,才能推进与时俱进的学理阐释;通过对中华优秀传统文化精髓的辩证分析,说... 详细信息
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习近平文化思想视域下坚守中国哲学社会科学之“魂脉”——关于哲学社会科学与中国特色意识形态问题探讨
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重庆大学学报(社会科学版) 2024年 第3期30卷 144-160页
作者: 韩云波 陈思思 西南大学意识形态安全与文化发展战略研究院 重庆400715 西南大学期刊社 重庆400715 西南大学马克思主义学院 重庆400715
“加快构建中国特色哲学社会科学”重大论断提出以来,在理论研究和实践探索方面都取得了众多成就,但也存在研究持续性和稳定性不足、问题导向不够明确、“中国特色”全面形成进程缓慢等问题。习近平文化思想为加快构建中国特色哲学社会... 详细信息
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面向自主知识体系建构的哲学社会科学学科建设成效评价
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西南大学学报(社会科学版) 2024年 第2期50卷 181-191页
作者: 张栋梁 邱滨泽 夏文莉 浙江大学教育学院 浙江大学中国科教战略研究院 浙江大学长三角智慧绿洲创新中心 浙江杭州310058
推动哲学社会科学学科建设以中国自主知识体系建构为根本目标,科学地组织开展哲学社会科学学科建设成效评价是实现这一目标的重要抓手和逻辑必然。研究构建“自主建构—成效评价”高度耦合联动的模型框架,旨在推动自主知识体系建构更好... 详细信息
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组织范式变革:高校哲学社会科学实验室建设的探索与思考
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实验技术与管理 2024年 第3期41卷 285-292页
作者: 李沅傧 中国人民大学新闻与社会发展研究中心 北京100872
在新一轮科技革命浪潮和“新文科”建设大背景下,哲学社会科学实验室作为先进技术与人文社科知识交叉融合的“交换机”,成为各高校追求科研组织模式变革、推动哲学社会科学高质量发展的重要突破点。相较于传统社科研究机构,社科实验室... 详细信息
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“双一流”建设背景下中医药院校哲学社会科学的现实境遇与发展路径探析——以六所中医药大学为例
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中国卫生事业管理 2024年 第2期41卷 185-190页
作者: 胡吉 刘东梅 杨帆 高旭亮 成都中医药大学 四川成都611137
在新一轮“双一流”建设的推动下,中医药传承创新发展迎来了“黄金期”,中医药院校的哲学社会科学的地位也得到空前提升,大力发展中医药院校哲学社会科学正当其时。在创建一流中医药学科,传播中医药优秀文化,建构中医药知识体系的过程中... 详细信息
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毛泽东与中国哲学社会科学事业发展
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世界社会主义研究 2024年 第4期 4-14+129页
作者: 宋月红 周进 章舜粤 王怀乐 中国社会科学院当代中国研究所
中国哲学社会科学是党和国家事业发展的重要组成部分,是推动中国和世界历史发展与社会进步的重要力量。毛泽东在马克思主义中国化时代化的历史发展进程中,开辟了中国哲学社会科学正确发展道路;提出“推陈出新”“古为今用”,指明了... 详细信息
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选首批哲学社会科学主文献
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 2024年 第3期63卷 F0002-F0002,F0003页
近日,哲学社会科学主文献平台(简称“哲社主文献”)发布了首批入选主文献。《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选。据悉,“哲社主文献”旨在通过一套科学的遴选标准、规范的遴选流程以及基于学术共同体的专业评审,荟... 详细信息
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哲学社会科学人才高地吸引力的评价维度
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高等学校文科学术文摘 2024年 第3期41卷 113-114页
作者: 吴田 荆林波 中国社会科学院大学政府管理学院 北京102488
哲学社会科学人才高地吸引力”是指哲学社会科学的相关机构吸引人才的能力,涵盖“条件属性”和“结果属性”两个维度。前者是指符合人才发展预期的成长环境类条件和满足人才工作及生活需求的服务保障类条件;后者是指实现高水平人才的... 详细信息
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