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影视作品中日常生活可视化呈现策略研究

艺术科技 2024年第3期37卷 43-45,49页

作者：杜鑫阳黄自豪胡光宇陈默南京工业大学艺术设计学院江苏南京211816

目的:在当代文化与艺术发展的过程中,影视作品作为以创意和表现为基础的创作扮演着不可或缺的角色。其中,反映现实状况并且常用来推动情节发展或者刻画人物关系的日常生活部分,是叙事中不可忽略的内容。日常生活是指人们在个人微观生存... 详细信息

目的:在当代文化与艺术发展的过程中,影视作品作为以创意和表现为基础的创作扮演着不可或缺的角色。其中,反映现实状况并且常用来推动情节发展或者刻画人物关系的日常生活部分,是叙事中不可忽略的内容。日常生活是指人们在个人微观生存环境中形成的特定生活方式和思维方式。文章以《飞屋环游记》为例,研究可视化呈现策略,为完善艺术作品,使其核心主题更加贴近生活提供理论和实践依据。方法:通过对国内外文献的梳理,总结出日常生活的定义与特性。结合可视化设计理论,对优秀电影中呈现的日常生活形式进行归纳总结。将结果对应到《飞屋环游记》中,得到更具体的呈现策略。结果:过程重复、情感诱导及视觉显著化是重要的可视化叙事呈现策略,能够将影视作品中的人物心情、人生状态包括社会环境等具象但不失艺术性地表现出来,加深观众的体验。结论:为了避免日常生活这一主题显得单调乏味,影视作品在叙事中采用了一定的可视化呈现策略。期望文章的研究能够为目前流行的短视频平台、社交媒体在进行作品可视化呈现时提供参考与借鉴。

关键词：日常生活影视可视化呈现策略

PowerPoint教学演示文稿中的内容结构呈现策略研究

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电化教育研究 2011年第2期32卷 65-67,72页

作者：朱书强曲阜师范大学信息技术与传播学院山东日照276826

在信息化教学环境下,PowerPoint演示文稿是常用的教学资料和信息传播媒体。PowerPoint演示文稿中的内容结构呈现是否清晰对学习效果有着重要影响,其影响着学习者认知结构的构建和所学知识的记忆、保持及迁移。依据认知心理学的基本原理... 详细信息

在信息化教学环境下,PowerPoint演示文稿是常用的教学资料和信息传播媒体。PowerPoint演示文稿中的内容结构呈现是否清晰对学习效果有着重要影响,其影响着学习者认知结构的构建和所学知识的记忆、保持及迁移。依据认知心理学的基本原理,合理地设置符号标志、恰当地运用超链接、概念图、标注以及在课堂教学中合理地配合黑板板书是促进PowerPoint演示文稿中内容结构清晰呈现的有效策略。

关键词： PowerPoint 演示文稿认知结构符号标志内容结构呈现策略

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融合报道:传播特点、呈现策略及叙事特征

新闻爱好者 2021年第11期 17-22页

作者：冯莉丁柏铨南京晓庄学院新闻传播学院南京大学新闻传播学院

新媒体技术的发展为人类信息传播方式的变革注入了新的活力,也带来了媒介生态的显著变化。融合报道就是在当前媒体融合背景下出现的全新报道样式。它以多媒体元素的灵活运用、整合传播为显著特征,也反映出在新媒体技术的发展促进之下,... 详细信息

新媒体技术的发展为人类信息传播方式的变革注入了新的活力,也带来了媒介生态的显著变化。融合报道就是在当前媒体融合背景下出现的全新报道样式。它以多媒体元素的灵活运用、整合传播为显著特征,也反映出在新媒体技术的发展促进之下,人、媒体和社会之间的关系更加紧密深入、不可分割。融合报道的传播主体打破原有界限,传播内容多元细分,传播渠道矩阵整合,注重提升服务品质。它还通过移动化、平台化和整合化的呈现策略以及叙事主体多元协同、叙事结构立体动态和内视角叙事增多的方式增强媒体融合的创新活力,积极探索实现全媒体传播效果的最大化。

关键词：融合报道传播特点呈现策略叙事特征

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阅读教学中的读前词汇适度集中呈现策略

教学月刊（中学版）（教学参考） 2014年第12期 32-34页

作者：陈松林杭州市余杭区运河中学

新版《英语（新目标）》的一个明显变化是阅读篇幅长，阅读词汇量大，导致部分教师对于如何处理阅读课的词汇产生困惑。笔者认为，可以在分析文本的基础上，针对不同文本采取不同的策略，在读前适度集中呈现新词汇，这样既能帮助学生扫... 详细信息

新版《英语（新目标）》的一个明显变化是阅读篇幅长，阅读词汇量大，导致部分教师对于如何处理阅读课的词汇产生困惑。笔者认为，可以在分析文本的基础上，针对不同文本采取不同的策略，在读前适度集中呈现新词汇，这样既能帮助学生扫清阅读障碍，也能留给学生足够的阅读时间，不至于本末倒置，使阅读课变成语言课。

关键词：阅读教学词汇量呈现策略适度集中集中呈现阅读障碍阅读时间阅读课

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英语词汇教学中的词汇呈现策略

苏州大学学报（哲学社会科学版） 2009年第6期30卷 93-95页

作者：冷洁苏晓军苏州大学外国语学院江苏苏州215006

词汇在外语学习和外语教学中的核心地位使教师的课堂直接词汇呈现教学成为学习者学习词汇的第一步。本文依据注意理论和词汇知识的理论框架论述词汇呈现的基本原则和词汇呈现的内容,并进一步论述教师在词汇呈现的教学阶段中坚持的词频... 详细信息

词汇在外语学习和外语教学中的核心地位使教师的课堂直接词汇呈现教学成为学习者学习词汇的第一步。本文依据注意理论和词汇知识的理论框架论述词汇呈现的基本原则和词汇呈现的内容,并进一步论述教师在词汇呈现的教学阶段中坚持的词频策略、搭配策略、联想策略等有关词汇知识的策略和适量策略、重复凸显策略、指引策略等注意策略。

关键词：词汇呈现注意词汇知识呈现策略

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地理课堂教学中自学材料的选择与呈现策略

中学地理教学参考 2016年第19期 34-35页

作者：严龙成重庆市沙坪坝区教师进修学院

“学本式”理念的内涵是以学生的学习为本，以学生的发展为本。学本式内涵指导下的教学就是充分利用自学、互学、展学等教学环节，发挥学生自主学习的主动性，教师作为学生学习的导师、服务者、指导者，本能作用减弱，学生的本位作用加... 详细信息

“学本式”理念的内涵是以学生的学习为本，以学生的发展为本。学本式内涵指导下的教学就是充分利用自学、互学、展学等教学环节，发挥学生自主学习的主动性，教师作为学生学习的导师、服务者、指导者，本能作用减弱，学生的本位作用加强。随着学本式课堂的展开和推广，教师在接受学本式教学模式的理念上已经不存在大的问题。

关键词：地理课堂教学呈现策略自学学生自主学习材料发展为本教学环节教学模式

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全球数据新闻奖的故事化呈现策略

青年记者 2018年第21期 38-39页

作者：刘毅张晓宇唐山学院传播与动画系河北大学新闻传播学院

数据新闻是在互联网环境下，通过对大数据挖掘、分析获得有新闻价值的数据信息，并运用发掘出的数据信息来制作出客观真实性、呈现感官性、表达逻辑性的新闻故事。其核心在于如何利用数据来讲新闻故事。

关键词：新闻奖呈现策略故事化数据信息新闻故事互联网环境客观真实性数据挖掘

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2012年高考化学试题中的数形呈现策略

化学教学 2012年第10期 60-63页

作者：陆军南通中学

分析2012年新课程高考理科综合和化学卷中的试题发现,高考化学试题中的数形主要包括单一数形和以形助数两种呈现策略。其中,单一数形有静态数形、动态数据和转化数据等三种类型,以形助数有定性图形和定量图形等两种类型。而以形助数的... 详细信息

分析2012年新课程高考理科综合和化学卷中的试题发现,高考化学试题中的数形主要包括单一数形和以形助数两种呈现策略。其中,单一数形有静态数形、动态数据和转化数据等三种类型,以形助数有定性图形和定量图形等两种类型。而以形助数的定量图形既有点、柱和线的不同,也有反映两个和多个变量关系的差异。

关键词：高考化学试题数形呈现策略

大学生批判性思维倾向与英语写作内容知识呈现策略的相关性研究

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大学生批判性思维倾向与英语写作内容知识呈现策略的相关性研究

作者：瞿若莹西安外国语大学

学位级别：硕士

英语写作以其较强的综合性及逻辑性特点而成为英语教学的难点和重点。相较于中学英语写作中对写作技能本身的强调,大学英语写作更多地指向了写作内容和论证技巧的练习。学生不仅需要在大学期间提高写作能力,更应该对内容知识,尤其是对... 详细信息

英语写作以其较强的综合性及逻辑性特点而成为英语教学的难点和重点。相较于中学英语写作中对写作技能本身的强调,大学英语写作更多地指向了写作内容和论证技巧的练习。学生不仅需要在大学期间提高写作能力,更应该对内容知识,尤其是对内容知识呈现策略方面进行提高。而批判性思维倾向作为一种思维力量,一直以来被认为与英语写作息息相关。因此本文聚焦批判性思维倾向与英语写作内容知识呈现策略的相互关系,利用相关性分析对二者之间具体相关情况进行探究并结合访谈内容提出建议。本研究首先分别对批判性思维倾向与英语写作内容知识呈现策略的相关文献进行收集整理、对二者的基本概念进行阐述,同时依照本研究对象选择合适的问卷进行删改,并依照已有文献提出研究假设。其次,根据研究设计中的研究方法分别对被试进行问卷调查与访谈。再次,根据本研究目的利用相关性分析对二者之间的相关性进行检测并对结果数据结果进行分析,随后结合相关性分析结果确定构建模型方式并利用回归分析进行统计。最后对访谈结果进行概括分析,并提出相应教学建议。本研究结果显示,写作者的批判性思维倾向水平与英语写作内容呈现策略的使用整体之间存在正相关关系,其中客观呈现策略、分析评价策略、概括综述策略、转述策略、理论事实策略的使用均与学生的整体批判性思维倾向呈现正相关关系;主观呈现策略、图表策略的使用则与学生的批判性思维倾向之间不具备相关性。在对批判性思维倾向与不同呈现策略发展进行回归分析之后可以看出,和批判性思维倾向存在相关性的呈现策略的发展趋势均可用回归方程对其未来发展水平进行预测。其中不同呈现策略受到批判性思维倾向水平提高的影响也不相同。访谈结果显示写作者对呈现策略的使用本身也存在局限性和使用困难,笔者根据以上结果从教学角度和重点方面对教师提出建议。

关键词：批判性思维倾向英语写作内容知识呈现策略