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作者

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语言

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“咬字、吐字、归韵”在声乐教学中对少数民族学生的特殊运用
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民族艺术研究 2000年 第4期 76-78页
作者: 高丽 云南省大理高等师范专科学校艺术系
声乐是音乐语言和文学语言相融合的艺术。声乐教学必须使学生具备扎实的基本功和声音 技巧,尤为重要的是在追求声音美的同时,加强咬字、吐字、归韵的训练,即明确发声与吐字 的辩证关系。
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论歌唱中的咬字和吐字
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皖西学院学报 2006年 第4期22卷 131-134页
作者: 汪明舒 皖西学院艺术系 安徽六安237012
本文分别论述了咬字和吐字在歌唱中的重要作用以及对声音质量的影响,详细阐述了在歌唱中各种子音和母音所采用不同的咬字和吐字方法,并把准确的咬字方法和清晰的吐字方法运用到我国民族声乐训练中。
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用心吐字 用爱归音——新闻播音中的情感把握
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新闻窗 2012年 第3期 101-102页
作者: 焦艳 河南省驻马店人民广播电台
新闻播音是把新闻稿件通过电台、电视台用有声语言传播出来,语句规整、庄重朴实、清晰明快、字正腔圆等。新闻播音应该有“情”,而且必须有“情”,没有“情”就无法表现出爱憎、表现是非,新闻播音也就失去了宣传的意义。本文结合自... 详细信息
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歌唱的咬字、吐字技巧
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黄河之声 2006年 第4期 98-99页
作者: 郭红岩 山西长治学院音乐系
歌唱是语言和音乐相融合的艺术,也就是说,歌唱艺术的一个重要特点就是语言和音乐的结合。早在宋代,沈括在《梦溪笔谈》中就强调:“古之善歌者有语,谓:当使声中无字, 字中有声”。我国传统声乐中也要求“字正腔圆”。
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关于歌曲吐字技巧DE几 点体会
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黄河之声 2002年 第6期 16-18页
作者: 赵岩 张宇
通过多年的教学经验及同行们的相互学习,使我对声乐这门艺术有了进一步的掌握和了解,声乐艺术最大的特点就是人人皆备,任何人都能进行演唱实践,人体的本身就是一个乐器,通过呼吸、发音而造出乐音。但这个乐器的功能、质量的优劣,却必须... 详细信息
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发声、共鸣与吐字:三种唱法的技术层面比较
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辽宁师范大学学报(社会科学版) 2014年 第2期37卷 281-285页
作者: 李娜 辽宁师范大学音乐学院 辽宁大连116029
美声、民族和通俗唱法是我国当前乐坛上齐驱并进的三种主要唱法,不仅社会影响较大,而且也是声乐学习者的主要学习唱法。在经历了自身的历史沿革和发展之后,这三种唱法已经成为具有各自鲜明特色的声乐艺术体系和演唱艺术方法体系。虽然... 详细信息
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论咬字与吐字技巧在歌唱实践中的应用
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大众文艺 2010年 第18期 16-16页
作者: 韩冰 河南大学艺术学院
歌唱是音乐化了的语言艺术。语言是表达音乐思想和意境的载体。掌握了正确的咬字和吐字方法才能真正发挥语言在声乐艺术中的艺术价值和魅力。本文即通过对"咬字""吐字""归韵""收声"等一些咬字基本规律的分析和探索,并结合其在声乐实践... 详细信息
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吐字在演唱中的重要性
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新乡教育学院学报 2005年 第4期18卷 74-75页
作者: 侯俊彩 新乡师范高等专科学校艺术系 河南新乡453000
语言是歌唱的基础,歌唱中情感的表达和艺术形象的塑造主要依靠歌唱语言,因而,清晰准确的吐字在歌唱中就显得至关重要。通过对有关古典声乐的理论分析及声乐演唱中的实例分析,论证吐字在歌唱中的重要地位,以引起歌唱者足够的重视,使歌唱... 详细信息
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歌唱教学中咬字和吐字易出现的问题及对策
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郧阳师范高等专科学校学报 2006年 第3期26卷 69-71页
作者: 程丹 郧阳师范高等专科学校艺术系 湖北丹江口442700
歌唱家之所以能创造出完美动人的声乐形象,是因为他们掌握了正确的咬字、吐字和语言的特有规律,运用了科学的发声方法与熟练的歌唱技巧,以清晰、生动、优美的语言与音乐完美结合表达生活情感的结果。因此,对于歌唱教学来说,掌握咬字和... 详细信息
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论美声与中国民族唱法的咬字吐字
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南昌教育学院学报 2010年 第5期25卷 127-127,129页
作者: 康少华 济源职业技术学院艺术系 河南济源454650
浅谈中国民族唱法与美声唱法的区别,从中感受美声与民族唱法咬字、吐字的区别,从而了解应该怎样更好的歌唱,具体分析这两种歌唱方式语言的区别,总结两种唱法的发音技巧。
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