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543 条 记 录,以下是11-20 订阅
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合情与变化——以浙江省博物馆所藏明清书法为例
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艺术品 2017年 第11期 74-80页
作者: 刘丛 浙江省博物馆
书法从新石器时代的刻画符号、甲骨文、金文、秦篆六围古文,发展到隶、草、行、楷,书体在随着时间演变,书法亦随着社会的变迁,超越了实用的性能,逐渐成为统治者的文化工具、文人的情感寄托、大众的审美诉求。
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合情·合理·合法:职校德育工作的三大法宝
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职教通讯(江苏技术师范学院学报) 2004年 第3期19卷 63-64页
作者: 吉祖怀 江苏省海安农业工程学校 226692
近年来,职业学校的德育工作面临许多困难。笔者结合几年的实践总结了职校德育工作开展的三大法宝--合情、合理、合法。合情即动之以情、以情感人,充分调动学校各方面因素密切配合,运用情感激励积极做好德育工作。合理即结合青少年心理... 详细信息
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合情 合理 合法
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内蒙古教育(B) 2012年 第4期 21-22页
作者: 付小玲 河北省廊坊市第七中学
当前,舆论上对教育和教师的负面评价很多,甚至把教师“妖魔化”的倾向也有。对此,笔者和爱岗敬业、默默奉献的绝大多数同仁一样,愤怒之余,备感无辜——我们教师从事的是“太阳底下最光辉的职业”,践行了陶行知先生“捧一颗心来,... 详细信息
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合情合理合法对涉海案件司法解释刑法问题“评”与“析”
合情合理合法对涉海案件司法解释刑法问题“评”与“析”
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中国太平洋学会海洋维权与执法研究分会2016年学术研讨...
作者: 裴兆斌 姚瑶 大连海洋大学
最高人民法院8月1日发布了《最高人民法院关于审理发生在我国管辖海域相关案件若干问题的规定(一)》和《最高人民法院关于审理发生在我国管辖海域相关案件若干问题的规定(二)》(以下简称《规定一》和《规定二》),分别对我国管辖... 详细信息
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合情合理情境设置 本真实效学生发展
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福建中学数学 2015年 第11期 17-19页
作者: 黄容光 福建省福州市闽侯县第一中学
基于过程性教学的新课程理念,情境创设备受关注,特别在公开教学,似乎成了一种标配,其积极意义毋庸置疑,但有的值得商榷.
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合情·究理·善用--新时期教育背景下小学数学教学模式创新研究
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教育界(综合教育) 2019年 第10期 43-44页
作者: 禤大鹏 广西防城港市防城区华石镇中心小学
“新时期教育背景下学科教学模式创新研究”课题研究小组探索出适应新形势下的可行有效的学科教学模式;探索不同学科的教学规律,通过日常教研及反思,促进教师的专业能力发展;营造教师专业化成长的氛围,使专业发展成为教师内心的自然需要... 详细信息
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合情 合理 才子佳人永团圆——试论中国古典爱情戏曲的大团圆结局
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广西科技师范学院学报 1999年 第2期 16-20页
作者: 陆艳清 柳州师范高等专科学校体育系
我国古典小说戏曲,大多以大团圆作结。这一现象已有不少论者做过精辟的评述。本文则试从合情、合理两方面来阐述和探讨这种文学现象存在的心理依据
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合情启动 逻辑认证——基于发现的分式活动课“比例的基本性质”教学设计
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上海中学数学 2015年 第7期 42-45,52页
作者: 邢成云 山东省滨州市北镇中学初中部
一、教材与学情分析(一)活动分析本数学活动是人教版(八上)“分式”一章的活动,它是对所学分式的基本性质的拓展、深化和应用,通过这一数学活动引导学生感受从特殊到一般、从具体到抽象的数学思想方法,使学生在特例验证、
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合情求解——对一道中考题的分析
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中学生数学(初中版) 2014年 第3期 39-40页
作者: 陆祥雪 江苏省泰州中学附属中学
题目(2013年常州)用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.设格点多边形的面积为S,该多边形各边上的格点个数和为a,内部的格点个数为b,则S=1/2a+b-1(... 详细信息
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合情合理是妙文——姜有荣老师点评学生作文
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新读写 2016年 第11期 39-41页
每次有人问我:“你最喜欢的人,是父亲还是母亲?”我都不假思索地回答:“父亲!因为母亲每次见我,我部觉得她烦”因为我在城里读书,又将近中考,父亲便到城里租了一间房照料我的食宿。而母亲则一个人在家里料理家务每个星期,母亲... 详细信息
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