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主题

  • 83 篇 右手螺旋定则
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机构

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  • 1 篇 湖南省东江师范学...
  • 1 篇 吴江盛泽中学
  • 1 篇 江苏省宜兴第一中...
  • 1 篇 上海市奉贤区邬桥...
  • 1 篇 江苏淮阳中学
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作者

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语言

  • 83 篇 中文
检索条件"主题词=右手螺旋定则"
83 条 记 录,以下是71-80 订阅
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怎样解答电磁振荡习题
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中学物理教学参考 1998年 第12期27卷 19-19页
作者: 徐高本 湖北省大悟县第二中学
电磁振荡产生的物理过程比较抽象,涉及的物理量较多,且各物理量的变化规律及相互对应关系复杂.因此,解答这章习题时,学生往往抓不住要领.笔者认为,学生若能理清以下几组关系,则一切问题都能迎刃而解.1.同步关系在LC电路振... 详细信息
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素质教育需创新教学方法
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中国培训 2009年 第2期 62-62页
作者: 邓书卷
实施素质教育的途径虽然很多,但关键在于创新教学方法,贴近生产实际,注重操作培训,这是提高职业院校教学质量的重要基础。笔者作为一名多年从事教学工作的教师,结合我所讲授的《电工学》课程,谈谈我的做法与体会。
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用“相见难”和“别亦难”判定感应电流方向
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技术物理教学 2005年 第1期13卷 19-19页
作者: 徐宗武 江苏省盐城纺织职业技术学院 224005
'楞次定律'是教与学的难点,学生难理解,使用它比较繁琐,一般要有四个步骤:1.确定原磁场方向.2.原磁通量是增加还是减小.3.根据'楞次定律'确定感应电流的磁场方向.4.根据'右手螺旋定则'确定感应电流的方向.而实际应用时,我是这样避开使用... 详细信息
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初中物理“标准”多
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黑龙江教育(中学版) 2006年 第Z1期 48-48页
作者: 裴宪明 讷河市和盛乡中心学校
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浅谈磁与电磁的四个重要定则
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读与写(教育教学刊) 2009年 第5期6卷 188-188页
作者: 周姝红 湖南省茶陵县职业中专
在物理电学部分,讲到了磁与电磁的相关知识,在生活当中,电与磁之间也存在着密切的联系,几乎所有的电器设备都应用到了磁与电磁感应的基本原理,作为一名学生,要学好这一部分知识,必须要理解好四个定则——安培定则,左手定则,右手定则,楞... 详细信息
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谈谈《磁场、磁感线》的教学
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科学咨询(教育科研) 2008年 第12期 75-75页
作者: 蒋华 重庆市求精中学
一、教材分析磁场、磁感线是高中物理磁场章的开章节,是学生学习磁场以及后面电磁感应的基础。由于在这一章里涉及到安培力、洛仑兹力以及带电粒子在磁场中的运动,还包括质谱仪、粒子速度选择器、回旋加速器等难度相当大的物理知识内容... 详细信息
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通电螺线管例题解析
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农村青少年科学探究 2008年 第Z1期 65-65页
作者: 李荣祥 江苏省徐州市铜山县毛庄中学
在《电和磁》这章内容中,熟练掌握和运用"右手螺旋定则",是这一章的重点内容,同时在中考试题或平时练习题中也经常遇到这类问题。"安培定则"
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关于旋转物体的轴转动效应及相关猜想
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科技创新导报 2009年 第2期6卷 74-74页
作者: 屈朝辉 河南省登封市教育局教研室物理科 河南郑州452470
平动的物体在两个不同方向上同时做直线运动时,可以依据平行四边形定则进行合成。通过实验研究发现:旋转的物体与平动的物体也一样具有类似的性质。正在旋转的物体,如果令其转动轴在特定的方向转动时,物体的旋转和其转动轴在特定的方向... 详细信息
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茎向何方
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农村青少年科学探究 2016年 第11期 7-7页
作者: 史春华 衡水第三中学
参天大树之所以高大,是因为它的茎极其发达的缘故,一般乔木类植物都是这种茎。我们把这种背地面而生的茎叫做直立茎。然而,植物并不都是直立、高大的,有些植物的茎本身细长而柔软,不能直立,只能缠绕在其他物体上向上生长,这种茎叫做缠... 详细信息
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几个电磁感应定则的正确运用
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科技资讯 2008年 第22期6卷 33-33页
作者: 郭建英 忻州职业技术学院 山西忻州034000
在电磁感应现象的教学中,左手定则右手定则右手螺旋定则以及棱次定律的正确运用是学好这部分内容的关键所在。本文从产生的依据、应用的目的、条件和结果及能量的转化三个方面重点分析了左右手定则右手螺旋定则的区别,最后介绍了... 详细信息
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