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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 戏剧与影视学

主题

  • 2 篇 可计算思维
  • 1 篇 剧本创作
  • 1 篇 有序
  • 1 篇 结构主义叙事
  • 1 篇 教师专业成长
  • 1 篇 交叉学科研究

机构

  • 1 篇 浙江省余姚市第二...
  • 1 篇 青岛科技大学
  • 1 篇 韩国中央大学
  • 1 篇 中国传媒大学

作者

  • 1 篇 海雨涵
  • 1 篇 柴国芸
  • 1 篇 金正铉
  • 1 篇 宋凯

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=可计算思维"
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基于结构主义叙事学理论的影视剧剧本可计算思维建构
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中国电视 2024年 第8期 85-90页
作者： 宋凯 海雨涵 金正铉 中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室 中国传媒大学国家语言资源监测与研究有声媒体中心 中国传媒大学 青岛科技大学传媒学院 韩国中央大学
随着现代计算机技术的发展,可计算思维成为人类生产生活的指导性思维模式之一,推动着各行各业实现智能化转型。利用可计算思维解构分析影视剧剧本,处理复杂的剧情和人物关系,将其模型化、算法化、系统化是影视剧艺术与计算机科学交叉研... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
可计算思维，让“无序”走向“有序”——浅谈可计算思维下的信息技术教师专业成长
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新课程 2021年 第46期 234-234页
作者： 柴国芸 浙江省余姚市第二实验小学
计算思维是信息技术学科的核心价值所在。具有计算思维的人能够应用计算机技术,将算法设计思想迁移与应用到"问题求解、系统设计、人类行为理解"三大领域。重点研究可计算思维下信息技术教师的专业成长。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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