检索结果-南通市图书馆

孔子研究 1999年第3期 70-81页

作者：郜积意福建师范大学中文系

本文从今文学、古文学、小学三个侧面论述当时意识形态与学术研究的相互关系。认为西汉今文学、古文学在为统治政权服务这点上并无实质性的分歧 ,而且。

关键词：今文学古文学学术与政治古文经学《谷梁》学独尊儒术文化职能意识形态《公羊》学今文经学

重论晚清经今古文学之争——与两汉经学的比较研究

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清史研究 2013年第3期 73-86页

作者：黄燕强武汉大学国学院

晚清经学有今古文学之争,而今古文家都将此学术现象追溯至两汉,以为两汉经学亦然。但返观两汉,其时虽有王官学与民间学之辩,却无廖平《今古学宗旨不同表》所罗列的那种壁垒森严的对立。本文从廖平表中选出四例,即今文与古文、《王制》... 详细信息

晚清经学有今古文学之争,而今古文家都将此学术现象追溯至两汉,以为两汉经学亦然。但返观两汉,其时虽有王官学与民间学之辩,却无廖平《今古学宗旨不同表》所罗列的那种壁垒森严的对立。本文从廖平表中选出四例,即今文与古文、《王制》与《周礼》、孔学与史学、义理与考据等,证明以今文和古文不能概括经学之争,而王官学未必以经学为孔学,民间学也不以史学看待经学;且二派都既重义理,也重考据,二者不偏颇;又《王制》之大法未行于汉代,新莽乃以《周礼》改制。凡此证明,经今古文学之争是晚清所特有的经学形态,与两汉事实不大相符,如再以今古文学的对立思维来研究经学,显然不甚妥当。

关键词：今文学古文学王官学民间学

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重论经今古文学的问题

孔子研究 2013年第5期 64-77页

作者：黄燕强武汉大学国学院武汉430072

晚清经学有今古文学之争,而今古文家都将此学术现象追溯至两汉,以为两汉经学亦然。但返观两汉,则其时虽有王官学与民间学之辩,却无廖平《今古学宗旨不同表》所罗列的那种壁垒森严的对立。文章从廖平表中选出四例,即今文与古文、《王制... 详细信息

晚清经学有今古文学之争,而今古文家都将此学术现象追溯至两汉,以为两汉经学亦然。但返观两汉,则其时虽有王官学与民间学之辩,却无廖平《今古学宗旨不同表》所罗列的那种壁垒森严的对立。文章从廖平表中选出四例,即今文与古文、《王制》与《周礼》、孔学与史学、义理与考据等,证明以今文和古文不能概括经学之争,而王官学并未必以经学为孔学,民间学也不以史学看待经学;且二派都既重义理,也重考据,二者不偏颇;又《王制》之大法未行于汉代,新莽乃以《周礼》改制。凡此证明经今古文学之争是晚清所特有的经学形态,与两汉事实不大相符,如再以今古文学的对立思维来研究经学,显然不甚妥当。

关键词：今文学古文学王官学民间学

突出理论色彩　强调综合贯通──中国民族古文学研究会第五次学术讨论会述要

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民族研究 1995年第1期 110-112页

作者：古清尧

突出理论色彩强调综合贯通──中国民族古文学研究会第五次学术讨论会述要古清尧中国民族古文字研究会于１９９３年１０月６日至９日在山西省太原市举行了第五次学术讨论会。与会者有来自我国１１个省、市、自治区，包含汉、满、蒙、回... 详细信息

突出理论色彩强调综合贯通──中国民族古文学研究会第五次学术讨论会述要古清尧中国民族古文字研究会于１９９３年１０月６日至９日在山西省太原市举行了第五次学术讨论会。与会者有来自我国１１个省、市、自治区，包含汉、满、蒙、回、藏、白、维吾尔、锡伯等８个民族成...

关键词：学术讨论会综合贯通理论色彩中国民族古文字研究古文学文学研究会八思巴字少数民族语言因素

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从古文学传播看现代出版业的发展

中国出版 2010年第14期 23-24页

作者：王岩宁波大学职教学院

古文学作为人类精神文化遗产,以口头传唱吟咏和出版赠送与求取的传播方式得以传承。新时期,现代出版业在出版时效加快、出版形式多样、追求产业化的过程中存在一些弊端。古文学的传播对现代出版业有这样的启示:打造精品,营造良好的社会... 详细信息

古文学作为人类精神文化遗产,以口头传唱吟咏和出版赠送与求取的传播方式得以传承。新时期,现代出版业在出版时效加快、出版形式多样、追求产业化的过程中存在一些弊端。古文学的传播对现代出版业有这样的启示:打造精品,营造良好的社会风气;运用网络,开拓现代出版的新路径。

关键词：古文学吟咏传抄报刊网络

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湖湘近古文学与理学

湖南师范大学社会科学学报 1992年第1期21卷 45-48页

作者：勉中

本文简略介绍了湖湘近古文学发展及其重要作家作品,认为湖湘近古文学所作表现出来的特征,明显地受到理学的影响。

关键词：理学家理学思想朱熹欧阳玄两宋时期十七年发展史古文学中国封建社会文学发展

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道家学派对古文学的影响例评

求索 2013年第9期 138-140页

作者：赵鹏东北师范大学

道家学派形成于先秦时期,与儒家文化互相激荡,相辅相成。道家学派的思想理论体系内容繁杂,与中国传统文化联系广泛且密切,为我国古文化的精髓,其中,道家学派对中国古代文学的影响尤其深远。笔者常年从事于我国古文化方面的教学与研究,... 详细信息

道家学派形成于先秦时期,与儒家文化互相激荡,相辅相成。道家学派的思想理论体系内容繁杂,与中国传统文化联系广泛且密切,为我国古文化的精髓,其中,道家学派对中国古代文学的影响尤其深远。笔者常年从事于我国古文化方面的教学与研究,本文试图通过例评传统道家学派思想影响下的中国古代文学,尤其是道家学派对以先秦两汉时期为代表的中国古文学的影响,从中透视道家学派与中国古代文学之间错综复杂的关系。

关键词：道家学派道教先秦两汉古文学

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基于古文学的命名实体识别的研究与实现

基于古文学的命名实体识别的研究与实现

作者：谢韬北京邮电大学

学位级别：硕士

随着互联网的迅速发展,命名实体识别任务日益受到人们重视,命名实体识别已成为舆情分析、信息检索、自动问答、机器翻译等自然语言处理技术的重要组成部分。如何从海量的互联网文本信息中自动、准确、快速地识别出命名实体,逐渐成为了... 详细信息

随着互联网的迅速发展,命名实体识别任务日益受到人们重视,命名实体识别已成为舆情分析、信息检索、自动问答、机器翻译等自然语言处理技术的重要组成部分。如何从海量的互联网文本信息中自动、准确、快速地识别出命名实体,逐渐成为了学术界和工业界关注的热点问题。近年来,命名实体识别相关的研究逐渐兴起。一系列的算法不断涌现,命名实体的应用场景不断扩展。涵盖了人们生活的方方面面。但现有的算法主要集中在现代文语料,对于古文语料的研究甚少,随着大规模古文语料的数字化,如何从这些语料中挖掘出有价值的实体信息,将给自然语言处理领域以及计算社会学领域带来很重要的意义。在本文中,古文学命名实体相关的研究内容主要包含以下几个方面的工作:古文语料的获取与预处理。由于古文语料(已经作好中文分词处理和命名实体识别标注的)尚不可得,需要研究者自己人工的对于语料进行处理和标注,所以进行本文研究的第一步也是最关键的一步就是获取实验语料,并对获取的古文语料进行预处理。本文主要对宋词语料和史记语料进行研究。基于古文语料新词发现算法的研究。由于中文分词结果的准确性会给命名实体识别的效果带来很大的影响,而且由于古文本身语料的特殊性,很多词语都不在现代汉语词典的收录中,为了提高古文语料的分词准确性,本文基于Apriori算法和LSTM神经网络设计了一套新词发现算法。古文语料中命名实体识别模型的研究。传统的中文命名实体识别的研究主要集中在现代文语料中,针对古文语料的命名实体识别的研究还处于起步阶段,目前对于现代文语料中命名实体识别研究的主流方法是基于最大熵模型、条件随机场模型、神经网络模型等一系列机器学习的方法,本课题结合LSTM神经网络模型以及条件随机场模型探索了在古文语料上的命名实体识别性能。命名实体消岐算法的研究。实体消岐旨在进一步提高命名实体的质量,将含有歧义的实体链接至正确的实体上。本文对传统的PageRank算法进行了改进,融合了新的文本相似性方法,并结合增量证据挖掘,提出了一种基于图排序的中文实体消岐算法,并在现代文语料上进行了验证。

关键词：古文学新词发现命名实体识别命名实体消岐深度学习

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古文学的欣赏

中华活页文选（教师） 2008年第7期 10+4+11-12页

作者：朱自清

朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,现代著名的散文家、诗人、学者。作为一位在现代文学史上非常著名的人物,朱自清也把毕生精力献给了语文教育事业,是与夏丏尊、叶圣陶等齐名的语文教育家。他的语文... 详细信息

朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,现代著名的散文家、诗人、学者。作为一位在现代文学史上非常著名的人物,朱自清也把毕生精力献给了语文教育事业,是与夏丏尊、叶圣陶等齐名的语文教育家。他的语文教育思想涉及国文教学的诸多方面,诸如从国文教学目的到国文读写训练,从国文教法到国文教材编写,从经典训练到学生人格养成等。其中,他关于教师讲解与学生涵泳的关系、作品欣赏能力的培养、作文训练、经典训练、学生人格养成等方面的见解与同时期语文教育家相比,有许多新颖、独特之处,对我国当前的语文教育改革仍具有极强的指导意义。《论教本与写作》既提出了教材编写的意见,也凸显了他写作训练的主张:(1)反对写作文言文,主张写作白话文。(2)反对创作倾向,主张写作应用文。(3)选择假想读者为写作对象。(4)以报刊体为写作训练的切近目标。《论诵读》和《古文学的欣赏》涉及他阅读训练方面的主张,文章重点阐释了提高文学欣赏能力的见解,提出诵读和分析、了解语言文字是培养作品欣赏能力的基本途径。虽然这些文章的写作年代已离我们远去,但是文章渗透的语文教育精神对当今教育实践仍有导向作用。

关键词：古文学欣赏能力语言文字语文教育青年人外国文学写作训练文学遗产翻译语体文

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古文学习中文字拾零

新疆教育学院学报 1997年第2期13卷 58-60页

作者：王芳