检索结果-南通市图书馆

企业改革与管理 2004年第12期 34-34页

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从历史剧批评看何其芳的“古为今用”观

郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 2025年第1期44卷 69-73页

作者：张宇张乾坤湖南理工学院湖南岳阳414000

在20世纪60年代对历史剧的批评中,何其芳始终秉持着“古为今用”的观点,即在对作品人物进行阶级分析的前提下,利用历史题材为人民群众的现实斗争服务;在符合历史真实,反映历史发展规律的基础上,合理进行艺术虚构,使作品既真实又具有艺... 详细信息

在20世纪60年代对历史剧的批评中,何其芳始终秉持着“古为今用”的观点,即在对作品人物进行阶级分析的前提下,利用历史题材为人民群众的现实斗争服务;在符合历史真实,反映历史发展规律的基础上,合理进行艺术虚构,使作品既真实又具有艺术感染力。这一观点的形成,一方面是何其芳个人思想和艺术追求的转变,另一方面是时代背景与文艺政策的规约。何其芳早期的戏剧创作与其戏剧批评所持观点具有较大的差异,体现出唯美主义向革命现实主义的转变。延安文艺座谈会的召开,是何其芳对自己的文学观进行反思与改造的转折点。

关键词：历史剧古为今用阶级分析艺术真实延安文艺座谈会

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古为今用勤耕耘,千年瑰宝耀新辉——关于开发敦煌文学遗产,促进精神文明建设的思考

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甘肃社会科学 1991年第6期 116-121页

作者：张先堂

作为享誉世界的敦煌文化宝藏中的一块瑰宝，敦煌艺术一直受到海内外敦煌学界的重视，经过几十年来海内外学者不懈的考察和研究，人们对于敦煌艺术产生的历史文化背景，以及其内容、特色和价值，已经逐渐获致比较全面深入的认识。在此基... 详细信息

作为享誉世界的敦煌文化宝藏中的一块瑰宝，敦煌艺术一直受到海内外敦煌学界的重视，经过几十年来海内外学者不懈的考察和研究，人们对于敦煌艺术产生的历史文化背景，以及其内容、特色和价值，已经逐渐获致比较全面深入的认识。在此基础上，有些艺术门类的创作者致力于吸收敦煌艺术遗产中的养料，用于丰富和提高现代艺术创作的内容和水平，并已取得了一些举世注目的艺术成就，如以张大千。

关键词：敦煌文化精神文明建设古为今用文学遗产历史文化背景敦煌艺术艺术遗产艺术门类

古为今用、推陈出新的旧城改造模式——以广州荔枝湾文化休闲区规划为例

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城市规划 2012年第6期36卷 91-96页

作者：洪惠群广州大学建筑与城市规划学院景观系

以广州荔枝湾文化休闲区改造规划项目为例,对岭南旧城的水乡形态及商住共享的传统街区格局,提出"古为今用,推陈出新"的设计理念,使旧城的历史街区改造不仅停留在保护层面上,还能通过功能空间的再利用,从保护型改造模式转向以实现社会效... 详细信息

以广州荔枝湾文化休闲区改造规划项目为例,对岭南旧城的水乡形态及商住共享的传统街区格局,提出"古为今用,推陈出新"的设计理念,使旧城的历史街区改造不仅停留在保护层面上,还能通过功能空间的再利用,从保护型改造模式转向以实现社会效益、经济效益、文化传承为目的的发展型改造模式,从中探讨岭南旧城历史街区的改造复兴之道。

关键词：古为今用推陈出新岭南文化旧城历史街区改造模式

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古为今用:声乐教育改革的另类途径

华南师范大学学报（社会科学版） 2008年第2期 154-156页

作者：白小琴华南师范大学音乐学院广东广州510631

一、古代声乐教育的特点中国传统音乐文化，溯流探源，最早可从先秦的历史中寻找她的发端：夏代已有了专职的音乐奴隶和乐官，并创立了声乐的若干音节调式；周代制礼作乐，运用礼乐并施来作为治理国家的一项重要举措；

关键词：声乐教育教育改革古为今用中国传统音乐文化制礼作乐

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古为今用融贯东西——德化白瓷精品展评述

美术观察 2023年第11期 32-33页

作者：郭月琼福建博物院

瓷器是一门融合土与火的艺术,被誉为中国古代最伟大的发明之一,是中国古代海外贸易的重要媒介,在海上丝绸之路上扮演着重要角色。其中,在欧洲被统称为“中国白”的瓷器,是指沿海上丝绸之路走向世界的明清时期福建省德化县生产的白瓷。... 详细信息

瓷器是一门融合土与火的艺术,被誉为中国古代最伟大的发明之一,是中国古代海外贸易的重要媒介,在海上丝绸之路上扮演着重要角色。其中,在欧洲被统称为“中国白”的瓷器,是指沿海上丝绸之路走向世界的明清时期福建省德化县生产的白瓷。它们以质取胜,以白夺目,独具特色,被视为中国白瓷的杰出代表。

关键词：德化白瓷海上丝绸之路海外贸易走向世界古为今用福建省德化瓷器

古为今用思想下中职“适学”文言教材编写审视与路径

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中国职业技术教育 2020年第20期36卷 87-91页

作者：余祖良安徽省芜湖师范学校安徽芜湖241000

现行中职文言教材存在远离现实生活、难以为时代所用等弊端,导致不少学生最怕文言文。教育部《职业院校教材管理办法》规定中职语文教材"实行国家统一编写"之际,依据教育部《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》提出部编版中职文言教... 详细信息

现行中职文言教材存在远离现实生活、难以为时代所用等弊端,导致不少学生最怕文言文。教育部《职业院校教材管理办法》规定中职语文教材"实行国家统一编写"之际,依据教育部《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》提出部编版中职文言教材编写建议:在古为今用思想引领下,通过中职文言教材通俗化、生活化、职场化让学生"学得会""学得深""用得上",成就适应时代需要、彰显"适学"优势、突显职业特色的中职文言教材。

关键词：职业院校教材管理办法古为今用中职语文部编版教材建设适学

古为今用怀真抱素——评析王铁汉的中国画艺术

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美术观察 2024年第8期 148-150页

作者：刘琦哈尔滨师范大学美术学院油画系

传统的书画艺术注重艺术家画里画外的综合修养,武汉纺织大学设计创新与纤维科学研究院的研究员王铁汉便是一位德艺双馨的画家。他以“苟非其人,虽工不贵”为自己创作的座右铭。本文首先以“论艺兼论其为人”的传统品评方式概括王铁汉绘... 详细信息

传统的书画艺术注重艺术家画里画外的综合修养,武汉纺织大学设计创新与纤维科学研究院的研究员王铁汉便是一位德艺双馨的画家。他以“苟非其人,虽工不贵”为自己创作的座右铭。本文首先以“论艺兼论其为人”的传统品评方式概括王铁汉绘画的整体特点。随后从具体的用笔、布局、虚实、动静等创作手法层层切入,以作品分析及作者自述相结合的方式,还原一个真切的艺术家形象,以此走进王铁汉的绘画世界。

关键词：王铁汉古为今用中国画南北画风

古为今用推陈出新--论继承和弘扬中华传统美德

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红旗文稿 2014年第7期 4-8页

作者：罗国杰夏伟东中国人民大学《求实》杂志社

社会主义核心价值观要入耳入脑入心、敦化为民风民俗民德,一条重要的途径,是必须与中华文化的根本相融通。本文认为,对待传统道德,关键在秉持正确立场,坚持古为今用、推陈出新的原则,具体情况具体分析,尊重文化传承客观规律,正确对待道... 详细信息

社会主义核心价值观要入耳入脑入心、敦化为民风民俗民德,一条重要的途径,是必须与中华文化的根本相融通。本文认为,对待传统道德,关键在秉持正确立场,坚持古为今用、推陈出新的原则,具体情况具体分析,尊重文化传承客观规律,正确对待道德特殊和道德普遍,旗帜鲜明地拒斥历史虚无主义、文化虚无主义和文化复古主义、文化保守主义,认认真真地总结好、承继好从孔夫子到孙中山这一份珍贵的文化道德遗产。

关键词：中华传统美德社会主义核心价值观古为今用中华优秀传统文化继承中华民族伟大复兴民风民俗

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“中华民族”叙事:国族证成中的古为今用

中央民族大学学报(哲学社会科学版) 2021年第1期48卷 5-21页

作者：任剑涛清华大学社会科学学院

在"中华民族"的历史叙事与理论阐释中,历史学发挥着举足轻重的作用。作为国族概念,中华民族是建构的结果。在建构中,诸实践要素的互动,为之提供了现实动力;历史学的叙述与重述,为之提供了正当性支持。历史学对中华民族证成所发挥的积极... 详细信息

在"中华民族"的历史叙事与理论阐释中,历史学发挥着举足轻重的作用。作为国族概念,中华民族是建构的结果。在建构中,诸实践要素的互动,为之提供了现实动力;历史学的叙述与重述,为之提供了正当性支持。历史学对中华民族证成所发挥的积极作用值得肯定。但历史学的证成受到过去面向的内在限制。历史本身是变动的,过去不能直接证明现实,现实正当与否很难诉诸历史。中华民族有其历史渊源,但本质上却是现代产物。民族史、国族史与民族国家史,是理解中华民族的三个历史向度,只有在三个向度均不出现错位陈述的情况下,历史学才能有力证成中华民族。而保证三个向度陈述的相互支撑,必须免除历史与现实的扞格。但这在知识上很难实现。因此,有必要在知识上反思国族证成中的古为今用定势。

关键词：中华民族证成古为今用