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用户感性评价融合双钻模型的越野车外形设计研究
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装饰 2024年 第9期 139-141页
作者： 王华杰 张晋 上海工艺美术职业学院
为指导设计师更精准地把握汽车外形设计的方向,本文对汽车外形设计的流程进行了研究。首先,以双钻模型设计流程为研究载体,利用评价构造理论,建立用户感性评价与产品外形形态的关联关系,第二步,将关联关系融入双钻模型设计流程,实现用... 详细信息
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基于“双钻模型”的邛三彩文创设计研究
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丝网印刷 2024年 第10期 81-84页
作者： 李依东 杨开敏 四川音乐学院
通过双钻模型对四川省邛崃邛三彩文创产品的设计进行创新,解决其在市场和文化方面的问题。调研和定义阶段深入分析邛三彩文创产品现状,确定设计改进方向;通过发展和构思阶段来对邛三彩文创产品所存在的问题进行设计思考解决;在传达和实... 详细信息
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双钻模型设计思维下美育教学模式创新研究
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包装工程 2022年 第S1期43卷 348-353,361页
作者： 何国桢 丁诗瑶 广东工业大学 广州510030
目的对国内6~10岁儿童美育中美术通识教育进行教学创新实践。提升国内美育通识教育水平和未来国民综合素质而做出努力和贡献。方法首先通过桌面调研等方式,对国内外美育发展案例等有关的培养措施等进行分析。然后利用设计学中的双钻模... 详细信息
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双钻模型思维下的社区医废处理服务设计实践
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设计 2022年 第4期35卷 116-119页
作者： 高琦玥 杨梦婕 韩少华 武汉理工大学艺术与设计学院
在后疫情与数字化时代下,研究小场景医疗环境医废处理的服务设计策略和具体方案。基于双钻模型发散收敛及迭代特性,连结社区居民协作设计和基于设计工具的专业设计展开创新实践。研究居民在居家、社区场景下医废产生和处置全流程,梳理... 详细信息
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双钻模型思维下的《居住空间设计》课程教学研究与实践
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设计 2023年 第13期36卷 91-93页
作者： 崔咏梅 曹叶田 上海立达学院艺术设计学院 浙江省建科建筑设计院有限公司
对《居住空间设计》课程教学方式进行探索及创新,进而提升学生的设计思维能力。首先分析目前《居住空间设计》课程教学存在的问题,然后基于此引入双钻模型进行教学实践,最后从教师授课和学生学习的两个角度探讨双钻模型思维对教学的实... 详细信息
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双钻模型下疫情防控公共系统服务设计实践
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设计 2023年 第19期36卷 40-43页
作者： 韩超 韩海燕 内蒙古师范大学 设计与社会创新内蒙古高校人文社科重点研究基地
深入理解服务设计思维,探究公共服务设计方案,对呼和浩特疫情防控系统进行设计。根据双钻模型设计研究范式,明确防疫系统中各利益相关者职能,发现用户痛点,明确核心价值,分析各部门协同关系,提出新的疫情防控管理服务系统架构。形成方... 详细信息
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基于“双钻模型”的设计课程混合式教学改革研究——以《立体构成》为例
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工业设计 2021年 第5期 36-37页
作者： 陈静文 澳门城市大学创新设计学院 武夷学院土木工程与建筑学院 福建武夷山354300
基于英国设计协会提出的"双钻模型",对设计基础课程《立体构成》进行混合式教学实践与改革。通过对研究文献的梳理,挖掘混合式教学在课程改革中的研究热点。运用"双钻模型"的研究方法,分析其四个阶段在设计基础课程中的运用。旨在以学... 详细信息
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用户画像和双钻模型在设计中的应用——以青年空调为例
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设计 2021年 第7期34卷 140-142页
作者： 朱维 龙淼 林赛金 四川长虹电器股份有限公司创新设计中心
针对青年群体的生活方式和需求,提供空调产品设计方法和解决方案。通过用户画像和双钻模型工具的引入,定量问卷、定性访谈、共创工作坊相结合的方式开展。洞察青年群体需求,提出四点针对青年群体的空调产品用户体验价值,并产出最终解决... 详细信息
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基于“双钻模型”理念的首饰设计课程多维式教学改革研究——以综合材料首饰设计课程为例
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西部皮革 2022年 第3期44卷 69-72页
作者： 黄琳 武汉设计工程学院
“双钻模型”是英国设计协会提出的设计方法，以综合材料首饰设计课程教学实践为例，探索“双钻模型”运用于首饰设计类课程的多维式教学模式。通过对研究文献的梳理，将理论模型转化为教学设计环节，重新定位首饰设计课程的教学理念、... 详细信息
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基于“双钻模型”的“空巢青年”宠物产品设计研究
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美术大观 2021年 第1期 134-136页
作者： 余继宏 张钰雯 东华大学服装与艺术设计学院 东华大学
本文通过对空巢青年的特征和核心需求进行分析和挖掘,利用马斯洛需求理论分析"空巢青年"群体在生活、情感、工作、娱乐等方面存在的需求,通过"双钻模型"的设计流程,从设计学的角度探讨运用交互设计解决和改善目标群体情感问题的方法,并... 详细信息
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