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在历史反思中为当代教育寻求正确的抉择——评黄新宪的《中国留学教育的历史反思》

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教育科学 1992年第1期 60-63页

作者：傅维利辽宁师大教科所

在年轻一代青年教育理论工作者中,新宪是非常勤奋的。虽然没有机会目睹他工作时的情况,但只要看看他近几年不断推出的研究成果,如《张之洞与中国近代教育》、《中外教育史大事对照年表》以及大量散见于各种学报和教育理论刊物上的论文,... 详细信息

在年轻一代青年教育理论工作者中,新宪是非常勤奋的。虽然没有机会目睹他工作时的情况,但只要看看他近几年不断推出的研究成果,如《张之洞与中国近代教育》、《中外教育史大事对照年表》以及大量散见于各种学报和教育理论刊物上的论文,就知道他付出了多少艰辛的劳动。正所谓:只要看看跋涉者脚下的鞋,就知道他走过了多少路。更为难能可贵的是:当不少人纷纷放弃教育史这个研究领域,投身于充满新鲜名词和开拓光彩的各种新兴学科、交叉学科时,新宪仍执着地坚守教育史研究这块阵地,并以其严谨的治学态度和着意探索的顽强精神,不断推出新的富于创造性的研究成果。

关键词：留学教育留学生留学人员留学史教育史研究历史反思中华人民共和国

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汉初历史反思思潮研究

汉初历史反思思潮研究

作者：吕琦辽宁师范大学

学位级别：硕士

西汉初期，最高统治者与思想家形成了以“过秦”为主的历史反思思潮。首先，因为汉代秦，对于在时间上前后相接的秦朝，其政权仅存15年就分崩离析，这为汉初统治阶级寻求社会长治久安之道提供了深刻的历史借鉴;其次，新政权刚刚建立，... 详细信息

西汉初期，最高统治者与思想家形成了以“过秦”为主的历史反思思潮。首先，因为汉代秦，对于在时间上前后相接的秦朝，其政权仅存15年就分崩离析，这为汉初统治阶级寻求社会长治久安之道提供了深刻的历史借鉴;其次，新政权刚刚建立，统治阶级又要面对诸多社会现实问题，所以当时引起的历史反思思潮是汉初这一历史转折时期各方面社会矛盾推动的结果。三位思想家陆贾、贾谊、晁错与当时最高统治者为了解决当时政治、经济上所面临的现实问题，使他们的政治思想、治国之策自觉地产生共鸣。针对汉初经济凋敝、诸侯王坐大、匈奴扰边等问题，思想家与最高统治者相应地提出了“以民为本”、“削藩弱藩”以及“安边固疆”的政治思想与措施。这是统治阶级建立在当时社会现实基础上，总结历史经验，吸取历史教训，为实现社会的和平安定，在积极寻求一种更好的治国安邦的“良药”。这时期的历史反思思潮可以说对于解决当时的社会矛盾及汉朝的巩固发展起到了决定性的作用，甚至为汉武帝达到的鼎盛时期奠定了基础，具有重大的思想价值和深远的历史意义。

关键词：汉初历史反思思想家统治者

历史告诉我们什么?——中国农业现代化道路的历史反思

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江西社会科学 1990年第S1期10卷 148-153页

作者：陈文华

历史学的任务是研究事物的发生、发展的过程,寻求其固有的基本规律,目的是探索其未来发展方向。因此,所谓未来学,实际上就是历史学。因为不了解事物的历史,就不能深刻地了解事物的现状,也就不可能正确地预测事物的未来。

关键词：中国农业现代化历史反思农具奴隶主劳动组织氏族市亩解事集体劳动农机具

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中国跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的历史反思

理论导刊 2002年第8期 25-27页

作者：王悦琴宝鸡文理学院陕西宝鸡721007

人类社会的发展是一般规律的有序递进性和个别跳跃性的统一,社会发展中的跳跃性是生产关系的可超越与生产力的不可超越的统一。中国选择社会主义是对资本主义发展阶段的一种跨越,中国社会主义的发展历程又充分说明社会历史的跨越是受客... 详细信息

人类社会的发展是一般规律的有序递进性和个别跳跃性的统一,社会发展中的跳跃性是生产关系的可超越与生产力的不可超越的统一。中国选择社会主义是对资本主义发展阶段的一种跨越,中国社会主义的发展历程又充分说明社会历史的跨越是受客观条件和客观规律制约的。坚持走邓小平开创的有中国特色的社会主义建设道路,才能真正实现对资本主义“卡夫丁峡谷”的根本性跨跃。

关键词：中国跨越资本主义“卡夫丁峡谷” 历史反思

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略述中国传统选官体制的历史反思

内蒙古社会科学 2002年第6期23卷 69-73页

作者：赵炎才江汉大学人文学院历史系湖北武汉430056

传统选官体制是中国传统政治制度的有机组成部分 ,其内涵异常丰富。除学术界认同的如自上而下选拔、任人惟亲惟佞等反映君主专制意志的负面特征外 ,在当时语境下 ,这一体制至少还具有一些比较符合人类社会历史发展必然性与合理性的基本... 详细信息

传统选官体制是中国传统政治制度的有机组成部分 ,其内涵异常丰富。除学术界认同的如自上而下选拔、任人惟亲惟佞等反映君主专制意志的负面特征外 ,在当时语境下 ,这一体制至少还具有一些比较符合人类社会历史发展必然性与合理性的基本特点 :体制结构内在发展与外在开放互动 ;体制内涵方式拓展与措施完善递进 ;体制模式任人惟亲与惟才是举并存 ;体制实质目标合理与过程合理统一。

关键词：中国传统选官体制历史反思体制结构体制内涵体制模式体制实质

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五四精神的历史反思

党政论坛 1989年第5期 8-11页

今年是五四运动七十周年。最近,本刊编辑部特邀上海市委党校哲学和党史教研室的理论工作者,围绕“五四”与文化建设、“五四”与马克思主义、“五四”与科学民主、“五四”与中国知识分子等题目,举行了座谈。现将发言內容摘录如下:

关键词：五四精神上海市委党校中国传统文化行动哲学历史反思五四时期反帝反封建现代化建设精神遗产实用主义哲学

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教学媒体研究的实证传统与历史反思

现代教育技术 2007年第6期17卷 11-13,38页

作者：蔡建东南京大学网络化学习与管理研究所江苏南京210093

文章对教育技术学研究的重要一支——教学媒体研究的实证主义研究传统进行了历史回顾。研究表明,早期教学媒体研究的实证主义深受当时学术背景的影响,在其问题与方法的嬗变过程中又经历了一个从粗放到不断精致的过程。论文最后对教学媒... 详细信息

文章对教育技术学研究的重要一支——教学媒体研究的实证主义研究传统进行了历史回顾。研究表明,早期教学媒体研究的实证主义深受当时学术背景的影响,在其问题与方法的嬗变过程中又经历了一个从粗放到不断精致的过程。论文最后对教学媒体研究中,实证主义长期“一统天下”的现象进行了历史反思,并做出了新的解读。

关键词：教学媒体研究实证主义历史反思

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谈历史反思型报告文学

齐鲁学刊 1990年第6期 37-38页

作者：张立国

新时期的报告文学流派纷呈、五彩缤纷,大致可分四类:颂歌式报告文学、干预生活式报告文学、全景式报告文学、集合式报告文学。始于《歌德巴赫猜想》的颂歌式报告文学讴歌先进人物,弘扬时代精神主潮,至《船长》而式微;始于《人妖之间》... 详细信息

新时期的报告文学流派纷呈、五彩缤纷,大致可分四类:颂歌式报告文学、干预生活式报告文学、全景式报告文学、集合式报告文学。始于《歌德巴赫猜想》的颂歌式报告文学讴歌先进人物,弘扬时代精神主潮,至《船长》而式微;始于《人妖之间》的干预生活式报告文学揭露了生活的阴暗面,引来了不少官司,至《第二种忠诚》而破败;1986年之后。

关键词：报告文学流派纷呈五彩缤纷颂歌历史反思新奇感现实主义作品题材全景

审慎对待“西方”与“传统”——近代东西文化论争的历史反思

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人民论坛（中旬刊） 2014年第6期 16-18页

作者：孙晓春南开大学周恩来政府管理学院

某种意义上,当下人们争论的中国发展道路问题,与发生在近代中国的东西文化论争有着某种内在的逻辑联系。中国文化传统中是否存在有益于当代中国政治建设的思想资源,答案无疑是肯定的。但是,以儒家思想为主体的中国文化不足以支持中国社... 详细信息

某种意义上,当下人们争论的中国发展道路问题,与发生在近代中国的东西文化论争有着某种内在的逻辑联系。中国文化传统中是否存在有益于当代中国政治建设的思想资源,答案无疑是肯定的。但是,以儒家思想为主体的中国文化不足以支持中国社会从传统走向现代。深化改革过程中的当代中国应审慎对待"西方"与"传统"。

关键词：中西之争开放心态现代文明历史反思