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从汉语拼音方案说到台湾的“通用拼音”

语言文字应用 2013年第S1期 58-58页

作者：张振兴中国社会科学院语言研究所

汉语拼音方案集中了许多著名语言学家的智慧。从语言学研究的角度来看待汉语拼音方案,我们应该看到这个方案有很多优点。其中应该特别提出的有三个方面。第一,汉语拼音方案反映了汉语多数方言,特别是多数官话方言的重要语音特点,例如方... 详细信息

汉语拼音方案集中了许多著名语言学家的智慧。从语言学研究的角度来看待汉语拼音方案,我们应该看到这个方案有很多优点。其中应该特别提出的有三个方面。第一,汉语拼音方案反映了汉语多数方言,特别是多数官话方言的重要语音特点,例如方案的设计是不分尖团音的,"精经,清轻,星兴"不分,这是很多官话方言的重要语音特点之一,为此而设计j[t]、q[t‘]、x[]三个符号,应该说非常精彩。这三个符号。

关键词：官话方言语音特点尖团语音演变语音基础清轻主要规律语音系统北京语音中文译名

文化差异下的普通话教学研究——评《普通话教学论》

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语文建设 2023年第14期 I0005-I0005页

作者：韩艳玲青海高等职业技术学院

普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。学习和推广普通话,不仅是经济和社会发展的需要,也是铸牢中华民族共同体意识的需要。对于广大教师而言,普通话既是教师的职业语... 详细信息

普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。学习和推广普通话,不仅是经济和社会发展的需要,也是铸牢中华民族共同体意识的需要。对于广大教师而言,普通话既是教师的职业语言和通用语言,也是教师传道授业解惑的重要工具;对于学校而言,学校既是学习、推广普通话的重要场所,也是运用普通话的重要场所。这就对教师提出了两点要求:一是要用普通话开展教学活动,带头坚持说普通话、用普通话;二是要系统地教育、培养学生学习普通话,引导学生爱说普通话、说好普通话。由罗明东主编、云南大学出版社于2003年出版的《普通话教学论》一书,正是基于以上认知而展开的对普通话教学的理论研究和实践探索。本书以云南师范大学的普通话层级教学改革实验工作为基础,对普通话教学的理论和实践进行了全面、系统的总结分析,并在此基础上,从教育学、语言学、民族学、心理学等角度对普通话教学进行了多维度、多视角的研讨,从而达到助力普通话推广,帮助广大教师提高普通话的使用水平和提升普通话的教学效果的目的。

关键词：传道授业解惑普通话教学现代白话文著作语法规范普通话推广北京语音云南师范大学基础方言

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现代北京话的儿语或昵称边际音位(?)

汉字文化 1992年第2期 37-37页

作者：李诗涓

笔者祖居北京,是个道地的老北京人,于多年中文教学之余,对北京语音的特点和变化颇多注意。现对北京话的儿语或昵称边际音位//谈一点看法,不妥之处,敬希指正。在现代北京话中的某一特定年龄层次,某种家庭关系成员间或某种语境条件当中... 详细信息

笔者祖居北京,是个道地的老北京人,于多年中文教学之余,对北京语音的特点和变化颇多注意。现对北京话的儿语或昵称边际音位//谈一点看法,不妥之处,敬希指正。在现代北京话中的某一特定年龄层次,某种家庭关系成员间或某种语境条件当中,常出现一个//音位,这一音位主要见于两个人的对话当中,特别是出现比较亲昵的人或年幼的少儿对话当中,是一个表示不同意或不愿意干某事的一个否定用语,其音值是,即是个鼻化的后高不圆唇元音。例如在下列儿童对话语境中,就常见//音位出现:

关键词：北京语音中文教学年龄层次家庭关系老北京人语言习得社会语言学研究分布规律咱们俩儿童语言

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抓住普通话教学的特点

时代文学 2008年第18期 45-页

作者：张丽红河北外国语职业学院

　　一、加强基础知识教学　　普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言.以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,是全国通用的语言.学习普通话,需要达到语音、词汇和语法三方面的规范.　　……

关键词：普通话训练词汇北京语音标准音

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《表音四百字及其它》序

汉字文化 1992年第2期 61-61页

作者：胡德润

汉语是世界五分之一人口的语言。由于方言极多,并须通行全国,共识共用。因此文字就不得不以形义表达,不粘贴于语音。目前是以北京语音为标准音,名曰普通话。作者研究的是用怎样的方式来表达普通话的语音。普通话语音不表声调只有四... 详细信息

汉语是世界五分之一人口的语言。由于方言极多,并须通行全国,共识共用。因此文字就不得不以形义表达,不粘贴于语音。目前是以北京语音为标准音,名曰普通话。作者研究的是用怎样的方式来表达普通话的语音。普通话语音不表声调只有四百个音节,例如“呼胡虎户”算同音。要求标音明确的话,就应该分清四声,那就必须要一千六百个音节。事实上有很多字四声不全,结算下来只有一千三百多个字。汉字是由古代六书组字法演变而来,形式复杂,面孔各异。

关键词：北京语音表声组字标音拼音方案小学儿童胡聪次门文化水平同字

大人物也应该讲普通话——几部国庆献礼片观后,向导演进一言

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电影评介 1990年第7期 19-19页

作者：朱明德陈伟民

《百色起义》好、《巍巍昆仑》好,《开国大典》更好。三部影片都有如下共同特点:以时间顺序为经,以形势发展为纬,经纬纵横交错,剧情跌宕起伏。正反两方面的大人物,一个个栩栩如生。影片深刻地揭示了“光明的中国”必将战胜“黑暗的中国... 详细信息

《百色起义》好、《巍巍昆仑》好,《开国大典》更好。三部影片都有如下共同特点:以时间顺序为经,以形势发展为纬,经纬纵横交错,剧情跌宕起伏。正反两方面的大人物,一个个栩栩如生。影片深刻地揭示了“光明的中国”必将战胜“黑暗的中国”的历史规律,表现了毛泽东和他的战友们,在决定党和国家命运的重大历史关头,适时把握时代潮流,以博大胸怀和战无不胜的英雄气概,缔造了新中国。三部影片艺术的真实,感人肺腑,发人深思,催人奋进。然而,金无赤足,三部好片又都有共同的瑕疵:即大人物们的方言土语实在令观众受不了。讲话是为了让人明白自己的意思,首要的是让别人听得懂。电影中人物的语言,首要的是让观众听得明白。满口的湖南话,观众难听懂,互相询问“毛主席说的是什么呀?”这就大大影响了观赏效果。

关键词：英雄气概献礼片历史规律历史关头巍巍昆仑时间顺序国家命运北京语音一个问题观赏效果

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注意地方语的习惯用法

新闻记者 1991年第12期 47-47页

作者：刘创华 <洪湖日报>

我国幅员辽阔,人口众多,语系较为复杂。虽然,我们目前的大众传播使用的是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言的普通话,但是由于地域上的差异、民族风情上的差异、行业工种上的差异等,在一般群体中,用语习惯也不尽相同。如果我们... 详细信息

我国幅员辽阔,人口众多,语系较为复杂。虽然,我们目前的大众传播使用的是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言的普通话,但是由于地域上的差异、民族风情上的差异、行业工种上的差异等,在一般群体中,用语习惯也不尽相同。如果我们在新闻写作中,忽视了这一点,用普通话的模型把不同地区人的语言全套成一个调子,是不可思议的。比如说:“天快亮了”北方人可能说“窗户纸白了”。而南方人没有糊窗户纸的习惯。

关键词：北京语音习惯用法北方方言基础方言方语南方人新闻写作窗户纸放鸭女青年

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汉语声调演变的历史探讨

和田师范专科学校学报 2002年第1期23卷 158-158,5页

作者：王江风

如何教民族学生说一口流利、标准的普通话,这是一件不容易的事情。因为汉语中的四种声调"阴平、阳平、上声、去声"在少数民族语言当中是没有的。教民族学生读汉语时,发现学生的"上声"读音并不准确,有时是由平声转入,有时是由去声转入,... 详细信息

如何教民族学生说一口流利、标准的普通话,这是一件不容易的事情。因为汉语中的四种声调"阴平、阳平、上声、去声"在少数民族语言当中是没有的。教民族学生读汉语时,发现学生的"上声"读音并不准确,有时是由平声转入,有时是由去声转入,在汉语中是一般是没有这种音的。汉语是声调语言,汉语的声调大致有四种。这四种基本声调都具有辨义功能。但是,这四种声调并不是凭空而产生的,是经过长期的历史演变而逐渐固定下来的。教民族学生学好汉语的四种基本声调时,如能让学生了解汉语声调的性质及历史发展,对声调的掌握会有很大好处。本文就汉语声调的演变过程加以探讨。一、声调的产生和性质1、声调的产生。从发生学的角度来看,社会科学与自然科学相比。

关键词：汉语声调少数民族语言清声母字汉语音节古代汉语赣语北京语音浊声交际内容阳调

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普通话·北方话·蓝青官话

湖北科技学院学报 1979年第1期 33-33页

普通话:即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。在历史的发展过程中,特别是近几百年来白话文学和“官话”的传播,使其规范逐渐明确,影响日益扩大。普通话不等于北方话或北京... 详细信息

普通话:即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。在历史的发展过程中,特别是近几百年来白话文学和“官话”的传播,使其规范逐渐明确,影响日益扩大。普通话不等于北方话或北京话,因为它还吸收其他方言中的成分,比任何方言更丰富、更完善。

关键词：普通话国语北方话汉语方言北京语音蓝青官话