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    • 2 篇 管理科学与工程(可...
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主题

  • 105 篇 化学专业英语
  • 20 篇 教学改革
  • 15 篇 教学方法
  • 9 篇 教学
  • 5 篇 教学模式
  • 5 篇 专业人才
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  • 3 篇 课程思政
  • 3 篇 专业英语词汇
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机构

  • 3 篇 渭南师范学院
  • 3 篇 山西大同大学
  • 3 篇 郑州师范学院
  • 3 篇 玉溪师范学院
  • 2 篇 首都师范大学
  • 2 篇 同济大学
  • 2 篇 上饶师范学院
  • 2 篇 渭南师范学院附属...
  • 2 篇 周口师范学院
  • 2 篇 郑州大学
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  • 2 篇 广西民族师范学院
  • 2 篇 淮北师范大学
  • 2 篇 宜春幼儿师范高等...
  • 2 篇 吉首大学
  • 2 篇 山西大学
  • 2 篇 玉林师范学院
  • 1 篇 凯里学院
  • 1 篇 阳泉师范高等专科...
  • 1 篇 上饶师专化学系

作者

  • 4 篇 刘红艳
  • 4 篇 韩生华
  • 3 篇 张海荣
  • 3 篇 万永坤
  • 3 篇 时凯歌
  • 3 篇 杨珊
  • 3 篇 许琳
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  • 2 篇 李玉龙
  • 2 篇 陈上
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  • 2 篇 赵逸云

语言

  • 105 篇 中文
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化学专业英语教学探索
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内江科技 2006年 第8期27卷 66-,68页
作者： 冯巧 刘丽华 平顶山工学院
专业英语作为大学英语教学的一个重要组成部分,是培养学生英语实际应用能力极其重要的一个环节。本文拟就化学专业英语教学的现状,结合教学实践,谈一谈对化学专业英语教学的看法和我们的教学方法。
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化学专业英语教学方法的思考与改进
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劳动保障世界(理论版) 2013年 第11期 51-52页
作者： 吴林 江苏省盐城师范学院化学化工学院
为了提高素质教育的水平,本着学以致用的原则,根据化学专业英语的教学现状和存在问题,结合化学专业英语的课程特点和自身的教学实践,把专业英语的教学与学生的毕业论文结合起来,使学生学习有目标、有动力,增强了学习化学专业英语的主动... 详细信息
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化学专业英语教学感悟
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广东化工 2012年 第9期39卷 223-224页
作者： 吴燕妮 肇庆学院化学化工学院 广东肇庆526061
为了有效提高化学专业英语教学质量,将多年从事该课程的教学经验进行思考和改革,获得一些有益的新体会。从教学内容安排、教学过程、教学方法等方面对教学进行调整,提出了模块教学和分组讨论等新的教学思路和对策,获得了满意的教学效果。
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化学专业英语教学体会
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广州化工 2012年 第8期40卷 176-177,190页
作者： 杨珊 渭南师范学院化学与生命科学学院 陕西渭南714000
化学专业英语教学旨在培养学生阅读英文文献、使用英语撰写科技论文和进行国际学术交流的能力。本文主要讨论了化学专业英语教学的特点及教学中存在的问题,研究了提高化学专业英语教学质量的方法。
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化学专业英语中数字和符号的读法
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考试周刊 2013年 第24期 96-97页
作者： 杨珊 王鹏 渭南师范学院化学与生命科学学院 渭南师范学院附属医院
化学专业英语中的数字和符号很多,本文归纳了化学中常用的各种数字、数学符号、希腊字母、元素符号及单位符号等的读法,对于化学专业英语的学习和双语教学有一定的参考价值,也有助于提高学生的专业英语综合能力和国际学术交流能力。
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化学专业英语教学方法的改进
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长春工业大学学报（高教研究版） 2014年 第1期35卷 58-59页
作者： 孙丽萍 赵辉 黑龙江大学化学化工与材料学院 黑龙江哈尔滨150080
化学专业英语是高等院校化学专业学生的一门必修课。优秀的化学专业英语水平是创新型、复合型高素质人才不可或缺的能力之一。因此,如何改进教学方法和教学手段,以培养兼具丰富专业知识和深厚英语能力的高水平创新人才具有重要的意义。
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化学专业英语教学科教融合理念的实践与探索
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年 第4期 0168-0171页
作者： 张剑 杨媛 张变香 山西大学化学化工学院 山西太原030006
科教融合是新时代高等教育高质量发展的必然选择,是培养未来科技领军人才的重要举措。化学专业英语在国际化交流以及科研探索中的作用日益凸显。本文引入科教融合理念,从教学团队建设、教学内容改革、教学方法创新、教学资源整合、实践... 详细信息
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化学专业英语的教学探讨
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江西化工 2011年 第4期27卷 10-11页
作者： 熊琪 赵宇洁 陈义旺 南昌二中 南昌大学
随着现代社会日益国际化,培养大批既精通化学化工专业知识,又具有熟练英语能力,能参与国际一体化竞争的高素质人才迫在眉睫。因此,有必要在教学方法、教学手段等方面对专业英语教学不断进行思考和探索。
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化学专业英语的教学感悟
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广州化工 2013年 第16期41卷 199-201页
作者： 顾运琼 胡飞龙 谭明雄 覃利琴 玉林师范学院化学与材料学院 广西玉林537000
为了有效提高化学专业英语的教学质量,在化学专业英语教学的实践基础上,结合该课程的特点及教学现状和存在问题,有针对性地研究化学专业英语教学方法。通过寓乐于学,培养学生的学习兴趣;通过精选教材,体现教学内容的实用性;采取形式多... 详细信息
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化学专业英语主动参与教学模式研究及实践
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广东化工 2012年 第14期39卷 160-161页
作者： 陈上 吉首大学化学化工学院 湖南吉首416000
在教学调研基础上,结合化学专业英语教学经验,在本科生和研究生教学实践中推动学生主动参与的教学模式,在教学材料,教学过程和评价机制上贯穿实施学生主动参与的各项措施。教学实践表明,主动参与式教学能有效地提高学生学习热情,拓宽教... 详细信息
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