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劳动课

现代家教 1997年第2期 44-44页

作者：战吉琰

上小学一年级的女儿每周有一节劳动课。第一次上课,女儿学习了怎样背书包,后来又陆续学习了怎样穿衣服,怎样洗脸、刷牙等生活常识和技能。看到女儿对她的劳动课兴致勃勃、津津乐道的样子,我不由得想起了自己童年时的劳动课。二十多年前... 详细信息

上小学一年级的女儿每周有一节劳动课。第一次上课,女儿学习了怎样背书包,后来又陆续学习了怎样穿衣服,怎样洗脸、刷牙等生活常识和技能。看到女儿对她的劳动课兴致勃勃、津津乐道的样子,我不由得想起了自己童年时的劳动课。二十多年前,我在胶东农村上

关键词：劳动课

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劳动课教学大纲

教育与职业 1996年第10期 47-48页

作者：惠大果

加强政治课和劳动课的几点意见——讨论“五四”学制教学计划的发言

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课程．教材．教法 1991年第7期11卷 11-14页

作者：肖敬若

我国的教育方针,历来是把德育放在首位的。近些年来,国际共产主义运动发生的巨大变化,国内一度发生的政治风波,都有力地说明加强学生政治、思想、品德教育的极端重要性。德育的重要组成部分是小学的思想品德课和中学的政治课。50年代... 详细信息

我国的教育方针,历来是把德育放在首位的。近些年来,国际共产主义运动发生的巨大变化,国内一度发生的政治风波,都有力地说明加强学生政治、思想、品德教育的极端重要性。德育的重要组成部分是小学的思想品德课和中学的政治课。50年代中期曾出现过取消中学政治课的错误,党中央及时批评纠正了。

关键词：中学政治课教学计划我国社会主义社会生产劳动劳动课思想品德课几点意见基本技术劳动教育资本主义

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播放录像片教好劳动课

中国电化教育 2000年第4期 23-24页

作者：李发利新疆钢铁公司第三小学

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学习共同体视角下小学劳动课教学方式研究

学习共同体视角下小学劳动课教学方式研究

作者：吕倩雯青海师范大学

学位级别：硕士

进入新时代,随着劳动教育相关政策的不断出台和劳动教育课程标准的不断完善,我国学校劳动教育的重要价值日益彰显。小学劳动教育课是小学阶段开展劳动教育的重要载体,小学劳动课的教师如何“教劳动”是一个亟需深入思考的问题。学习共... 详细信息

进入新时代,随着劳动教育相关政策的不断出台和劳动教育课程标准的不断完善,我国学校劳动教育的重要价值日益彰显。小学劳动教育课是小学阶段开展劳动教育的重要载体,小学劳动课的教师如何“教劳动”是一个亟需深入思考的问题。学习共同体作为一种新的学习理念,对于教学方式的变革以及学生学习能力的提升具有重要意义,以学习共同体为视角的小学劳动课教学方式研究对优化小学劳动教育课具有一定现实价值。本研究以学习共同体理论为视角,以唐山市某区两所小学的第三学段的劳动教育课为研究对象,采用问卷法、访谈法与课堂观察法,收集教师、学生和劳动教育课堂的数据,对小学劳动教育课教学方式进行研究。研究发现,当前第三学段小学劳动教育课教学方式存在一定问题:在教学方式的载体--课堂组织方面,“静默者”缺乏关注,差异性教学不到位;师生互动效果欠佳,学生得不到充分回应。在教学方式的本体--授课方式、学习方式以及合作方式方面,教师讲授过多,课堂合作组织流于形式导致学生的交往学习缺位,学生的自我反思意识匮乏。在教学方式的效果--教学评价方面,教学评价主体不全面,学生评价效果欠佳;评价内容关注劳动成果,忽视劳动态度。存在问题的原因在于:学校劳动教育课的师资分配不合理,受到传统教学观念的影响;教师的角色未从其他学科中的讲授者转变出来,教师未能营造出宽松、民主的课堂气氛;教师的教学任务繁重;教师对学生的劳动基础等了解较少,学校劳动教育开展缺乏专业人员指导;课程没有形成灵活的评价方案,教师对于劳动态度的忽略等。据此,提出具体的优化路径:树立以学生为本的教学观和课堂观;注重文化培育的合作组织建设;练就润泽的课堂组织气氛,优化差异教学;提升交往学习质量在反思中寻求真实的劳动学习;评价主体多元化;注重劳动态度评价,关注学生劳动过程。

关键词：学习共同体小学劳动课教学方式

小学中年段劳动课实施现状调查研究 ——以C市A区小学为例

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小学中年段劳动课实施现状调查研究 ——以C市A区小学为例

作者：孙鑫长春师范大学

学位级别：硕士

劳动教育在中国特色社会主义教育制度中扮演着至关重要的角色,为实现教育的全面发展提供了坚实的基础。2020年,中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,教育部出台《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,为大中... 详细信息

劳动教育在中国特色社会主义教育制度中扮演着至关重要的角色,为实现教育的全面发展提供了坚实的基础。2020年,中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,教育部出台《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,为大中小学劳动教育提供了全面的政策指导,以促进学生的全面发展。2022年4月,教育部颁布了《义务教育劳动课程标准》,这是继《意见》和《纲要》之后,对劳动教育课程的更加严格的规定和要求。劳动课是落实劳动课程标准的途径。但是,小学劳动课在实施过程中仍然存在很多问题与困惑。本研究以C市A区小学中年段为研究对象,重点研究三、四年级劳动课的实施情况,探讨以下问题:小学中年段劳动课实施现状;劳动课实施过程中存在的问题及原因;为更高效实施劳动课提供哪些方法建议。笔者在梳理相关理论与实践层面的文献基础上,研制了课堂观察表、调查问卷和访谈提纲,对研究问题进行了深入细致的调查研究,发现在小学中年段劳动课实施中存在教师的教学目标定位窄化;教学内容类型选择不均衡;教学形式偏重讲授;教学评价标准模糊的问题。依据《义务教育劳动课程标准》的内容,课堂观察记录、问卷调查、访谈结果,笔者针对劳动课实施过程中存在的问题提出了相应的实施建议。首先,在教学目标上建议立足课程标准,制定进阶性教学目标;其次,在教学内容上围绕学生发展,均衡选择教学内容;再次,教学形式上以实践活动为主,灵活开展多样化教学。最后在教学评价上致力于培养学生的正确价值观,健全综合评价机制。

关键词：小学中年段劳动课实施现状调查研究

劳动课重回课堂,如何才能做“真”做“实”?

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课堂内外（中国好老师） 2022年第6期 62-67页

“9月起中小学劳动课要学煮饭,五六年级要学会西红柿炒鸡蛋”“三四年级掌握1~2种家禽饲养方法”……近期,教育部正式印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》),这也预示着从今年秋季开学起,劳动课程将正式成为中小学... 详细信息

“9月起中小学劳动课要学煮饭,五六年级要学会西红柿炒鸡蛋”“三四年级掌握1~2种家禽饲养方法”……近期,教育部正式印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》),这也预示着从今年秋季开学起,劳动课程将正式成为中小学的一门独立课程。《标准》不仅完善了培养目标和课程设置,同时根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,为劳动教育的开展指明了方向。

关键词：《标准》家禽饲养学段目标义务教育中小学劳动课课程标准课程设置

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劳动课中如何培养学生的创新能力

山东教育 2001年第25期 54-55页

作者：闫玉俊滕州市洪清镇苗桥小学

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劳动课的烦恼

少先队员（成长树） 2022年第11期 31-33页

作者：黑耳朵不详

1楼:童童哎,今天真是郁闷死了。我们学校这学期新开了一门劳动课,每个星期我们至少要上两节。今天,我们班劳动课的内容居然是去郊外帮助农民伯伯收土豆。去的时候,我穿着新买的白鞋,结果刚进地里不到三秒钟,白鞋就变成黑鞋了。这还不算... 详细信息

1楼:童童哎,今天真是郁闷死了。我们学校这学期新开了一门劳动课,每个星期我们至少要上两节。今天,我们班劳动课的内容居然是去郊外帮助农民伯伯收土豆。去的时候,我穿着新买的白鞋,结果刚进地里不到三秒钟,白鞋就变成黑鞋了。这还不算啥,收土豆的过程才叫累,不仅要从地里创土豆,还要用手将土豆上的泥巴一点点剥掉,弄得我浑身上下都是泥巴。

关键词：劳动课土豆学校