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动词时态陷阱题检测
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高中生之友 2011年 第21期 36-37页
作者： 任华 江西省南大附中
1."I___;is telephone number." "I have his number,but I___;o bring my phone book." ***,forget ***,forgot ***,forgot ***,forget 2.—Oh,I___;here he lives.—Don’t you carry your address book?—No,I___;o bring it. ***,fo... 详细信息
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动词时态和语态自测题(下)
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语言教育 1996年 第6期 65-68页
作者： 周洪敦
~~
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动词时态中考复习归纳
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考试与评价（英语中考专刊） 2009年 第2期 11-13页
作者： 温醒 安徽淮南
时态复习范围用动词的各种不同形式，表达在不同时间发生的动作或存在的状态，就是我们常说的动词时态。《英语课程标准》（实验稿）是全国各地英语中考命题的核心依据，它把初中阶段时态学习的要求分为以下两个档次：
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动词时态考点归纳
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考试与评价（英语高考专刊） 2012年 第8期 10-12页
作者： 刘本龙 周政权 浙江杭州
英语中的动词时态对中国学生来讲恐怕是最难掌握的。本文为您揭示各动词时态的一般用法、固定句式和主从句中的时态一致问题。
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动词时态专项小测
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疯狂英语（新策略） 2019年 第10期 55-55,64页
作者： 洪景峰(编) 浙江
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动词时态专项练习与考点归纳
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考试与评价（英语中考专刊） 2010年 第2期 8-10,23页
作者： 诸立忠 安徽定远
中考英语对时态的考查主要涉及一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、过去进行时、现在完成时、过去完成时及过去将来时这八种基本时态。本文以“先练习，后归纳”的形式帮助同学们在中考前系统复习动词时态这一重要语法内容。
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动词时态牵手中考试题
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考试与评价（英语中考专刊） 2017年 第2期 13-15,38页
作者： 冯晓英 河南洛阳
动词时态是初中阶段非常重要的语法项目，时态的运用影响着我们平时的口语交流、阅读理解及书面表达。因此，中考试题也多与动词时态“牵手”，并且，题型多变，题量较大。如果对动词时态的判断和运用不能了如指掌，是难以在中考中取胜... 详细信息
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动词时态和语态自测题
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语言教育 1996年 第5期 79-82页
作者： 周洪敦
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动词时态复习指导
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学生之友（最作文） 2006年 第Z3期 21-25页
作者： 汤海英 哈尔滨市萧红中学
同学们,动词时态是初中阶段非常重要的语法项目,动词时态的运用影响着我们平时的口语交流、书面表达及阅读理解。因此,中考试题也多与动词时态“链接”,并且题型多变,题量较大。如果对动词时态的判断、运用不能了如指掌,是难以在中考中... 详细信息
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动词时态考查的六大热点
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高中生（高考） 2014年 第12期 50-51页
作者： 于志芬
热点一：对一般现在时的考查I. Whenever you __ a present, you should think about it from the receiver＇ s point of view.
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