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教育现代化 2019年第69期 92-94+103页

作者：鞠磊河南大学环境与规划学院

水文循环过程复杂、抽象,传统的教学手段已经很难满足水文学的教学需求,将新的教学方法引入水文学教学中尤为重要。基于此,本文提出将动画展示应用到水文学教学中,以刻画水文循环的关键过程,将抽象的水文过程直观地展示给学生,这有助于... 详细信息

水文循环过程复杂、抽象,传统的教学手段已经很难满足水文学的教学需求,将新的教学方法引入水文学教学中尤为重要。基于此,本文提出将动画展示应用到水文学教学中,以刻画水文循环的关键过程,将抽象的水文过程直观地展示给学生,这有助于激发学生的学习热情,提升教学效果。

关键词：水文学水文循环动画展示教学改革

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水文学教学中动画展示的应用探讨

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中国新通信 2021年第15期23卷 187-188页

作者：韩苗苗吉林建筑科技学院市政与环境工程学院

水文学是自然地理以及水文水资源相关专业的基础性学科,主要是传授各种水文现状和发生机制的相关知识。水文学课程是水文预报、水资源评价、流域水文模拟等专业的前置课程,它的教学质量将直接影响学生后续相关专业的学习。然而,由于水... 详细信息

水文学是自然地理以及水文水资源相关专业的基础性学科,主要是传授各种水文现状和发生机制的相关知识。水文学课程是水文预报、水资源评价、流域水文模拟等专业的前置课程,它的教学质量将直接影响学生后续相关专业的学习。然而,由于水文学本身覆盖的知识面较广,课程内容也比较复杂,抽象,传统的教学方法不能对这些复杂抽象的水文知识进行精准的解读和传授,也很难满足教学目标的要求,急需进行教学方式的改革。而通过互联网和多媒体动画展示能够让学生更直观地感受各种水文学的相关知识,有助于激发学生的学习积极性。本文主要分析了水文学的基本内容和教学现状,并对互联网和多媒体动画展示在水文学教学中运用提出了相应的措施。

关键词：水文学互联网多媒体动画展示

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用Material studio软件辅助精确实现有机化学中瓦尔登翻转的动画展示

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云南化工 2018年第3期45卷 248-250页

作者：韩生华晋春张海荣许琳刘一丁崔越陆慧娟刘红艳山西大同大学化学与环境工程学院山西大同037009 太原理工大学煤科学与技术教育部和山西省重点实验室山西太原030024

利用MS软件辅助精确制作了瓦尔登翻转的动画过程,使学生能够精确理解瓦尔登翻转过程,避免思维误区,同时培养学生严谨的科学态度。

关键词：瓦尔登翻转 Material Studio软件动画展示

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浅谈建筑动画展示创新项目对学生的意义

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建筑与环境 2014年第2期8卷 85-87页

作者：刘旭红陈楚权金少雄罗健璇邵国伟广东工业大学建筑与城市规划学院

本文以本小组参与的大学生创新训练项目为基础，探讨参与建筑动画展示创新训练项目对在校建筑学学生的意义。文章主要从参加大学生创新训练项目对学生在学习的意义、工作能力和科研能力的提升三大方面的意义入手，进行分析阐述。

关键词：大学生创新训练项目动画展示学习工作能力科研能力

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读图

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人民调解 2024年第1期 62-64页

2023年12月7日,北京市司法局在北京广播电视台举办“引领新发展服务新需求打造‘枫桥经验’新样板”主题活动,通过专题短片、现场演讲、人物采访、舞台剧演绎、动画展示以及合唱等多种形式,系统回顾了“枫桥经验”的发展历程,生动展现... 详细信息

2023年12月7日,北京市司法局在北京广播电视台举办“引领新发展服务新需求打造‘枫桥经验’新样板”主题活动,通过专题短片、现场演讲、人物采访、舞台剧演绎、动画展示以及合唱等多种形式,系统回顾了“枫桥经验”的发展历程,生动展现“枫桥经验”在首都调解工作中的创新发展。

关键词：枫桥经验北京市司法局舞台剧广播电视台人物采访发展历程动画展示

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比水量小实验

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少年科普世界（快乐数学1-3年级版） 2024年第10期 38-38页

作者：马艺洧刘晓英(指导) 新疆维吾尔自治区不详

周末,我在奶奶家看电视,发现了一段有趣的动画。动画展示了三个相同的装了水的杯子,每个杯子里装着不同的物品。虽然三个杯子水位高度相同,但是哪个杯子里的水最多呢?我陷入了沉思,初次猜测是1号杯子,因为青蛙能在水里生活,跟水是一体... 详细信息

周末,我在奶奶家看电视,发现了一段有趣的动画。动画展示了三个相同的装了水的杯子,每个杯子里装着不同的物品。虽然三个杯子水位高度相同,但是哪个杯子里的水最多呢?我陷入了沉思,初次猜测是1号杯子,因为青蛙能在水里生活,跟水是一体的。奶奶听到我的答案后,反问:“如果青蛙离开水呢?”我忧然大悟,青蛙在水里确实会使水位上升。

关键词：水位高度水位上升反问青蛙杯子动画展示看电视

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单片机交互式学习系统设计

单片机交互式学习系统设计

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作者：罗魏魏大连交通大学

学位级别：硕士

近年来,随着信息技术的飞速发展,单片机的使用越来越广泛。单片机课程已经成为大多数理工院校的基础课程之一,而单片机课程的重点、难点就是程序设计语言。程序语言枯燥而又抽象,给初学者带来了很多困惑。本文研究了单片机交互式学习方... 详细信息

近年来,随着信息技术的飞速发展,单片机的使用越来越广泛。单片机课程已经成为大多数理工院校的基础课程之一,而单片机课程的重点、难点就是程序设计语言。程序语言枯燥而又抽象,给初学者带来了很多困惑。本文研究了单片机交互式学习方法,旨在改善单片机传统的学习模式,提高学习质量。首先,文中介绍了课题研究背景和意义,详细分析国内外交互式学习研究现状及未来发展趋势。明确单片机学习的瓶颈,结合交互式学习系统的特性,阐述单片机交互式学习系统研发过程中可能存在的问题。其次,通过对当前单片机课程学习现状的调研与分析,完成了总体需求分析,结合单片机课程特点确定了单片机交互式系统总体设计思路。对教学中存在的问题进行分析并在学习系统中做出了针对性模块开发,确定系统框架,将系统划分为知识结构、交互式动画、考试三个子系统并设计完成了每个子系统的相应功能。之后,借助C#编程语言、UGUI插件设计实现系统界面。再次,在Unity3D上应用3ds Max建模工具,利用UGUI插件和Playmaker插件设计工具,实现交互式动画子系统中程序拼图模块、硬件仿真可视化模块以及单片机部分应用实例的设计。实现知识子系统时,采用3D技术制作完成单片机课程所涉及的芯片,以动画的形式展现在用户眼前,在枯燥的理论讲解中融入了动态色彩。最后,系统为方便用户自我测试,实现了考试子系统。该子系统包含考试、自动组卷、自动评分模块。考试子系统具有交互的特点,并且本论文以答疑模块的数据库为例阐述该系统中数据库的设计。经过测试,系统功能达到了设计要求,该系统很好地解决了初学者在学习单片机课程中出现的枯燥、乏味,理论知识掌握不扎实,不能理论联系实际等问题。大大降低了单片机课程的学习难度,提高了学习效果和质量。

关键词： 3ds Max建模三维可视化动画展示

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BIM技术在下穿陇海铁路框架桥施工中的应用

BIM技术在下穿陇海铁路框架桥施工中的应用

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作者：梁庆伟石家庄铁道大学

学位级别：硕士

论文以西安市经九路下穿陇海铁路框架桥为工程背景,依赖BIM技术各方协同、可视化以及模拟演示等特性结合具体的工程特点和施工条件,创建了下穿陇海铁路框架桥的BIM三维信息模型,从而进行BIM技术在施工过程中应用研究,利用Navisworks编... 详细信息

论文以西安市经九路下穿陇海铁路框架桥为工程背景,依赖BIM技术各方协同、可视化以及模拟演示等特性结合具体的工程特点和施工条件,创建了下穿陇海铁路框架桥的BIM三维信息模型,从而进行BIM技术在施工过程中应用研究,利用Navisworks编制了进度计划,对重要施工步骤进行了施工模拟。本论文主要内容如下:(1)介绍了BIM技术在工程建设中的应用,查阅文献总结了国内外BIM技术的发展现状,然后结合经九路～陇海铁路特大立交工程从BIM建模基本原则、建模流程、建立项目样板三方面制定了BIM建模实施标准,并以此标准根据工程特点使用Revit软件建立三维信息模型。(2)总结了BIM技术应用于施工过程中的必要性,结合工程特点详细介绍了施工方法,分析了把BIM技术应用到施工管理工作中的优势,并在Navisworks编制了相应的进度计划。以期将来能为施工进度管理工作提供保障,避免施工过程中可能出现的施工进度与进度计划不匹配造成的损失,从而保证施工质量,减少施工成本。(3)鉴于本工程工序繁多、施工条件复杂、施工难度大,利用3D Max对重要施工步骤进行动画模拟,主要针对以下施工难点:(1)深基坑开挖及安全控制;(2)饱和软黄土地质条件下人工挖孔桩及铁路线路下深基坑预支护桩施工;(3)大吨位、高精度、斜交对顶施工;(4)保证既有线下现浇立交结构完整,解决架空桩与立交结构位置冲突问题。根据施工模拟动画展示,使施工人员了解到施工过程中可能存在的危险,针对施工步骤提出一些指导性的建议,为施工人员提供参考,辅助施工顺利进行。

关键词：框架桥下穿既有线 BIM技术应用进度计划施工模拟动画展示

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家具CAD和家具展示系统的研究

家具CAD和家具展示系统的研究

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作者：孙建平东北林业大学

学位级别：硕士

为使我国的家具工业实现高度的工业化、标准化生产的同时兼具生产的高度灵活性，家具计算机辅助设计（FCAD）将是最佳选择。它利用先进的技术、设备和设计手段，彻底改变传统的以图板为主的手工设计方式，改变传统设计的效率低、周期... 详细信息

为使我国的家具工业实现高度的工业化、标准化生产的同时兼具生产的高度灵活性，家具计算机辅助设计（FCAD）将是最佳选择。它利用先进的技术、设备和设计手段，彻底改变传统的以图板为主的手工设计方式，改变传统设计的效率低、周期长等缺点，从而提高劳动生产率，促进家具工业的发展。在设计阶段就让产品为消费者接受，以一种新型的营销观念适应快速发展的家具工业和日益增强的个性化消费趋势。为了让家具企业能根据用户需求进行快速设计和制造，提供用户需求的“个性化产品”，本设计基于计算机技术和信息技术开发出板式家具设计及动画展示软件。在开发过程中，结合先进的开发工具VC++6.0，利用AutoCAD 2000对用户的开放性以及Autodesk 提供的ObjectARX 2000开发软件包，对AutoCAD进行二次开发而成的家具辅助设计软件。其中主要包括两部分，第一部分是利用AutoCAD的绘图功能开发家具设计部分，有利于设计人员快速进行家具造型设计，其中除了家具的尺寸设计之外，还开发设计了利于生产的零件图和装配图;另一部分是第一部分的继续，把设计好的家具在3DVIZ软件中进行材质的选择和渲染，然后放置于利用3DVIZ制作的虚拟环境中，通过动画展示和虚拟集成，将设计、生产和销售过程中可能出现的的问题都解决在设计阶段，让产品在设计阶段就可以看其最终的整体效果;在结合生产者和消费者的信息的同时，通过设计的优化达到产品的一次性成功。

关键词：家具家具计算机辅助设计动画展示软件

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《立方体的展开与折叠》教学设计

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小学教学设计（数学） 2014年第4期 8-9页

作者：吴玉兰浙江杭州市天长小学

[教学内容]浙教版五年级下册《立方体的展开与折叠》.[教学过程]一、立方体的展开(一)探究特点1.初步感知.(1)出示一个魔方.师:这是我们很多同学都在玩的魔方,它也是一个立方体,你能找到它的相对面吗?(根据学生的回答找出上下、前后、... 详细信息

[教学内容]浙教版五年级下册《立方体的展开与折叠》.[教学过程]一、立方体的展开(一)探究特点1.初步感知.(1)出示一个魔方.师:这是我们很多同学都在玩的魔方,它也是一个立方体,你能找到它的相对面吗?(根据学生的回答找出上下、前后、左右三对相对面)(2)动画展示立方体展开的过程,得到表面展开图.

关键词：立方体折叠表面展开图魔方教学内容教学过程动画展示初步感知学生

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