检索结果-南通市图书馆

成都体育学院学报 2003年第2期29卷 69-70页

作者：贾爱萍安徽财贸学院安徽蚌埠233041

通过对游泳动作示范在各教学阶段运用的分析,进一步了解学生在学习游泳过程中不同阶段存在的心理、生理特点及掌握动作所存在的差异,使教师每次示范能"有的放矢",目的明确。

关键词：游泳课动作示范教学阶段特点

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动作示范在篮球技术教学中的运用

武汉体育学院学报 2003年第5期37卷 113-114页

作者：杨鄂平郧阳医学院体育课部湖北十堰442000

在篮球技术教学中,合理运用动作示范,对学生正确掌握技术起着重要的作用。根据篮球技术教学的特点和规律,对动作示范在篮球技术教学中的运用进行了分析。

关键词：动作示范篮球技术教学运用

动作示范速度和语言提示对知觉整合能力影响的实验研究

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动作示范速度和语言提示对知觉整合能力影响的实验研究

作者：李佰祯山东体育学院

学位级别：硕士

动作示范通常是指教师或教学主体通过技术动作的示范和演练指导学生,使学习者能够理解该动作的相关动作要领,从而形成相应动作概念的代表性教学技术。在长期的教学实践中,动作示范通常是最常见、最常用的方法之一,动作示范的一般过程包... 详细信息

动作示范通常是指教师或教学主体通过技术动作的示范和演练指导学生,使学习者能够理解该动作的相关动作要领,从而形成相应动作概念的代表性教学技术。在长期的教学实践中,动作示范通常是最常见、最常用的方法之一,动作示范的一般过程包括三个过程:第一步,观察示范者的身体运动,在头脑中形成初步清晰的行动图像;第二步,经过头脑的内化和处置工作,建立完整的行动观念;第三步,通过肢体或者语言,把建立的动作概念进行表达。知觉是映射和展现大脑所感知的客观事物以及外部世界的运行机制,不仅包括我们收到的感官信息的整合,也我们对这些外部事物的解释。知觉和是感官系统所接受的外部客观事物的直接影响,也是对客观事物视觉形象的吸收和再现过程。知觉不仅是对外部刺激的简单反映在人的大脑中的表现,同时可以从另一方面拥有这些反映反馈来引导人体机能和大脑。正确的动作示范对于学习者形成良好的运动表象具有极其重要的意义,是学习者学习体育技术的重要内容,是学习者对过去感知的表象在头脑中重现结果。为了提高学习者的学习效果,教师在教学方法的演示,演示速度的问题就显得尤为重要。本文以山东体育学院部分学生的实验结果为基础,采用文献研究法、实验法以及文献资料综述法等方法进行了全面的调查研究,分析了体育教学中教师示范速度和语言提示与知觉整合能力的关系,初步得出了以下结论:(1)有语音提示的动作示范有利于被试对示范动作的局部内容进行理解,这样的理解能够帮助被试形成更为稳固的动作形象,从而提高被试的学习效果。(2)慢速示范速度有助于提高学习效果。(3)被试进行动作的知觉整合主要需要三个阶段,首先是对示范动作进行形象内化从而形成整体性的形象;再者通过记忆和知觉整合机能对整体形象进行加工,以自身为样板模拟动作的表达;最后通过大脑的指令效果对动作进行再现。而练习时间就是这个过程所需要的时间维度,练习的时间越短,说明被试进行知觉整合与完整再现的难度越小。

关键词：动作示范示范速度语言提示知觉整合

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刍议体育教学中的错误动作示范

教学与管理（理论版） 2009年第9期 151-152页

作者：谢宾河南经贸职业学院

体育课堂上少不了示范，体育教师必须对主要基本技术动作进行研究，做好示范，确保示范动作的正确性和规范化。示范有利于激发学生的学习欲望，有利于学生建立正确的动作概念，有利于分化抑制的形成。

关键词：动作示范体育教学体育课堂技术动作体育教师示范动作学习欲望动作概念

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动作示范在啦啦操教学中的必要性和重要作用

科幻画报 2022年第3期 255-256页

作者：杨华甘肃省靖远师范学校

啦啦操是一项深受人们喜爱，集体操、舞蹈、音乐、健身和娱乐于一体的普及性较强的体育项目。在啦啦操的教学实践中，动作示范是其中最为直观的教学方法。所以，在啦啦操的教学中，动作示范方法具有非常重要的作用和必要性。因此，本文... 详细信息

啦啦操是一项深受人们喜爱，集体操、舞蹈、音乐、健身和娱乐于一体的普及性较强的体育项目。在啦啦操的教学实践中，动作示范是其中最为直观的教学方法。所以，在啦啦操的教学中，动作示范方法具有非常重要的作用和必要性。因此，本文将对动作示范在啦啦操教学中起到的作用和它的必要性进行探讨。

关键词：动作示范啦啦操必要性

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动作示范在军校队列教学中的作用

才智 2008年第24期 190-190,227页

作者：葛健武警沈阳指挥学院共同科目教研室

动作示范是军事科目教学最常用的一种直观教学法。在军事队列教学过程中,示范是教员把完整的动作向学员展示,让学员感性认识上升为理性认识,了解动作的结构、使学员学有榜样,练有标准,是组织实施训练的重要环节,也是传授动作要领的基本... 详细信息

动作示范是军事科目教学最常用的一种直观教学法。在军事队列教学过程中,示范是教员把完整的动作向学员展示,让学员感性认识上升为理性认识,了解动作的结构、使学员学有榜样,练有标准,是组织实施训练的重要环节,也是传授动作要领的基本途径。动作示范是教员通过具体的动作示范,给学生一个直观完整的印象,以了解所学动作的结构、要领的方法。可以使学生在头脑中建立起正确的动作概念。教员示范的目的,是要使学生通过对教师形体动作的观察,在头脑中形成清晰的记忆表象,并使之"内化",经过思维的加工,建立起正确的动作概念。

关键词：动作示范动作概念记忆表象教学效果动作要领直观教学法形体动作示范动作学习能力主体性

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动作示范在体育教学中的作用

新西部 2013年第7期 144-145页

作者：彭介夫南方医科大学体育部

在体育教学活动中,正确的示范动作可以提高学生的学习热情。无论是教师做示范动作还是学生示范动作,都应明确示范动作的意义,正确把握示范动作的时机和位置,并关注学生的配合程度,利用示范创设情境,活跃课堂气氛。

关键词：动作示范体育教学作用

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动作示范在初中体育教学中的应用分析

考试周刊 2015年第56期 101-102页

作者：钟月清南靖县城关中学

动作示范在初中体育教学中作为一种最常用的教学方法,能够给学生带来最直观的感受,通过观看正确的动作示范,让学生迅速掌握体育动作的要领,同时通过这种直观的感受对体育学习更感兴趣,从而提高学生的学习主动性,让学生形成正确的学习观... 详细信息

动作示范在初中体育教学中作为一种最常用的教学方法,能够给学生带来最直观的感受,通过观看正确的动作示范,让学生迅速掌握体育动作的要领,同时通过这种直观的感受对体育学习更感兴趣,从而提高学生的学习主动性,让学生形成正确的学习观念和良好的学习习惯。本文通过对初中体育教学中动作示范的作用进行了分析,提出了进行动作示范的方法,旨在提高初中体育教学质量和学生的体育素质。

关键词：动作示范体育教学应用分析

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动作示范在游泳课各教学阶段的运用

山西煤炭管理干部学院学报 2007年第1期20卷 68-69页

作者：黄东刘超群山西大学体育学院山西太原030006 山西煤炭管理干部学院山西太原030006

通过对游泳动作示范在各教学阶段运用的分析,进一步了解学生在学习游泳过程中不同阶段存在的心理、生理特点及掌握动作所存在的差异,使教师每次示范能有的放矢,目的明确。

关键词：游泳动作示范教学阶段

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动作示范在武术教学中的运用

体育师友 2004年第4期27卷 12-13页

作者：李强广州大学体育学院

武术教学中,学生学习武术有三个困难:武术的动作繁杂,每种拳术器械的套路运动形式最少有十几种,动作组合数十个;武术的运动轨迹多变,身体的起伏、转体、跳跃,路线复杂;单个动作包含的因素多,如手眼身法步的协调配合,内在精气神与外部形... 详细信息

武术教学中,学生学习武术有三个困难:武术的动作繁杂,每种拳术器械的套路运动形式最少有十几种,动作组合数十个;武术的运动轨迹多变,身体的起伏、转体、跳跃,路线复杂;单个动作包含的因素多,如手眼身法步的协调配合,内在精气神与外部形体动作等紧密结合诸多因素.由此,武术教学中教师正确、合理地运用动作示范便愈加重要.

关键词：动作示范武术教学运动形式教学过程教学要求教学效果