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    • 2 篇 哲学
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主题

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作者

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  • 510 篇 中文
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从心理学分析几何抽象思维能力的培养——制图教学中形象与抽象的关系
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高等工程教育 1991年 第2期5卷 113-114,76页
作者： 薛天佑 太原工业大学机械系
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形象思维与制图教学
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邯郸职业技术学院学报 2008年 第4期21卷 62-64页
作者： 吕红霞 高志贤 邯郸职业技术学院机电系 河北邯郸056005
从对形象思维的特征及其基本形式的认识出发,研究了形象思维与制图课程教学的关系;分析了发展形象思维的教学意义;探讨了结合制图课培养形象思维的各种可能的途经;认为制图课对培养形象思维有其不可替代的特殊意义。
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“翻转课堂”在制图教学中的运用探讨
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产业与科技论坛 2019年 第12期18卷 148-149页
作者： 余江华 张斌 江苏油田技师学院 江苏油田社管中心
翻转课堂教学模式让学生学习更加灵活、主动,并且能够让教师与学生一起互动学习、能够让教师观察学生如何去练习及巩固绘图技能,因而本文旨在探讨翻转课堂教学模式在制图教学中的运用并期望推广,以满足制图教学适应“互联网+”的要求。
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如何在制图教学中培养学生的创新精神和创新能力
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职业 2007年 第23期 36-38页
作者： 龚敏 广东珠海市技工学校
一、培养创新精神和创新能力的意义实施素质教育重点是要改变教育观念,改变传统的教育手段,尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。把创新精神和创新能力的培养作为实施素质教育的重点,其意义是巨大而深远的。
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在画法几何及制图教学中开发学生智能的研究
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工程图学学报 1985年 第6期 59-64页
作者： 梁德本 刘达新 李澄 清华大学 天津大学 哈尔滨工业大学
在80年数育部为高等工业学校制定的《画法几何及工程制图教学大纲(草案)》里,明确提出在本课程的教学中培养能力的要求。经过制图教师们近年来的探索,对于在教学中如何开发学生的智能,在实践上和理论上都取得了一定的成果。本文是对这... 详细信息
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转变制图教学指导思想
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职业教育研究 1985年 第4期 37-39页
作者： 吕建和
以'三个面向'为指针,改革制图教学,提高教学质量,是广大制图教师十分关心的事。很多同志都在探索、试验、改进,形势喜人!我谈点看法,请指正。一、转变指导思想是改革的关键多年以来,对于制图教学的改革,在很多方面,做过很大努力,虽然取... 详细信息
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运用信息技术全面改革制图教学
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教育信息技术 2005年 第6期 40-41页
作者： 吴远明 广东省电子技术学校
随着科技的发展和进步，计算机辅助教学在各学科中的应用日益普及。对于制图这一学科而言，引入计算机辅助教学方式尤为迫切。所以从2001年开始，我校《机械制图》课程不仅仅讲基础知识、投影理论和机械制图这三大内容，而是在制图课教... 详细信息
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高师画法几何及机械制图教学改革刍议
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扬州大学学报(自然科学版) 1988年 第Z1期 45-48页
作者： 曹志英 扬州师院数学系
本文对高师画法几何及机械制图课程教学改革的有关问题进行了探讨,对如何培养合格的普通中学、职业中学制图师资提出了建议。
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协同实践为环境设计专业工程测绘制图教学制定思路探讨
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居舍 2020年 第20期 191-192页
作者： 杨青兰 海南职业技术学院
在我国大力推进教育改革的背景下,高校需要根据各专业在社会中的需求,转变教学方法,环境设计专业的教育人员需要了解相关专业,其所在行业对人才的所需,重视工程测绘制图,这是环境设计专业必修的科目,对于学生工程图样观测以及绘制能力... 详细信息
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论情感教育在制图教学中的重要性
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安徽工业大学学报（社会科学版） 2002年 第2期19卷 109-110页
作者： 汪丽芳 安徽工业大学机械工程学院 安徽马鞍山243002
现代心理学研究表明,情感因素在现代教育中具有重要作用。在制图课教学中应运用情感教育协调师生情感,激发学生的学习兴趣,以改善教学效果,提高教学质量。
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