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创业心理资本、创业机会能力及创业绩效的关系研究

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创业心理资本、创业机会能力及创业绩效的关系研究

作者：刘欣苏州大学

学位级别：硕士

本研究在创业心理资本、创业机会能力及创业绩效的相关研究基础上，不仅构建了创业心理资本、创业机会能力及创业绩效的假设模型，而且提出创业机会能力对创业心理资本和创业绩效起中介作用的假设。研究采用高娜（2011）自编的创业... 详细信息

本研究在创业心理资本、创业机会能力及创业绩效的相关研究基础上，不仅构建了创业心理资本、创业机会能力及创业绩效的假设模型，而且提出创业机会能力对创业心理资本和创业绩效起中介作用的假设。研究采用高娜（2011）自编的创业心理资本量表，张艳、张建琦（2012）自编的创业机会能力问卷及房路生（2010）自编的创业绩效问卷进行问卷调查，共获得有效问卷339份。通过独立样本t检验、方差分析、相关分析、回归分析和结构方程模型等统计分析技术，研究基本验证了构思假设，主要结论如下：第一，不同性别、年龄、学历、职位人群的创业心理资本及创业机会能力差异显著，但不同创业经历对创业心理资本及创业机会能力的影响没有显著差异。第二，创业心理资本与创业绩效、创业心理资本与创业机会能力、创业机会能力与创业绩效都呈显著正相关关系，且创业机会能力对创业心理资本和创业绩效起完全中介作用。第三，假设模型各拟合指数较符合标准，与实际数据较适配。与假设模型相比，修正模型各拟合指数更佳，与实际数据适配良好。总之，本研究不仅有助于解释创业活动，了解创业者的思维特征，丰富心理学视角下的创业理论研究，而且对提高企业家的持续竞争力有很大的实践指导意义与价值。

关键词：创业心理资本创业机会能力创业绩效

创业心理资本、社会支持及创业绩效的关系研究

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创业心理资本、社会支持及创业绩效的关系研究

作者：袁园苏州大学

学位级别：硕士

随着创业活动活跃程度的加强，创业研究已成为国内外学术界异常活跃的研究领域。心理资本逐渐成为了继经济、人力、社会三大资本之后提升个体和组织竞争优势的第四大资本。作为一个较新的概念，创业心理资本的研究总量不多，其中，对初... 详细信息

随着创业活动活跃程度的加强，创业研究已成为国内外学术界异常活跃的研究领域。心理资本逐渐成为了继经济、人力、社会三大资本之后提升个体和组织竞争优势的第四大资本。作为一个较新的概念，创业心理资本的研究总量不多，其中，对初创期和成熟期企业的创业者在创业心理资本变化的研究还没有。本研究综合运用文献分析、深度访谈、问卷调查等方法提出并验证了创业心理资本的变化趋势，并且进一步研究了创业心理资本和社会支持这两个变量通过创业阶段对创业绩效的影响。首先，本研究对五十个访谈案例进行了探索，通过质性分析描述了创业心理资本随创业阶段的变化趋势。接下来，本研究利用前人编制的创业心理资本问卷，在不同创业阶段的创业者中发放，收集了574份有效问卷，调查数据进一步证实了创业心理资本七个因素的程度变化。最后，通过对创业者创业心理资本、社会支持、创业绩效的问卷调查和财务数据收集，对统计结果进行相关分析，创业心理资本和社会支持都与创业绩效都有显著影响，表明创业者的创业阶段会通过创业心理资本与创业者所获得的社会支持的数量这两个中介变量影响创业绩效。本研究扩大了心理资本理论的应用范围，丰富了心理资本的理论研究，证明了了创业心理资本随着创业阶段深入的变化趋势，探究了创业心理资本和社会支持两者与创业绩效之间的关系，对指导创业实践有一定的启发意义。

关键词：创业阶段创业心理资本社会支持创业绩效

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创业心理资本对创业绩效的影响研究

创业心理资本对创业绩效的影响研究

作者：张迪黑龙江大学

学位级别：硕士

疫情背景下,就业问题严峻,越来越多人决定自主创业,高校大学生这一群体在创业主体中占比日益增长,然而创业企业成功率低、绩效也处于较低水平。心理资本作为个体的一种积极状态是影响绩效的重要因素,并且初创企业在一定程度上受到外部... 详细信息

疫情背景下,就业问题严峻,越来越多人决定自主创业,高校大学生这一群体在创业主体中占比日益增长,然而创业企业成功率低、绩效也处于较低水平。心理资本作为个体的一种积极状态是影响绩效的重要因素,并且初创企业在一定程度上受到外部制度环境的影响。本文在对国内外文献进行梳理和分析的基础上,构建了大学生创业心理资本、创业制度环境、创业绩效的假设模型,探究在创业制度环境调节变量作用下,创业心理资本对创业绩效的影响效果,并通过调查问卷收集创业者的数据,运用回归模型对三者之间的关系进行检验。检验结果表明:创业心理资本对创业绩效有显著的正向影响作用,创业制度环境会增强大学生创业心理资本对创业绩效的影响作用,由此,既可以从个体角度出发自觉主动培养提升创业心理资本,又可以通过高校和政府增强大学生创业者的心理资本来促使创业活动成功,提高创业绩效;同时,个体通过提升创业技能等来改善创业制度环境的认知维度、政府和社会从规制维度和规范维度层面来提高大学生创业者的创业绩效。

关键词：创业心理资本创业绩效创业制度环境

大学生情绪智力对创业意向的影响机制研究 ——创业心理资本的中介及领悟社会支持的调节作用

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大学生情绪智力对创业意向的影响机制研究 ...

作者：赵然北京邮电大学

学位级别：硕士

随着高校毕业生逐年增多,就业形势愈加严峻,现有产业体系下就业岗位有限,创业已被当作缓解就业压力的一种途径。我国更是把“创业带动就业”作为解决大学生就业难题的重要战略。创业意向作为创业行为的预测指标,也已成为学者研究热点。... 详细信息

随着高校毕业生逐年增多,就业形势愈加严峻,现有产业体系下就业岗位有限,创业已被当作缓解就业压力的一种途径。我国更是把“创业带动就业”作为解决大学生就业难题的重要战略。创业意向作为创业行为的预测指标,也已成为学者研究热点。提升大学生的创业意向首先有助于提高创业行为发生率,对于促进大学生投身创业、缓解社会就业压力、改善社会就业结构及拉动经济发展有重要意义,其次所培养的创业意识和创业素质也是成功企业管理者应具备的特质,是企业管理和创业管理重点关注的问题。除社会资源、人力资源外,情绪智力在创业领域的作用逐渐被重视,情绪智力的出现一定程度上弥补了传统智力的不足,在个人生活及工作中的重要性不言而喻。因此本文尝试从情绪智力角度研究大学生创业意向的影响因素。文章以大学生群体为研究对象,采用理论研究和实证研究相结合的方法进行研究。首先,对相关文献进行梳理,了解当前研究现状和不足。其次,以情绪智力理论、计划行为理论、社会认知理论为理论基础构建研究模型。最后,通过调查问卷收集数据进行统计分析,验证情绪智力对创业意向的影响,创业心理资本的中介作用及领悟社会支持的调节作用。研究结果表明,当前大学生群体的情绪智力、创业心理资本、领悟社会支持皆处中上等水平,创业意向则得分相对较低,有待进一步提高。大学生情绪智力对创业意向有显著正向影响,调节自我情绪、评价他人情绪、调节他人情绪三个维度对创业意向的预测作用显著,情绪智力水平越高,创业意向越强。创业心理资本在情绪智力与创业意向中起部分中介作用。领悟社会支持在情绪智力与创业意向中起调节作用,同时在创业心理资本与创业意向中起调节作用。在上述研究结论的基础上,本研究为高校及大学生提出建议:重视情绪智力水平的提高;形成积极心理状态,提升创业心理资本;加强社会支持,提升领悟及认知能力;从多角度提高大学生创业意向。本研究丰富了情绪智力、创业心理资本、领悟社会支持、创业意向相关领域的研究结果,将个体角度和社会环境角度相结合,详细而充分地解释了情绪智力对创业意向的影响机制。

关键词：情绪智力创业意向创业心理资本领悟社会支持

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研究生创业心理资本的研究

研究生创业心理资本的研究

作者：张爽重庆师范大学

学位级别：硕士

创业心理资本属于心理资本的一个特定的研究领域,指的是创业情境下创业者成长与发展过程中表现出的积极心理状态。本研究旨在构建研究生创业心理资本模型,编制研究生创业心理资本的测量工具,并对其现状、特点和相关因素进行探讨。这既... 详细信息

创业心理资本属于心理资本的一个特定的研究领域,指的是创业情境下创业者成长与发展过程中表现出的积极心理状态。本研究旨在构建研究生创业心理资本模型,编制研究生创业心理资本的测量工具,并对其现状、特点和相关因素进行探讨。这既能够丰富心理学角度对创业的理论研究,也能为扩大创业心理资本的跨文化研究及应用范围提供支持。首先,本研究在梳理国内外有关心理资本及创业的研究文献的基础上,提出了研究生创业心理资本的理论构想。其次,采用访谈、开放式问卷调查、专家咨询等方法,编制了研究生创业心理资本初测问卷。再次,通过项目分析和因素分析对结构的合理性及问卷的信、效度进行了验证,确定了研究生创业心理资本的正式问卷。然后,使用正式问卷调查了研究生创业心理资本的现状和特点,探讨了经济自我能力、自尊和成就动机对创业心理资本的影响以及创业心理资本对职业探索和创业意向的影响。最后,采用实验法对事务型心理资本和风险偏好的关系进行了探索。本研究得出以下结论:(1)研究生创业心理资本由事务型心理资本和人际型心理资本两个维度构成。其中,事务型心理资本包含坚韧进取和自信乐观两个维度,人际型心理资本包含善于交际和真诚奉献两个维度。(2)编制的研究生创业心理资本量表具有较高的信、效度,符合心理测量学的标准。(3)研究生事务型心理资本和人际型心理资本均处于中等水平,四因子得分由高到低依次是真诚奉献、坚韧进取、自信乐观和善于交际。研究生事务型心理资本在性别、年级和干部经历上有显著差异,在户籍、专业上差异不显著,年级和专业在事务型心理资本上的交互效应显著。研究生人际型心理资本在年级和干部经历上有显著差异,在性别、户籍、专业上差异不显著。(4)研究生经济自我能力和自尊与事务型心理资本和人际型心理资本均呈显著正相关,自尊在经济自我能力和事务型心理资本之间起到部分中介作用,自尊在经济自我能力和人际型心理资本同样起到部分中介作用。(5)研究生成就动机和职业探索与事务型心理资本和人际型心理资本均呈显著正相关,事务型心理资本和人际型心理资本在成就动机和职业探索之间均起到完全中介作用。(6)研究生创业意向与事务型心理资本和人际型心理资本及各因子呈显著正相关,事务型心理资本和人际型心理资本对创业意向有显著的正向预测作用。(7)研究生事务型心理资本影响被试的风险偏好指数,事务型心理资本越高则风险偏好指数也越高。

关键词：研究生创业心理资本创业

互联网时代大学生创业心理资本影响因素及提升策略研究 ——以北京高校为例

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互联网时代大学生创业心理资本影响因素及提升策略研究 ——以北...

作者：王楠北京邮电大学

学位级别：硕士

为鼓励大学生创新创业以缓解日益严重的就业压力,国家和社会各界高度重视对大学生创业能力的培养,然而大学生创业的成绩仍不尽如人意,对创业心理资本系统化培训的忽视是导致这一结果的重要原因。大学生创业心理资本是大学生在创业过程... 详细信息

为鼓励大学生创新创业以缓解日益严重的就业压力,国家和社会各界高度重视对大学生创业能力的培养,然而大学生创业的成绩仍不尽如人意,对创业心理资本系统化培训的忽视是导致这一结果的重要原因。大学生创业心理资本是大学生在创业过程中表现出来的积极的心理发展状态。目前,关于心理资本影响因素的研究多聚焦于人口统计学变量、组织氛围等,缺少环境因素的研究,有关创业心理资本的影响因素研究则更为薄弱。研究总量不足造成了创业心理资本培训体系的建立缺乏理论支持,实际应用收效甚微。近年来,创业认知成为创业研究领域的热点,根据Bandura提出的社会认知理论,环境信息通过影响个体认知结构从而作用于心理资本的主要成分自我效能,可见创业认知是否为环境因素作用于创业心理资本的桥梁值得深入探讨。本研究以社会认知理论为基础,在梳理相关文献研究现状的基础上,提出了以创业环境为自变量,创业认知为中介变量,创业心理资本为因变量的大学生创业心理资本的影响因素模型。通过问卷调查法,以北京地区创业大学生为调查对象,采用单因素方差分析、独立样本T检验、因子分析、分层回归分析、Bootstrap检验等统计方法对调查数据进行统计分析,得出以下结论:(1)创业认知方面,硕士生的创业意愿脚本和创业准备脚本均显著高于本科生和博士生;创业心理资本方面,男生的自我效能显著高于女生。(2)创业环境和创业认知均对创业心理资本有正向影响,创业环境中,政府对大学生创业心理资本的影响最显著,其次是家庭因素,学校影响程度最弱。创业认知中,创业意愿脚本对大学生创业心理资本的影响最显著,其次是创业能力脚本,创业准备脚本影响程度最弱。(3)创业环境对创业认知有正向影响,其中家庭对大学生创业认知的影响最显著,其次是政府因素,学校影响程度最弱。(4)创业认知在创业环境及政府、学校、家庭各维度与创业心理资本之间起到中介的作用。最后本文在研究结果的基础上、结合互联网时代特点,提出了大学生创业心理资本提升策略。本研究能够进一步丰富大学生创业心理资本前因变量的相关研究,对于提升大学生创业心理资本、完善我国当前的创业教育体系,推动应届毕业生创业目标的顺利实现有着重要意义。

关键词：创业心理资本影响因素创业环境创业认知社会认知理论

高等职业院校学生创业心理资本研究 ——基于烹饪专业学生调查

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高等职业院校学生创业心理资本研究 ——基于烹饪专业学生调查

作者：郭成月天津大学

学位级别：硕士

在社会经济高速发展、市场竞争不断加剧、应届毕业生就业压力逐年增大的背景下,国家、社会与高校对高职学生自主创业的重视程度也不断提升。国家在高职学生自主创业方面出台了多项扶持政策,并且频频组织创业培训活动帮助创业者进行创业... 详细信息

在社会经济高速发展、市场竞争不断加剧、应届毕业生就业压力逐年增大的背景下,国家、社会与高校对高职学生自主创业的重视程度也不断提升。国家在高职学生自主创业方面出台了多项扶持政策,并且频频组织创业培训活动帮助创业者进行创业规划,但是总体而言,而且对创业者心理培训的重视程度较低,尚未组织正式的创业心理培训活动。在高职院校的创业教育中,同样缺乏对创业心理资本的系统化培训,或者只是对心理资本的概念与意义进行简单的教育,并不会采取实际的创业心理资本开发措施;高职院校在日常教学活动中,偏重于理论知识与实践技能的教学,而忽视了学生的心理健康教育,这也导致在就业压力不断增大的状况下学生的心理问题频出。创业心理资本作为影响创业者的心理状态、心理素质的重要心理因素,与个体积极性、主动性、自律意识、自我超越意识等优秀品质密切相关,是创业者实现创业成功所必需的资本。但是由于国家、社会、学校等方面重视程度的不足,导致多数高职学生对心理资本的认识不到位,多数创业者只是在创业教育中接触中创业心理资本,却未形成提升创业心理资本的内在驱动力,最终影响到创业实践活动的开展与实施,心理资本培训的缺失也是当前高职创业培养中亟待解决的问题。本次研究分别对心理资本与创业意识的相关研究进行综述,从创业的角度出发,分别整理了心理资本的各个维度和创业意识的各个维度,并在此基础上提出本论文的研究思路,以及心理资本对创业意识的影响及心理资本的各个维度对创业意识有影响的假设。然后以高职烹饪学生为调查对象,获得相关数据,对数据进行统计分析和研究,得出高职烹饪专业学生创业心理资本与创业意识现状,获得创业心理资本对创业意识的影响机制。最后在研究结果的基础上提出高职学生创业心理资本培训的措施。通过本次研究,能够进一步丰富高等职业教育学生创业心理资本与创业意识的相关研究,对高职学生的创业心理资本与创业意识现状有一个更为全面的认识,并在此基础上构建了高职烹饪专业学生心理资本培训措施,对于高职学生创业心理资本的提升有着重要意义,并且能够完善我国当前的创业教育体系,推动应届毕业生创业目标的顺利实现。

关键词：高等职业教育烹饪专业创业心理资本创业意识

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大学生创业心理资本的现状分析及其干预研究

大学生创业心理资本的现状分析及其干预研究

作者：邵寒梅扬州大学

学位级别：硕士

在大学生就业难的背景下,大学生创业教育受到越来越多的关注。其中创业心理资本关系到大学生创业教育的质量和水平,在大学生创业教育中占据着重要地位。从目前我国大学生创业心理教育的情况看,相应的教育体系缺乏专门针对创业心理资本... 详细信息

在大学生就业难的背景下,大学生创业教育受到越来越多的关注。其中创业心理资本关系到大学生创业教育的质量和水平,在大学生创业教育中占据着重要地位。从目前我国大学生创业心理教育的情况看,相应的教育体系缺乏专门针对创业心理资本的教学方案。本研究基于我国大学生创业心理资本所存在的问题,通过问卷调查法和实验法,一是揭示大学生创业心理资本的现状研究,二是着重研究对大学生创业心理资本的干预。通过研究得出以下结论:(1)当前大学生的总体创业心理资本处于中等水平;(2)在性别差异方面,男女除了在积极成长维度上差异不显著外,在乐观希望、特异敢为和总分上的差异均具有显著差异;(3)在城乡差异方面,不同的出生环境对大学生的创业心理资本影响巨大,在三个维度及总分上均具显著差异;(4)在独生子女与否上,除在乐观希望维度差异不显著外,在特异敢为和积极成长及总分上均差异显著;(5)在创业经验差异方面,有创业经验的大学生创业心理素质在总分及三个维度上均比没有创业经验的大学生有显著差异。本研究从积极心理学的角度对创业心理资本低的学生进行团体辅导,在实践中总结了一套切实可行的团体辅导方案,并验证了其对创业心理资本的提升效果,为大学生的创业心理资本的教育工作提供了借鉴与参考。

关键词：积极心理团体辅导创业心理资本大学生

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创业心理资本:创业心理研究的新视角

心理技术与应用 2013年第3期1卷 3-6页

作者：江波高娜苏州大学教育学院心理学系

创业研究已成为一个多学科交叉的研究领域。文章提出了基于心理资本理论的创业心理资本研究视角,概括总结了国外创业心理资本与工作压力、企业绩效等变量的研究成果与进展,并分析了创业心理资本的未来研究趋势。

关键词：创业者创业心理创业心理资本