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检索条件"主题词=分类过程"
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分类过程中汉字的语义提取(Ⅰ)
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心理学报 1990年 第4期22卷 63-71页
作者: 张积家 张厚粲 彭聃龄 北京师范大学心理系
语义提取是认知心理学研究的重要领域之一。本研究从语词的意义与概念统一的观点出发,运用快速分类的方法,对汉字单字词范畴语义的提取做了初步的探讨。本研究的结果表明,汉字形声字的义符在汉字单字词的语义提取中具有重要的作用,这种... 详细信息
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端到端的梯度提升网络分类过程可视化
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信号处理 2022年 第2期38卷 355-366页
作者: 葛家驿 杨乃森 唐宏 徐朋磊 纪超 北京师范大学遥感科学国家重点实验室 北京100875
端到端的梯度提升网络是由多个基学习器集合而成的神经网络。它与残差网络结构上有相似之处,二者后面的网络单元(学习器或残差块)都在前面网络单元的基础上继续学习,以逐渐逼近目标函数。端到端的梯度提升网络其网络结构较为复杂,我们... 详细信息
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亲历分类过程 形成数据意识——“分类整理数据”教学实践与思考
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小学数学教育 2023年 第21期 51-53页
作者: 王晓燕 陆军 江苏省沭阳如东实验小学 江苏省宿迁市中小学教学研究室
课前思考:《数学课程标准(2022年版)》指出:“统计与概率是义务教育阶段数学学习的重要领域之一,在小学阶段包括‘数据分类’‘数据的收集、整理与表达’和‘随机现象发生的可能性’三个主题。”“统计与概率”领域的教学强调要让学生... 详细信息
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点击贷款五级分类(四) 分类过程尚有六大误区
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中国农村金融 2006年 第7期 51-51页
作者: 张志诚 傅冰 上海农村商业银行
贷款五级分类工作是深化农信社改革的重要步骤和环节,其重要意义和作用是不言而喻的。但部分同志在认识和实际操作方面仍存在不少误区。为确保分类工作质量,必须深化对贷款风险分类的认识,纠正一些错误的观念、做法。
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着眼过程,实现数学思想有效渗透——“三角形的分类”教学片断与评析
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小学数学教育 2016年 第4期 23-24,36页
作者: 陈铿 广东省潮州市教育局教研室
《数学课程标准(2011年版)》指出:"数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括……学生在积极参与教学活动的过程中,通过独立思考、合作交流,逐步感悟数学思想。"因此,渗透数学思... 详细信息
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如何评价大学的社会服务功能:美国卡内基高校社区参与分类2020年新动向及其启示
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江苏高教 2021年 第7期 112-118页
作者: 李瑞琳 史静寰 清华大学教育研究院 北京100084
高校社区参与分类是美国卡内基高校基本分类在大学社会服务方面的重要补充和拓展。由于分类目的和研究对象的特殊性,加之外部整体教育环境的变化和主管机构的更替,该分类自诞生以来就不断调整和更新。2020年的分类与前几轮相比出现了一... 详细信息
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IARC专著:人体致癌危害评估40年
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环境与职业医学 2016年 第2期33卷 202-207页
作者: Neil Pearce Aaron Blair Paolo Vineis 汪源 金泰廙 Agency is unknown
[背景]最近,国际癌症研究机构(IARC)人体致癌风险评估项目因其评估结果和所采用的评估方法而备受批评。一些评论人士认为,IARC工作小组未能认识到工作小组成员的研究弱点和偏倚,从而导致了对一些人体致癌性物质的不恰当分类。[目标]本... 详细信息
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一个植物分类数据库
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广西植物 1998年 第4期18卷 357-361页
作者: 汪庆 凌萍萍 江苏省中国科学院植物研究所
本文介绍了一个苔藓植物分类数据库的设计及其结构,是使用VisualBasic40,以中国苔藓植物的标本,学名,分布,文献,分类性状等为基本资料,以打印标签、名录、文献索引,构成分类性状的原始数据矩阵,并与数量分类程... 详细信息
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对《试论文书立卷中的历史联系》一文的异议
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档案与建设 1992年 第3期 32-33页
作者: 王金录 陈文伟
王刚等两同志在《档案学通讯》1990年第一期上撰文《试论文书立卷中的历史联系》(以下简称《试论》),就文书立卷中如何保持文件的历史联系作了较详细的阐述,读后颇受启示。赞赏之余,又觉该文尚有不妥之处,特别是对其中的某些观点及论证... 详细信息
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面向自主学习的学习领域知识地图分类算法研究
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微型电脑应用 2016年 第8期32卷 61-64页
作者: 郭玲 珠海城市职业技术学院
近期,数据挖掘吸引了大量自主学习领域学者的注意力。因为数据挖掘能够帮助学生们在自主学习过程中得到个性化的学习指导。目前通过数据挖掘绘制概念地图的方法其精准度和复杂度均有待进一步研究。基于分类算法绘制概念地图,可以显著降... 详细信息
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