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语言

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分化字的类型研究
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语言教学与研究 1995年 第1期 96-107页
作者： 张希峰
分化字的类型研究张希峰（一）分类的标准在汉字体系中，分化字都是为区别而造的，因而各具特征。为了获得对分化字深入的认识，从分散的材料后面找出系统和规律，以便按照分化字之间的相似点和相异点加以比较和研究，就需要对分化字进... 详细信息
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从楚简新出字中的分化字看战国时期的“文字异形”
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华东师范大学学报（哲学社会科学版） 2008年 第5期40卷 113-118页
作者： 蒋德平 黄淮学院中文系 河南驻马店463000
文字分化是文字发展过程中的一种常见的现象,也是产生新出字的重要途径之一。本文通过楚简新出字中的分化字与传世文字比较,认为战国时期各国文字分化的不一致是导致"文字异形"现象产生的主要原因之一。
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汉语分化字的实指、生成模式及制约机制研究
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内蒙古社会科学 2017年 第5期38卷 154-159页
作者： 孙建伟 陕西师范大学汉学院 陕西西安710062
分化字是汉字分化的结果之一,虽然分化字与其所从出的母字是不同的字,但它们在构形和功能方面均有着直接的联系。从分化字的生成模式看,有本用造成的分化字、转用造成的分化字、借用造成的分化字三类。一方面,汉语词义的发展促使汉字通... 详细信息
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形声分化字例释
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湖南科技大学学报（社会科学版） 2011年 第2期14卷 119-122页
作者： 陶生魁 陕西师范大学文学院 陕西西安710062
大量形声字是在原字上加注意符而形成的,加注意符是为了分化原字的记词职能,提高汉字表义的区别度。分化字的意义可以与原字意义重合,也可以是引申义或假借义。强化本义、分化引申义和假借义而引起汉字字形的孳乳、分化是形声字产生和... 详细信息
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分化字“作”与“做”辨析
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陕西教育学院学报 2009年 第2期25卷 67-70页
作者： 贾少宁 广东轻工职业技术学院应用外语系 广东广州510300
"作"与"做"这对分化字在现实生活中使用频率很高,分辨难度较大。但二者的差异是客观存在的。"作"与"做"的交替使用有渐增趋势,应在遵循语言文字发展规律的前提下,以简明易推广为原则,适度地对"作"与"做"进行规范。
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分化字与传统分别文概念的相承关系
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中国文字研究 2015年 第2期22卷 122-130页
作者： 郝茂 中国传媒大学文学院
本文从《说文释例》所述分别文着手,剖析分别文的基本性质。进而依据当今分化字概念的相关表述,讨论分化字与分别文概念的相承关系。王筠所谓＂其加偏旁而义遂异者＂是分化字相对普遍的构成形式,而汉字历时分化的手段不是单一的。今人... 详细信息
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例論分化字斷代在文獻研究中的應用價值
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文献语言学 2018年 第2期 179-190,227页
作者： 陳青 北京師範大學文學院 北京100875
本文舉例論證了分化字斷代在文獻研究中的應用價值。分化字斷代有助於理解《説文》字形來源的歷史層次,審視前人的《説文》校理成果;有助於避免文字釋讀中的某些錯誤,提高文字釋讀的可靠性;分化字斷代結果可以作爲標尺審查文獻用字,藉... 详细信息
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现代汉字中《说文》正篆—重文分化字疏证
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中国文字研究 2013年 第1期 179-190页
作者： 郝茂 中国传媒大学文学院
本文集中对《说文》正篆—重文在现代汉字中的文字分化现象进行全面调查和疏证。文章逐字考察正篆重文分化字的字形沿革,分析二者在出土文字材料和传世典籍中的应用状况,并结合后世字书和当今规范字表的著录说明其从开始分化到逐步规范... 详细信息
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原字与分化字“词义共享”现象及相关问题探索
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语文学刊 2019年 第2期39卷 62-67页
作者： 鲁普平 江苏第二师范学院文学院 江苏南京210013
通过出土材料,指出原字通过构形等手段,派生出一个分化字来记录原字所记录音义的一部分。但原字和分化字所记录的音义并没有完全独立分开,两者在较长时间内共享着某些词义,即分化字虽然承担原字的部分音义,但原字内仍然经常记录这部分音... 详细信息
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魏晋南北朝石刻分化字研究
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中国文字研究 2013年 第2期18卷 166-170页
作者： 郭瑞 华东师范大学中国文字研究与应用中心
汉字的"分化"是整个汉字发展史中一直存在的一种现象,是汉字字量不断增加的一个重要因素。魏晋南北朝石刻文字属于汉代隶书向唐代楷字演变的过渡阶段,其文字呈现出一种动态的变异特点。本文对魏晋南北朝石刻材料中的"分化字"进行研究,... 详细信息
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