检索结果-南通市图书馆

出版科学 2011年第2期19卷 14-17页

作者：李频北京印刷学院新闻出版学院北京102600

中国社会转型深刻地影响了中国出版转型,中国出版转型又严正地要求出版教育转型。本文采用纵贯与横剖相结合的分析方法,将近30年的编辑出版教育划分为创始阶段、发展阶段、转型阶段,分别提出针对该阶段要讨论的问题,从而合成出版专业教... 详细信息

中国社会转型深刻地影响了中国出版转型,中国出版转型又严正地要求出版教育转型。本文采用纵贯与横剖相结合的分析方法,将近30年的编辑出版教育划分为创始阶段、发展阶段、转型阶段,分别提出针对该阶段要讨论的问题,从而合成出版专业教育转型问题单。

关键词：出版专业教育问题单编辑出版学

全国高校出版专业教育现状调研与发展路径分析

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出版发行研究 2021年第2期 19-27页

作者：陈丹徐露北京印刷学院新闻出版学院

近期,高校出版专业教学指导委员会联合全国出版专业学位研究生教育指导委员会在全国范围内针对高校出版专业教育情况进行了调研。调研发现,我国已形成较为系统的本、硕、博出版教育培养体系,社会对出版专业高层次人才需求强烈,但由于出... 详细信息

近期,高校出版专业教学指导委员会联合全国出版专业学位研究生教育指导委员会在全国范围内针对高校出版专业教育情况进行了调研。调研发现,我国已形成较为系统的本、硕、博出版教育培养体系,社会对出版专业高层次人才需求强烈,但由于出版学缺乏独立的学科地位,导致专业师资不足,招生、就业面临一定困难,且缺乏系统优质教材等,在一定程度上制约了出版专业教育的发展。基于此,本文从如何完善出版学学科体系、构建多元化出版专业师资队伍、优化出版人才培养体系以及丰富出版学知识体系等四个方面提出促进我国出版专业教育发展的建议。

关键词：出版专业教育出版学学科体系建设

加强出版专业教育,为出版产业发展提供智力支持

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中国出版 2002年第8期 56-57页

作者：冯志杰中国农业科学技术出版社

产业的发展靠人才,人才的培养靠教育。目前在我国出版产业面对激烈的国际竞争需要迅速实现跨越式发展的关键时刻,大力加强出版专业教育,培养造就一流的出版人才显得尤为重要。

关键词：出版专业教育出版产业中国出版教育体系出版教育基地教学内容

出版专业教育框架分析略述--问题单及其结构试清理

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现代出版 2011年第2期 68-71页

作者：李频北京印刷学院新闻出版学院北京出版产业与文化研究基地

服务对象、培养目标、知识体系(学科)、能力结构及其关系是当下出版专业教育转型面临的较为关键的基本性问题,我们固然需要在操作层面上大胆实践尝试,但更需要在理论层面上小心求证,仔细厘清。出版专业教育转型问题单的清理及以此为关... 详细信息

服务对象、培养目标、知识体系(学科)、能力结构及其关系是当下出版专业教育转型面临的较为关键的基本性问题,我们固然需要在操作层面上大胆实践尝试,但更需要在理论层面上小心求证,仔细厘清。出版专业教育转型问题单的清理及以此为关键词和求索路径或许可以接近本质,更有利于出版专业教育的发展和人才的培养。

关键词：出版专业教育转型期问题单试清理

红色出版文化融入出版专业教育的德育路径研究

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湖北成人教育学院学报 2023年第5期29卷 82-86页

作者：张华欣赵文蕾上海出版印刷高等专科学校上海200093

红色出版文化是出版专业教育的重要养料,其中红色出版家、红色出版物和红色出版地蕴含丰富的文化资源和德育价值,对高职院校培养立场坚定与文化自信的新时代出版人具有重要意义。通过打造双维度专业育人课程、创新文化传承育人载体以及... 详细信息

红色出版文化是出版专业教育的重要养料,其中红色出版家、红色出版物和红色出版地蕴含丰富的文化资源和德育价值,对高职院校培养立场坚定与文化自信的新时代出版人具有重要意义。通过打造双维度专业育人课程、创新文化传承育人载体以及拓展多方联动实践育人阵地等路径,将红色出版文化融入高职院校出版专业教育中,充分发挥红色出版文化的德育价值,有利于高职院校把学科优势转化为育人优势,把专业特点转化为育人特色,提升出版专业人才培养的价值追求。

关键词：红色出版文化出版专业教育德育价值德育路径

百年大计育人为本——胡乔木与编辑出版专业教育

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中国编辑 2004年第4期 67-70页

作者：宋应离河南大学出版社

中国是一个历史悠久的文明古国，其编辑出版活动的历史源远流长。可惜编辑工作作为一门学问，作为培养编辑出版队伍的出版专业教育，在我国却起步较晚，迟迟没有引起人们的高度重视。旧中国没有一所专门培养编辑出版人才的高等学校。新... 详细信息

中国是一个历史悠久的文明古国，其编辑出版活动的历史源远流长。可惜编辑工作作为一门学问，作为培养编辑出版队伍的出版专业教育，在我国却起步较晚，迟迟没有引起人们的高度重视。旧中国没有一所专门培养编辑出版人才的高等学校。新中国建立后，鉴于当时的历史条件。

关键词：胡乔木编辑学教育出版专业教育人才培养

国际出版博士人才培养研究——基于国家需求、国际经验和专业素养的思考

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数字出版研究 2025年第1期4卷 24-28页

作者：李德升马栋北京印刷学院出版学院北京102600

加快构建中国话语和中国叙事体系,深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,以及国际出版业的全球化、数字化、智能化,均对当前国际出版人才培养提出了新的要求。从中国出版“走出去”,提高国际竞争力;优化图书进出口贸易结构,维护... 详细信息

加快构建中国话语和中国叙事体系,深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,以及国际出版业的全球化、数字化、智能化,均对当前国际出版人才培养提出了新的要求。从中国出版“走出去”,提高国际竞争力;优化图书进出口贸易结构,维护国家文化安全;服务国家“一带一路”及各类经济贸易活动等层面看,博士层次的国际出版人才应该具备思想政治自觉、文化自信,掌握编审校、数字出版、智能出版技能,以及具备语言、国际政治经济法律和国际版权交易等复合素养。

关键词：国际出版出版“走出去” 出版专业教育出版专业博士

出版学作为“行业之学”还是学科之学?--关于编辑与出版学名词审定中一个结构性问题的思考

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现代出版 2022年第4期 72-82页

作者：田胜立蔡子怡编辑出版学名词审定委员会中国传媒大学传播研究院

主持编辑与出版学名词的首次审定,深层触及了出版学科的基本认知:出版作为学科、专业、行业、产业;出版学是“行业之学”还是学科之学;出版理论研究该遵循学科思维还是行业思维;出版教育中要不要有学科教育。基于对出版学作为“行业之... 详细信息

主持编辑与出版学名词的首次审定,深层触及了出版学科的基本认知:出版作为学科、专业、行业、产业;出版学是“行业之学”还是学科之学;出版理论研究该遵循学科思维还是行业思维;出版教育中要不要有学科教育。基于对出版学作为“行业之学”的批判和学科之学的向往,编辑与出版学名词的框架结构做了相应调整。

关键词：出版学编辑与出版学名词出版专业教育

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从“学徒制”培训到博士培养——我国出版人才需求和培养层次的变迁与发展

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出版发行研究 2024年第12期 19-25,40页

作者：李德升马栋北京印刷学院出版学院

新中国成立以来,在国家政策引导、经济发展、科学技术进步、社会文化水平提高和出版产业增长等多重因素推动下,我国的出版专业教育从“学徒制”职业培训开始,逐步发展到了博士研究生教育。未来,出版专业博士教育应根据国家出版领域重大... 详细信息

新中国成立以来,在国家政策引导、经济发展、科学技术进步、社会文化水平提高和出版产业增长等多重因素推动下,我国的出版专业教育从“学徒制”职业培训开始,逐步发展到了博士研究生教育。未来,出版专业博士教育应根据国家出版领域重大发展需求,以培养出版领域的高层次应用型未来领军人才为目标,构建中国特色出版学自主知识体系与出版专业博士培养的协同发展关系,根据各高校的办学特色和区域文化产业发展需求等因素制定培养方案,建设合理的人才梯队,使出版业、出版学科更好地融入国家战略,服务社会发展和国家建设。

关键词：出版学科人才培养出版专业教育出版专业博士

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我国出版学理论研究述评(下)

中国出版 2014年第7期 16-18页

作者：杨菁郭志菊内蒙古大学文学与新闻传播学院

我国的出版事业历史悠久，但关于出版学的研究也仅仅是近30年的事，并且也取得了一定的研究成果，主要围绕出版学的基础理论展开，诸如出版学与编辑学的关系、出版学的学科归属等，也涉及了出版教育与出版学科体系的研究，但相对来说比... 详细信息

我国的出版事业历史悠久，但关于出版学的研究也仅仅是近30年的事，并且也取得了一定的研究成果，主要围绕出版学的基础理论展开，诸如出版学与编辑学的关系、出版学的学科归属等，也涉及了出版教育与出版学科体系的研究，但相对来说比较少。笔者之前已经对出版学的学科归属等问题进行述评。本文将从我国出版学学科体系、出版专业教育等方面进行梳理，以期为以后的研究者提供一些有益的总结与借鉴。

关键词：出版事业述评学理论学科体系出版专业教育出版学研究成果基础理论