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桑梓情深——记介休市张兰镇成教工作者胡连生

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山西成人教育 1998年第1期 34-35页

作者：张金英

桑梓情深——记介休市张兰镇成教工作者胡连生□本刊记者张金英通讯员李忠贵胡连生是一个普通的成人教育工作者，出生在介休市张兰镇这块土地上，他对脚下这片土地充满了圣洁的感情，因为这是他的故乡。在年纪很小的时候，他就有一个宏... 详细信息

桑梓情深——记介休市张兰镇成教工作者胡连生□本刊记者张金英通讯员李忠贵胡连生是一个普通的成人教育工作者，出生在介休市张兰镇这块土地上，他对脚下这片土地充满了圣洁的感情，因为这是他的故乡。在年纪很小的时候，他就有一个宏大的理想：改变家乡贫穷落后的面貌。...

关键词：胡连张兰镇介休市农村成人教育农民技术培训成人教育工作种庄稼经济振兴专题栏目孟子说

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科技革命是脱贫致富的根本出路

市场经济研究 1998年第S1期 72-73页

作者：尚西秦固原地区农科所

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台湾教育兴农的特点与经验

高等农业教育 1993年第6期 63-64,46页

作者：廖益仲恺农业技术学院

台湾对土地通过用法律的方式进行保护,使得几十年间耕地面积几乎保持不变。在由农业国向工业国转化过程中,农业、农产品加工业起着重要作用。台湾50年代农产品出口占全部出口产品的96％,是主要外汇来源。其后几十年,台湾工业有很大的发... 详细信息

台湾对土地通过用法律的方式进行保护,使得几十年间耕地面积几乎保持不变。在由农业国向工业国转化过程中,农业、农产品加工业起着重要作用。台湾50年代农产品出口占全部出口产品的96％,是主要外汇来源。其后几十年,台湾工业有很大的发展,而农业也同样取得了令人瞩目的成就,这与其农业教育、教育兴农的直接作用是分不开的。本文就台湾教育兴农的特点与经验作一评述,以期有益于我国农业教育尤其是沿海开放地区农业教育借鉴。一、分层次全面推行农业推广教育台湾农业教育在日占时期,日本推行“工业日本、农业台湾”的殖民政策下就已发展。现在台湾农业教育分为高等农业教育、农业专科教育、农业职业教育、农民技术培训四个层次、已经形成了高等、中等与初等相结合的农业教育体系,这为台湾的农业发展提供了强有力的后盾,使得台湾的农业向着提高土地利用率与农业生产率。

关键词：农业教育台湾教育农民技术培训农产品加工业专科教育沿海开放地区农业生产率农职高等农业院校教育体系

当好坚强后盾支持农村发展——广西荔浦供电分公司回馈社会帮扶新农村建设侧记

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广西电业 2014年第12期 61-62页

作者：缪龙华广西荔浦供电分公司

2014年以来,广西荔浦供电分公司认真按照上级＂美丽广西·清洁城乡＂的工作部署,紧紧围绕荔浦县深入开展党的群众路线教育实践活动,密切联系群众,主动承担社会责任,积极与杜莫镇龙珠村、下樟村结成帮扶对子,组织专职人员驻村挂点,广泛... 详细信息

2014年以来,广西荔浦供电分公司认真按照上级＂美丽广西·清洁城乡＂的工作部署,紧紧围绕荔浦县深入开展党的群众路线教育实践活动,密切联系群众,主动承担社会责任,积极与杜莫镇龙珠村、下樟村结成帮扶对子,组织专职人员驻村挂点,广泛开展实地调研活动,找出影响和制约农村发展的＂症结＂;加大农民技术培训力度,用科技武装农民头脑,靠科技创出致富路;先后投入资金近10万元,不断改善农村电网基础设施建设,两村农民思想观念发生了较大变化，农业发展逐步迈向产业化、规模化、集约化，农民收入跃上了新的台阶。

关键词：荔浦农村发展农民技术培训农民思想观念密切联系群众樟村农村建设农村指导员教育实践基础设施

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S 农业科学

全国新书目 1994年第6期 106-107页

一九九二年全国农业中专教育统计资料/中华人民共和国农业部教育司编.—北京:农业出版社,1993.8.155页;26cm.—ISBN 7-109-03185-3:20.00元农业技术实用辞典:朝鲜文/朴在九主编.—牡丹江:黑龙江朝鲜民族出版社,1993.2.—1004页;*** 7-53... 详细信息

一九九二年全国农业中专教育统计资料/中华人民共和国农业部教育司编.—北京:农业出版社,1993.8.155页;26cm.—ISBN 7-109-03185-3:20.00元农业技术实用辞典:朝鲜文/朴在九主编.—牡丹江:黑龙江朝鲜民族出版社,1993.2.—1004页;*** 7-5389-0367-4(精装):19.50元农业概论/四川省宜宾农业学校主编.—北京:农业出版社,1993.10.—169页;19cm.—全国中等农业学校教材各专业通用.—ISBN 7-109-02757-0:2.75元林区种植业实用技术/张化疆,郭兴顺主编.—哈尔滨:东北林业大学出版社,1993.9.—327页;*** 7-81008-404-6:6.00元实用农村科技致富指南/张庆武,米长蛟主编.—长沙:中南工业大学出版社,1993.10.—390页;*** 7-81020-611-7:6.

关键词：农业科学 “星火计划” 使用指南农药科学木材材积表化学工业出版社科学技术出版社科技出版社农民技术培训新农药手册

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发展教育促进和谐

衡阳通讯 2005年第8期 26-27页

作者：廖新生衡阳县委员会

教育是建设社会主义和谐社会的基础。只有坚持用科学发展观统领教育工作大局,努力促进教育事业的改革和发展,才能有效地促进社会主义和谐社会的构建。发展教育与构建和谐社会的关系,可以从以下三方面来理解:其一,全民素质是构建和谐社... 详细信息

教育是建设社会主义和谐社会的基础。只有坚持用科学发展观统领教育工作大局,努力促进教育事业的改革和发展,才能有效地促进社会主义和谐社会的构建。发展教育与构建和谐社会的关系,可以从以下三方面来理解:其一,全民素质是构建和谐社会的基础。人是生产力诸要素中的第一要素,构建和谐社会对全体公民的素质提出了新的更高的要求。教育相对发达的地区,群众素质相对较高,导致经济发展,社会稳定,人民安居乐业。社会进步发展靠人的素质,祖国繁荣昌盛靠人的素质。在科技、知识、信息、市场竞争的背后,人力资源的竞争最为激烈。

关键词：全民素质生产力诸要素私人办学人力资源经济发展社会进步学校布局群众素质市场竞争农民技术培训

实施科技兴林,把“长防林”体系建设成生态经济型工程

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河南林业科技 1993年第4期14卷 40-42页

作者：郭拾贤南阳地区林业局

南阳地区为把“长防林”体系工程建设成生态经济型工程，实施科技兴林三年来，已取得明显的成效：建成地、县、乡、村四级农民技术培训网路，培训农民技术员近25万人次，取得科技成果71项，

关键词：科技兴林生态经济型体系建设农民技术员农民技术培训工程建设科技成果南阳地区成效

福建农业现代化战略研究(Ⅰ)——以技术创新为动力促进福建农业跨跃发展

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河北农业大学学报（农林教育版） 2003年第4期5卷 75-77页

作者：朱朝枝邱昌颖金茂霞福建农林大学福建福州350002

根据农业技术创新的均衡理论,结合福建省省情,着重研究了福建农业技术创新的模式和领域以及实现福建农业技术创新的主要对策。

关键词：福建农业现代化战略技术创新跨跃式发展农民技术培训农业科技体制改革技术推广体系农业科技投入机制

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微课在食用菌种植技术培训中的应用探究

微生物学杂志 2021年第2期41卷 119-122页

作者：刘文生朝阳工程技术学校辽宁朝阳122000

传统食用菌种植技术培训模式由于集中地点、固定时间,因此不适合农民技术培训。微课以视频为主,短小精悍、主题突出、交互性强、方便快捷,而且使用手机就可以学习,克服了农民文化程度基础薄弱、时间碎片化的弱点,农民运用微课培训能够... 详细信息

传统食用菌种植技术培训模式由于集中地点、固定时间,因此不适合农民技术培训。微课以视频为主,短小精悍、主题突出、交互性强、方便快捷,而且使用手机就可以学习,克服了农民文化程度基础薄弱、时间碎片化的弱点,农民运用微课培训能够掌握食用菌种植技术。微课培训食用菌种植技术,需要建设丰富的微课资源,搭建使用方便、运行稳定的微课平台。政府主导,精心组织开展培训活动才能保证培训质量。

关键词：微课农民技术培训食用菌种植技术互联网+ 政府主导