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农事操作与专业课有机结合对教学效果的影响

中国科教创新导刊 2011年第14期 32-33页

作者：王泽槐李建国华南农业大学园艺学院

本文以农事操作课与果树栽培学课程为内容,经多年的教学实践结果表明：农事操作与果树栽培学课程的有机结合,既能提高学生生产操作技能,又能增加果树栽培的感性认识,培养学生对专业课学习兴趣和教学效果,培养学生分析问题和解决问题的... 详细信息

本文以农事操作课与果树栽培学课程为内容,经多年的教学实践结果表明：农事操作与果树栽培学课程的有机结合,既能提高学生生产操作技能,又能增加果树栽培的感性认识,培养学生对专业课学习兴趣和教学效果,培养学生分析问题和解决问题的能力。并可缓解果树栽培学课时数少、内容多、学时不足的矛盾。

关键词：农事操作果树栽培学教学效果

农事操作课程的理论与实践——以河套学院为例

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安徽农学通报 2018年第23期24卷 144-146页

作者：崔超王靖王海伟郑喜清王海燕邸娜苏志芳李亚珍河套学院内蒙古巴彦淖尔015000

该文以实践教学模块课程农事操作为例,对其课程内容设定、教学安排、教学特点、教学考核及课程实施情况进行了分析总结,对课程目前所面临的问题展开了探讨,旨在为新建本科院校培养高素质应用型人才提供参考借鉴。

关键词：农事操作实践教学应用型

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江苏盐城地区银杏采叶圃农事操作月历探讨

农村科学实验 2019年第3期 44-44,54页

作者：陈俊郭登荣李洪山盐城市佳友农业科技有限公司江苏盐城224001 盐城工学院江苏盐城224051

银杏具有食用、药用、材用、景用等多种功用,可以产生显著的生态效益和社会效益。从20世纪60年代以来,银杏叶的化学、药理及临床等方面研究获得了重大进展,人们对银杏叶的医疗和保健作用也日益加深,已相继研制开发出了3类银杏叶制品--... 详细信息

银杏具有食用、药用、材用、景用等多种功用,可以产生显著的生态效益和社会效益。从20世纪60年代以来,银杏叶的化学、药理及临床等方面研究获得了重大进展,人们对银杏叶的医疗和保健作用也日益加深,已相继研制开发出了3类银杏叶制品--植物药制剂、功能性食品、保健化妆品,尤其是近20a来,银杏叶综合开发系列产品的大量问世,导致了银杏叶需求量急剧上升,从而以提高银杏叶产量和质量为目的的银杏叶用栽培成了当前国内外研究的热点。

关键词：银杏采叶圃农事操作月历探讨

武清区日光温室葡萄生产气象条件及农事操作特点分析

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天津科技 2015年第3期42卷 70-72页

作者：于红陈丽丽宫志宏天津市武清区气象局天津301700 天津市气候中心天津300074

通过对葡萄生长季日光温室内空气温度、相对湿度、地温进行实时观测,分析了葡萄生产期间日光温室内气象条件变化特点。同时,对日光温室葡萄休眠期至成熟期整个生长过程进行跟踪式观测,完整记录了整个葡萄生长过程农事操作方法,总结分析... 详细信息

通过对葡萄生长季日光温室内空气温度、相对湿度、地温进行实时观测,分析了葡萄生产期间日光温室内气象条件变化特点。同时,对日光温室葡萄休眠期至成熟期整个生长过程进行跟踪式观测,完整记录了整个葡萄生长过程农事操作方法,总结分析了武清区目光温室葡萄生产揭帘时间、通风时间、肥水管理等特点,在一定程度上可为武清区日光温室葡萄生产提供农业气象指导。

关键词：日光温室葡萄生产气象条件农事操作

不同气象条件下玉米不同生育期的农事操作建议

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现代农业科技 2017年第19期 40-43页

作者：王玲燕黄金华张素平朱红彩河南省新乡市农业科学院河南新乡453003

针对玉米在不同生育期对气象条件的要求不同,从适宜气象条件、不适宜气象条件、灾害性天气等方面提出了玉米不同生育期的农事操作建议,以供种植户参考。

关键词：玉米气象条件农事操作建议

不同农事操作对转基因棉田生物群落和多样性的影响

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中国棉花 2013年第2期40卷 25-27页

作者：雒珺瑜崔金杰王春义张帅辛惠江中国农业科学院棉花研究所/棉花生物学国家重点实验室河南安阳455000

研究了转基因棉田防除杂草、整枝打顶、喷施缩节胺、设置黄板等农事操作对棉田生物多样性的影响。结果表明:与防除杂草、整枝打顶、设置黄板转基因棉田相比,不防除杂草、不整枝打顶、不设置黄板棉田生物多样性指数、均匀性指数上升,优... 详细信息

研究了转基因棉田防除杂草、整枝打顶、喷施缩节胺、设置黄板等农事操作对棉田生物多样性的影响。结果表明:与防除杂草、整枝打顶、设置黄板转基因棉田相比,不防除杂草、不整枝打顶、不设置黄板棉田生物多样性指数、均匀性指数上升,优势集中性降低,个体数增加(设置黄板棉田降低),物种数、害虫种类和天敌种类增加;与喷施缩节胺棉田相比,不喷施缩节胺棉田生物多样性指数、均匀性指数下降,优势集中性升高,个体数增加,物种数、害虫种类减少,天敌种类数相同。

关键词：农事操作转基因棉田生物群落生物多样性

萍乡市水稻高产农事操作规格化标准化的技术资料

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赣江经济 1983年第1期 36-37页

作者：萍乡市业农局萍乡市农业局

萍乡市农业局根据本地的具体情况,逐步摸索出一套水稻高产农事操作的规格化,标准化的办法。它既把现代科学种田技术溶化、贯穿在每项农事操作之中,又便于群众学习,应用。可统一千家万户的农事活动,有利于实现平衡增产。萍乡市水稻高产... 详细信息

萍乡市农业局根据本地的具体情况,逐步摸索出一套水稻高产农事操作的规格化,标准化的办法。它既把现代科学种田技术溶化、贯穿在每项农事操作之中,又便于群众学习,应用。可统一千家万户的农事活动,有利于实现平衡增产。萍乡市水稻高产农事操作规格化,标准化分为三大类: 第一大类是农事操作时间的规格化,标准化,它包括六个方面。一、浸种。早稻“惊蛰太早,清明太迟,春分浸种最适时”。晚稻分品种提出了“三期一量”

关键词：水稻高产农事操作晚稻水稻早稻规格化萍乡市

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《农事操作》课程现场教学法的探索与实践

高教论坛 2014年第2期 66-68页

作者：朱翠林海江波冯炜西北农林科技大学陕西杨凌712100

为了提升《农事操作》课程的实践教学效果,详细介绍了该课程运用现场教学法的具体做法:加强和改善农事操作课程所需的硬件和软件条件的建设;增加形态观察实验;有计划、灵活地安排农事操作实践活动。并分析了现场教学法运用的成效:学生... 详细信息

为了提升《农事操作》课程的实践教学效果,详细介绍了该课程运用现场教学法的具体做法:加强和改善农事操作课程所需的硬件和软件条件的建设;增加形态观察实验;有计划、灵活地安排农事操作实践活动。并分析了现场教学法运用的成效:学生更易理解和掌握专业课的内容和理论;为三年级的科研训练和四年级的毕业实习打下了坚实的科研技能基础。

关键词：农事操作现场教学法实践教学

武清区日光温室葡萄生产气象条件及农事操作特点分析

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