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农业专科学校农学专业课程体系和教学内容改革刍议

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中国农业教育 2000年第1期1卷 40-41页

作者：王林生李友军袁爱梅张兴志王如意楚爱香河南省洛阳农业高专 471003

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农业专科学校学生实践技能培训的探讨

河南科技大学学报（农学版） 1989年第S2期13卷 18-21页

作者：周丽鸿豫西农专果蔬系

本文就农业专科学校加强实践技能培训的意义和途径进行了探讨。主要是加强实验课教学,提高教学实习和生产实习质量,同时要加强专业基本训练,并阐明了专业活动的意义及其主要措施。本文系作者长期教学实践中积累的经验和体会,一部份措施... 详细信息

本文就农业专科学校加强实践技能培训的意义和途径进行了探讨。主要是加强实验课教学,提高教学实习和生产实习质量,同时要加强专业基本训练,并阐明了专业活动的意义及其主要措施。本文系作者长期教学实践中积累的经验和体会,一部份措施已为其它相近课程所借鉴。

关键词：技能培训实验课教学农业专科学校培养学生实践技能学生实践教学实习生产实习植物病理学教学实践

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农业专科学校植物生理学教学改革初探

河南科技大学学报（农学版） 1989年第S2期13卷 28-33页

作者：杨正申孔祥生豫西农专农学系

本文是作者十年来农业专科学校植物生理学教学方法改革的尝试。根据培养社会主义建设有用人才的教学目标,对课堂教学内容、学生实验实习的要求以及成绩考核的方法提出了见解。

关键词：生理学教学农业专科学校光合作用改革初探学生思维植物生理学实验实习植物生长成绩考核教师

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农业专科学校师资队伍的现状与建设

高等农业教育 1985年第4期 55-57页

作者：李巧菊熊岳农业专科学校

抓紧抓好农业专科教育,必须具备一支训练有素、结构合理、质量较高的师资队伍。这里结合熊岳农业专科学校师资队伍现状,谈谈粗浅看法。一、目前农业专科学校师资队伍存在的主要问题关于师资队伍的现状,许多专家、学者多有分析和论述。... 详细信息

抓紧抓好农业专科教育,必须具备一支训练有素、结构合理、质量较高的师资队伍。这里结合熊岳农业专科学校师资队伍现状,谈谈粗浅看法。一、目前农业专科学校师资队伍存在的主要问题关于师资队伍的现状,许多专家、学者多有分析和论述。农业专科教育是个薄弱的层次,师资队伍状况如何?也需要作些具体分析。总的看,问题很突出。以我校为例,师资队伍存在的主要问题有:1.师资数量不足。按教育部规定的招生规模1200人,教师与学生人数比例为1:6.4计算,应有教师人数为188人,外加我校培

关键词：师资队伍农业专科学校教师队伍教师总数出国进修

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农业专科学校体育理论教学模式探讨

西南科技大学学报(哲学社会科学版) 1992年第4期 44-47页

作者：尹华敏吴庆云绵阳农专基础部

农业专科学校是为我国实现农业现代化培养高等应用性专门人才的摇篮,专科教育有实践性强、学制短的特点。作为必修的体育课学时不多,体育理论课较少,随着学校体育工作的加强,体育理论在体育运动实践中正发挥着越来越重要的作用,人们对... 详细信息

农业专科学校是为我国实现农业现代化培养高等应用性专门人才的摇篮,专科教育有实践性强、学制短的特点。作为必修的体育课学时不多,体育理论课较少,随着学校体育工作的加强,体育理论在体育运动实践中正发挥着越来越重要的作用,人们对体育理论有了新的认识,现已成为“大学生体育合格标准”的一个必备的内容。如何在有限的理论教学时间里给学生予必需的实用的基础理论和应用知识,已成为当前体育教学研究中的一个突出课题。现就

关键词：体育保健课农业专科学校体育理论体育运动身体锻炼体育锻炼运动会体育运动大会理论教学模式探讨

开拓奋进,努力成为培养新型经济管理人才基地——庆祝南京农业专科学校复建10周年

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金陵科技学院学报 1994年第2期19卷 32-33页

春晓石城,梅花争艳花香意浓,伴来了南京农业专科学校建校10周年之喜庆,值此春浓花艳人意更浓之际,为农专校园增添了一派节日气象。回顾农业经济管理系,经10年来的努力现已具有一定的规模,也积累了宝贵的经验,将使农专成为南京地区经济... 详细信息

春晓石城,梅花争艳花香意浓,伴来了南京农业专科学校建校10周年之喜庆,值此春浓花艳人意更浓之际,为农专校园增添了一派节日气象。回顾农业经济管理系,经10年来的努力现已具有一定的规模,也积累了宝贵的经验,将使农专成为南京地区经济腾飞而输送经济建设人才的重要专业系科。

关键词：管理人才农业专科学校开拓奋进新型经济南京农业农业经济管理 10周年乡镇企业管理市场营销南京地区

高等农业专科学校培养推广应用型人才的模式与途径

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高等农业教育 1998年第5期 64-65页

作者：曹桂荣信阳农业高等专科学校

高等农业专科学校培养推广应用型人才的模式与途径曹桂荣（信阳农业高等专科学校信阳４６４０００）为了迎接新世纪的挑战，我国作出了“科教兴国”的伟大决策，高等农业专科教育在实现“科教兴国”及“科教兴农”伟大决策中是一支不可... 详细信息

高等农业专科学校培养推广应用型人才的模式与途径曹桂荣（信阳农业高等专科学校信阳４６４０００）为了迎接新世纪的挑战，我国作出了“科教兴国”的伟大决策，高等农业专科教育在实现“科教兴国”及“科教兴农”伟大决策中是一支不可忽视的生力军。展望２１世纪，面对我...

关键词：农业专科学校推广应用生产三结合农业推广应用型人才人才培养模式农业科技推广能力培养应用人才应用型专门人才

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高等农业专科学校建立农业推广专业势在必行

西南科技大学学报(哲学社会科学版) 1987年第1期 76-79页

作者：陈见超冯新灵简乃军

当今世界十分重视农业推广。我国是一个要在泰世纪实现“四个现代化”的大国,急需一批懂得现代农业推广理论和技术的人才。但是国内尚无一所高等农业院校设有农业推广专业,这是一个矛盾。为此,本文根据作者在国家教委举办的“农业推广... 详细信息

当今世界十分重视农业推广。我国是一个要在泰世纪实现“四个现代化”的大国,急需一批懂得现代农业推广理论和技术的人才。但是国内尚无一所高等农业院校设有农业推广专业,这是一个矛盾。为此,本文根据作者在国家教委举办的“农业推广教师研讨班”中的收获体会和作者的推广实践,并参考有关文献,比较深刻的论证了在高等农业专科学校建立农业推广专业势在必行的问题。

关键词：现代农业推广美国农业专科学校美利坚合众国北美洲农业推广专业农业技术推广人员农业

我省农业专科学校外语教学的现状、问题及对策

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河南科技大学学报（农学版） 1991年第1期15卷 62-65页

作者：张绍根张明勤武振群尚志强狄文霞豫西农专豫南农专郑州牧专

1990年4—5月,笔者对我省三所学校(豫西农专、豫南农专、郑州牧专)外语教学的现状和问题进行了一次调查。据调查,这类学校外语教学中存在的主要问题是教材对学生不适用;对教学方法缺乏研究;教师的素质也亟待提高。其对策是自编一套对路... 详细信息

1990年4—5月,笔者对我省三所学校(豫西农专、豫南农专、郑州牧专)外语教学的现状和问题进行了一次调查。据调查,这类学校外语教学中存在的主要问题是教材对学生不适用;对教学方法缺乏研究;教师的素质也亟待提高。其对策是自编一套对路教材,加强教学法的研究,建立一支思想业务双过硬的教师队伍。

关键词：外语教学法农业专科学校视听教材教师队伍教学方法对策外语教师现状教学设备灵活运用