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军队院校背景下的“机械工程控制基础”课程优化探索

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大学 2025年第2期 143-146页

作者：赵冠袁晓静罗伟蓬火箭军工程大学陕西西安710025

“机械工程控制基础”是一门理论抽象又与实践结合紧密的课程,如何让学员在课程学习过程中掌握控制的理论内涵,将其应用于工程实践一直是学习的难点。面对新工科教育对军队院校课程建设发展提出的新要求,首先通过课程分析和学情分析探... 详细信息

“机械工程控制基础”是一门理论抽象又与实践结合紧密的课程,如何让学员在课程学习过程中掌握控制的理论内涵,将其应用于工程实践一直是学习的难点。面对新工科教育对军队院校课程建设发展提出的新要求,首先通过课程分析和学情分析探讨课程学习的难点,然后从教学设计、教学方法、实践内容、线上资源、考核手段、课程思政等方面,介绍课程开展的线上线下混合式教学改革优化探索,通过改革旨在培养学员发现问题、分析问题、解决问题的工程实践能力和创新精神。

关键词：军队院校机械工程控制基础课程改革工程思维

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军队院校体能实战化训练策略创新

大学教育 2025年第1期 98-102页

作者：何建省许文保郭晓峰谢智空军工程大学军政基础系陕西西安710051

在当前军队院校全面推进体能实战化训练的背景下,文章对体能实战化训练的本质内涵和现实问题进行了解读剖析,提出了推进体能实战化训练的策略创新,旨在为军队院校培养目标的实现提供科学的理论指导,不断提升部队战斗力。

关键词：军队院校体能实战化策略创新

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新时代军队院校教员队伍建设措施探研

成才之路 2025年第2期 61-64页

作者：孙雪非牛彦杰禹明刚陆军工程大学江苏南京210000

为适应打赢未来高端战争需要,必须加紧布局打造能够满足新时代需要的新型高素质军事人才队伍。教育是强国兴军的基础,军队院校是培养面向未来的新型军事人才的主阵地。教员队伍是军队院校教育的立教之本、兴教之源,其建设水平直接影响... 详细信息

为适应打赢未来高端战争需要,必须加紧布局打造能够满足新时代需要的新型高素质军事人才队伍。教育是强国兴军的基础,军队院校是培养面向未来的新型军事人才的主阵地。教员队伍是军队院校教育的立教之本、兴教之源,其建设水平直接影响着军事人才培养的效果。文章针对现有教员队伍存在的问题,从人才引进、教员队伍培养、教员队伍考核等几个方面提出新时代军队院校专业教员队伍建设措施。

关键词：军队院校教员队伍建设人才引进多方位培养考核机制

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浅析军队院校青年教师队伍建设途径

教育教学论坛 2025年第3期 17-20页

作者：王可青齐子森范宏程空军工程大学信息与导航学院陕西西安710071

军队院校教育是培养军事人才的基本途径,教师又是军队院校教育发展的第一资源,因此,教师的专业发展是军队院校教学工作的重点之一,对教育教学工作的成果有着重要的意义,教师的教学水平直接影响着院校教学和部队人才的培养质量。青年教... 详细信息

军队院校教育是培养军事人才的基本途径,教师又是军队院校教育发展的第一资源,因此,教师的专业发展是军队院校教学工作的重点之一,对教育教学工作的成果有着重要的意义,教师的教学水平直接影响着院校教学和部队人才的培养质量。青年教师是院校师资力量的主体,该队伍的建设发展决定了院校未来的建设发展。基于此,以军队院校青年教师队伍为切入点,从军队院校青年教师队伍专业发展现状、教师队伍教学能力培养原则和队伍建设途径三方面进行探讨,为青年教师队伍建设的专业化发展提供了参考。

关键词：军队院校青年教师建设途径

浅论立起新时代军队院校党委机关参谋人员的好样子

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政工学刊 2025年第2期 65-67页

作者：汤亮亮海军大连舰艇学院

军队院校党委机关居于承上启下、协调左右的中枢位置,党委机关建设得好不好,参谋人员履职能力强不强,直接关系到军队院校建设和人才培养的质量。特别是军队院校调整改革后,扁平化结构设置对参谋人员综合素养提出了更高要求。对照对党忠... 详细信息

军队院校党委机关居于承上启下、协调左右的中枢位置,党委机关建设得好不好,参谋人员履职能力强不强,直接关系到军队院校建设和人才培养的质量。特别是军队院校调整改革后,扁平化结构设置对参谋人员综合素养提出了更高要求。对照对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁的标准要求,联系院校党委机关建设实际,当好新时代军队院校党委机关参谋人员,要在以下方面立起好样子。

关键词：参谋人员军队院校党委机关履职能力扁平化结构人才培养清正廉洁敢于担当

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军队院校教员数字素养内涵要素及其提升路径

中国军转民 2025年第3期 89-91页

作者：肖悦信息工程大学

随着信息技术的飞速发展,数字化转型已经成为全球教育领域的一个重要趋势。在数字化时代背景下,军队院校教员作为教育转型的关键角色,其数字素养的提升对于推进教育现代化、提高教育教学质量具有重要意义。所以在分析数字素养内涵要素... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,数字化转型已经成为全球教育领域的一个重要趋势。在数字化时代背景下,军队院校教员作为教育转型的关键角色,其数字素养的提升对于推进教育现代化、提高教育教学质量具有重要意义。所以在分析数字素养内涵要素的基础上,本文针对当前存在的困境,提出了提升军队院校教员数字素养的有效路径,旨在支持教师专业成长和提高教育质量。

关键词：军队院校数字素养内涵要素提升路径

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军队院校联合教学团队能力标准模型构建

中国军转民 2025年第2期 91-93页

作者：李红覃艳艳吴世永梁媛媛海军大连舰艇学院海军航空大学海军军医大学

要构建高素质的军队院校联合教学团队,必须对联合教学团队的能力素质构成进行科学分析。本文通过剖析联合团队能力标准模型的一般含义和建设的必要性,借鉴国内外实施能力标准模型的成功经验和范例,参考军队院校的军事特色和院校性质,构... 详细信息

要构建高素质的军队院校联合教学团队,必须对联合教学团队的能力素质构成进行科学分析。本文通过剖析联合团队能力标准模型的一般含义和建设的必要性,借鉴国内外实施能力标准模型的成功经验和范例,参考军队院校的军事特色和院校性质,构建一套较为完善的、能适应未来发展需要的军队院校联合教学团队能力标准模型,为军队院校提高师资队伍建设提供一种新的思路。

关键词：军队院校教员能力标准模型构建

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军队院校文职教员“晓战善教”培塑路径

中国军转民 2025年第3期 63-65页

作者：许良君赵兵肖丁海军工程大学

军队院校引进文职教员是为了适应军队现代化建设的需要,能有效提高军队教学、科研和管理能力,推动改善传统教育质量、推进信息化条件建设及实现军民融合式发展。要把握强军形势、全面统筹设计、拓宽招聘渠道,在引进优秀文职教员的同时,... 详细信息

军队院校引进文职教员是为了适应军队现代化建设的需要,能有效提高军队教学、科研和管理能力,推动改善传统教育质量、推进信息化条件建设及实现军民融合式发展。要把握强军形势、全面统筹设计、拓宽招聘渠道,在引进优秀文职教员的同时,从“政策导向”“使命责任”“梯次搭配”等三个方面着手,科学规划文职教员成长路径,让文职教员队伍有清晰的成长目标和方向,为军队的人才培养和军事力量的发展做出积极贡献。

关键词：军队院校文职教员培塑

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军队院校文职人员激励问题研究

中国军转民 2025年第2期 111-112页

作者：周春华王运成王柳松郭晓峰信息工程大学河南省军区数据信息室数据采集室

文职人员作为军队院校的新生力量,在军队院校教育教学中发挥着重要作用,同时也存在着诸多问题。为激发文职人员的内在动力和工作热情,分析文职人员的需求层次,有针对性地提出激励措施,完善激励机制,加强对文职人员的培养、使用和管理,... 详细信息

文职人员作为军队院校的新生力量,在军队院校教育教学中发挥着重要作用,同时也存在着诸多问题。为激发文职人员的内在动力和工作热情,分析文职人员的需求层次,有针对性地提出激励措施,完善激励机制,加强对文职人员的培养、使用和管理,对文职人员的作用发挥有更好的促进作用。

关键词：军队院校文职人员需求层次模型激励