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论和谐劳动关系的内在要素——以新一届领导集体执政新思维为视角

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毛泽东思想研究 2007年第4期24卷 105-108页

作者：傅华熊志电子科技大学四川成都610054

我党历来重视建立和发展稳定的劳动关系。新一届领导集体坚持以执政为民为出发点,首次提出和谐劳动关系的概念并系统地阐述了建立和谐劳动关系对构建和谐社会的重大意义。而就业、分配、社会保障等民生三要素则是构成和谐劳动关系的内... 详细信息

我党历来重视建立和发展稳定的劳动关系。新一届领导集体坚持以执政为民为出发点,首次提出和谐劳动关系的概念并系统地阐述了建立和谐劳动关系对构建和谐社会的重大意义。而就业、分配、社会保障等民生三要素则是构成和谐劳动关系的内在要素,协商机制是和谐劳动关系的外在保障。和谐劳动关系的建立充分体现了"坚持以人为本,关注民生,注重社会公平和社会稳定,让全体人民共享改革发展成果"的新一届领导集体的执政新思维。研究和谐劳动关系的内在要素对实现和谐社会有着重要的理论意义。

关键词：新一届领导集体和谐劳动关系内在要素

论民营经济是我国社会主义基本经济制度的“内在要素”

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理论视野 2021年第2期 43-48页

作者：彭宏伟北京工业大学马克思主义学院

中国特色社会主义进入新时代,习近平旗帜鲜明地提出民营经济是中国特色社会主义经济制度的"内在要素""民营经济和民营企业家是我们自己人"等一系列重大论断,标志着我们党对民营经济的认识取得了新突破。对此,我们需要以习近平经济思想... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,习近平旗帜鲜明地提出民营经济是中国特色社会主义经济制度的"内在要素""民营经济和民营企业家是我们自己人"等一系列重大论断,标志着我们党对民营经济的认识取得了新突破。对此,我们需要以习近平经济思想为指导,阐明中国特色社会主义市场经济条件下民营经济的起源及其基本的社会属性,更加坚定地把巩固好、发展好公有制经济与毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济统一起来,努力建设中国特色社会主义现代化经济体系。

关键词：民营经济内在要素民营企业家土地制度

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意识活动的内在要素与主体性问题

哲学动态 1994年第7期 38-39页

作者：魏小萍

意识活动的内在要素与主体性问题魏小萍人作为社会历史活动的主体，他的意识活动与他所产生的主体性之间有着一定的内在有机联系。意识活动中的理性要素与非理性要素及其与自我意识的关系相应地体现了不同的主体性内涵。首先，情欲、欲... 详细信息

意识活动的内在要素与主体性问题魏小萍人作为社会历史活动的主体，他的意识活动与他所产生的主体性之间有着一定的内在有机联系。意识活动中的理性要素与非理性要素及其与自我意识的关系相应地体现了不同的主体性内涵。首先，情欲、欲望等非理性意识活动，它的产生根源相...

关键词：主体性意识活动内在要素非理性要素自我意识认识活动转递关系思的方式理性活动产生根源

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影响学校发展的内在要素探析

外国教育研究 2005年第9期32卷 7-11页

作者：张兆芹深圳大学师范学院广东深圳518060

影响学校发展的因素很多,文章从影响学校发展的主要内部因素,如教育领导者的愿景和教育教学理念、学校的组织文化、学校的组织结构、教学内容和教学方式、学校个体的专业发展和组织专业发展等几个方面做了评述与分析,以回应目前对学校... 详细信息

影响学校发展的因素很多,文章从影响学校发展的主要内部因素,如教育领导者的愿景和教育教学理念、学校的组织文化、学校的组织结构、教学内容和教学方式、学校个体的专业发展和组织专业发展等几个方面做了评述与分析,以回应目前对学校发展的研究。

关键词：学校发展内在要素领导者愿量学校文化

新时期德育教育的内在要素与发展方式研究——评《高校德育思维方式发展研究》

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科技管理研究 2022年第24期42卷 I0013-I0014页

作者：刘锋江西财经职业学院

随着社会的不断进步,人们的物质生活越来越丰富,社会对人们的要求也在发生变化。除了个人能力之外,每个人思想道德品行的高低也逐渐影响了人们对此人的评价结果。要想进一步提升人们的思想境界,便需要借助教育的力量来完成这一目标,于... 详细信息

随着社会的不断进步,人们的物质生活越来越丰富,社会对人们的要求也在发生变化。除了个人能力之外,每个人思想道德品行的高低也逐渐影响了人们对此人的评价结果。要想进一步提升人们的思想境界,便需要借助教育的力量来完成这一目标,于是德育教育便走入大众的视野中,成为人们关注的中心点。为了进一步优化德育教育教学体系,本文对此部分教育过程进行系统地分析,以此来优化该学科的教学计划。《高校德育思维方式发展研究》一书共分为五大部分,书中第一部分主要讲述了当下大部分教育机构展开德育教育的方式方法有哪些,并简单描述了授课者在展开该项教育环节时所具有的惯性思维方式,从多个方面对该部分内容进行系统论述。

关键词：高校德育道德品行德育教育教育环节内在要素人的评价教学计划思想境界

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名校长成长的内在要素探析

教育学术月刊 2011年第12期 11-13页

作者：曾建发华中师范大学教育学院

通过与全国一些著名的重点中学校长的对话与访谈,文章在对理想教育与现实教育进行了感性的考察和理性的实践之基础上,对中小学管理的现实和中小学名校长的培养作了理性的反思,结合中小学教育管理理论和实践,从中小学教育教学管理的实际... 详细信息

通过与全国一些著名的重点中学校长的对话与访谈,文章在对理想教育与现实教育进行了感性的考察和理性的实践之基础上,对中小学管理的现实和中小学名校长的培养作了理性的反思,结合中小学教育管理理论和实践,从中小学教育教学管理的实际出发,诠释名校长成长的内在要素,即要有思想、要有人格魅力、要有办学实绩。为校长的成长和培养提供了参考。

关键词：名校长成长培养标准内在要素

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电视栏目《金牌调解》的内在要素与发展方向