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耦合谐振系统中基于Fano共振的光学压力传感器
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物理学报 2024年 第8期73卷 131-137页
作者: 陈召 马昕新 李童 王艺霖 北京化工大学数理学院 北京100029 山西大学光电研究所 量子光学与光量子器件国家重点实验室太原030006
光学压力传感器在微小形变检测、环境监测以及医学领域等方面具有非常重要的作用.然而,外加压力与谐振腔形变前后的光学响应之间的定量关系很难获得.本文提出了一种基于金属-介质-金属波导的耦合谐振腔系统用于实现光学压力传感器.利用... 详细信息
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弹性支承边界条件对桥梁共振与消振的影响机理分析
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土木工程学报 2024年 第6期57卷 13-25页
作者: 陈雷 杨永斌 王志鲁 刘志勇 姚华 重庆大学 重庆400045 重庆市交通工程质量检测有限公司 重庆400067
铁路桥梁服役过程中,因支座病害和冲刷等作用,桥梁端部约束常发生弱化。该文旨在理论解析边界支承条件及其变化对桥梁动力特性及共振与消振条件的影响机理。文章首先提出考虑左右支承刚度不等的弹性支承梁振型的简化表达,建立了移动连... 详细信息
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半直线上三阶多点边值问题共振情形下可解性
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大连理工大学学报 2024年 第4期64卷 433-440页
作者: 杜睿娟 甘肃政法大学人工智能学院 甘肃兰州730070
运用Mawhin重合度理论,讨论一类半直线上三阶多点边值问题(q(t)x″(t))′=f(t,x(t),x′(t),x″(t)),a.e.t∈[0,+∞);■(η■在dim Ker L=2共振情形下的可解性,获得了该边值问题至少存在一个解的充分条件.这里f:[0,1]×R^(3)→R满足L^(1)... 详细信息
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基于同频共振的超厚层路基高能级低碳压实技术
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北京工业大学学报 2024年
作者: 蒋红光 王育杰 嵇永军 李宜欣 吴传山 张晓勇 山东高速济青中线公路有限公司 山东大学齐鲁交通学院 山东高速工程检测有限公司 华威大学工程学院
为实现路基压实的提质增效和绿色低碳,开展了粗粒土路基超厚层(80 cm)变频压实、共振压实和常规工艺压实(30 cm)现场原位试验,揭示了压路机不同激振频率作用下路基填料的共振压实现象;明晰了超厚层粗粒土路基分层压实度发展规律... 详细信息
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共振·共融·共生:启智赋能职业院校产教融合学习生态
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教育理论与实践 2024年 第9期44卷 24-27页
作者: 陶长虎 江苏省射阳中等专业学校教学科研处 江苏盐城224300
共振·共融·共生”职业院校产教融合学习生态是基于“政行企校”一体化育人的基础上形成的。结合区域办学实际,在“三教”改革、产教融合、科教融汇和名师引领四个政策点上发力,搭建政行企校“共振”育人平台,培养学生产教融合学习观... 详细信息
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一类半直线上三阶多点边值问题在dim Ker L=3共振情形下解的存在性
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山东大学学报(理学版) 2024年 第4期59卷 38-44页
作者: 杜睿娟 甘肃政法大学人工智能学院 甘肃兰州730070
运用Mawhin重合度理论,讨论一类半直线上三阶多点边值问题{x″′(t)=f(t,x(t),x′(t),x″(t))+e(t),t∈[0,+∞),x(0)=m∑i=1α_(i)x(ξ_(i)),x(1)=n∑j=1β_(j)x(η_(j)),limt→+∞x′(t)=∑k=1lγkx″(ζk)在dim Ker L=3共振情形下解... 详细信息
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低频振动激励煤体共振增渗实验系统研制及应用
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煤田地质与勘探 2024年
作者: 温志辉 郭树乾 魏建平 张铁岗 王建伟 张立博 任永婕 河南理工大学安全科学与工程学院 河南理工大学瓦斯地质与瓦斯治理国家重点实验室培育基地 煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心 郑州煤炭工业(集团)有限责任公司
【目的】振动波激励煤体共振增渗技术作为一种新兴的绿色高效增渗手段,利用低频振动所产生的应力波激励煤体使其孔裂隙发育,渗透率提升。为研究激励频率、应力场及共振效应等因素对增渗效果的影响,探明低频振动激励煤体共振增渗机制... 详细信息
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无穷区间上非线性q-差分方程共振问题的可解性
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河北科技大学学报 2024年 第2期45卷 168-175页
作者: 禹长龙 李双星 李静 王菊芳 河北科技大学理学院 河北石家庄050018 北京工业大学数学统计学与力学学院交叉科学研究院 北京100124
为了拓展非线性量子差分方程共振边值问题的基本理论,研究了一类无穷区间上非线性量子差分方程共振边值问题。首先,通过构造合适的Banach空间,定义Fredholm算子,计算其核域和值域;其次,定义其他恰当的算子,并运用Mawhin重合度理论,建立... 详细信息
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受迫振动和共振演示实验的创新与实践
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物理教学 2024年 第1期46卷 23-25,41页
作者: 周旭孟 袁张瑾 宁波市效实中学 浙江315012
文章基于教材中影响受迫振动频率的因素和发生共振现象时需满足的条件,设计了一套调频共振杆实验装置,采用频率可显示的策动源作为外力驱动共振杆运动,通过超声波收发一体式位移传感器记录共振杆的振幅,能进行定量实验。通过对学习活动... 详细信息
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基于深度学习的高中物理创新实验教学——以“探秘共振”为例
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物理教师 2024年 第5期45卷 44-46页
作者: 李喆 上海市莘庄中学 上海201199
以“探秘共振”创新实验教学为例,从深度学习视角反思高中物理创新实验教学.学生基于问题情境进行科学探究,获得物理规律之后进行实际应用,体现了学以致用的学科特点,也为进一步有效促进高中学生学科核心素养提供一个适切的实践平台.
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